走村直播看脫貧觀后感_走村直播看脫貧學(xué)習(xí)心得1
在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面同步小康的關(guān)鍵時(shí)期，我們更要始終堅(jiān)持黨的宗旨、黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，更要立足人本，關(guān)懷民生，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，堅(jiān)持以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，切實(shí)把脫貧攻堅(jiān)作為首要任務(wù)、頭等大事和第一民生工程，牢固樹立“人民政協(xié)為人民”理念，以人民群眾脫貧致富為根本目標(biāo)，抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，把人民群眾的所思所想所盼了解清楚，放在心上，在思想上與人民群眾相通，在感情上與人民群眾相融。通過調(diào)研、視察、幫扶等方式，沉入基層一線，與群眾融為一體，聚焦“四場硬仗”,“五個(gè)專項(xiàng)治理”，扛起脫貧攻堅(jiān)政治責(zé)任，高效落實(shí)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，以實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略為統(tǒng)領(lǐng)，以脫貧實(shí)效為依據(jù)，以群眾認(rèn)可為標(biāo)準(zhǔn)，少喊口號，多干實(shí)事、少講故事，多辦好事，著力在狠抓落實(shí)上下功夫，多渠道、多形式、多領(lǐng)域幫助貧困群眾換窮業(yè)、拔窮根，真正擺脫貧困，早日實(shí)現(xiàn)脫貧夢。
要做好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，需要幫扶干部夯實(shí)責(zé)任把各項(xiàng)精準(zhǔn)措施落到實(shí)處，確保真扶貧，扶真貧，全心全意來扶貧。在幫扶工作中，我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)牢牢把握。
激活貧困戶脫貧致富的內(nèi)生動力。加強(qiáng)思想引導(dǎo)、教育培訓(xùn)、典型感化，組織貧困戶現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)成功脫貧典型，特別是身邊的成功案例，推動貧困戶轉(zhuǎn)變思想意識和行為方式，破除“等靠要”的落后思想觀念，積極引導(dǎo)貧困戶想方設(shè)法脫貧、千方百計(jì)致富，形成“思謀脫貧、主動創(chuàng)收、勤勞致富”的社會正能量。
理清脫貧責(zé)任，強(qiáng)化輿論監(jiān)督宣傳。各級黨委、政府和幫扶干部要不折不扣地落實(shí)好脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)政策，但政府和干部不應(yīng)大包大攬，如產(chǎn)業(yè)扶貧、農(nóng)戶入戶道路等，不能政府全包，要讓貧困戶參與其中。對于堅(jiān)持不配合的，建好臺賬、留足證據(jù)。對有好吃懶做、依賴政府等貧困戶，要敢于理清責(zé)任，建立結(jié)對幫扶干部盡職免責(zé)機(jī)制，敢于較真勸導(dǎo)、敢于宣教懲戒。要多角度影射扶貧對象存在不良思想帶來的反面典型，使那些好逸惡勞、不愿脫貧、一味“等靠要”依賴政府的群眾覺得臉上無光。
強(qiáng)化鄉(xiāng)村治理，塑造農(nóng)村文明新風(fēng)。要充分發(fā)揮各級結(jié)對幫扶干部的積極作用，完善村規(guī)民約，強(qiáng)化鄉(xiāng)村自治。對好逸惡勞、不愿脫貧，漫天要價(jià)、威逼要挾，依賴政府、得過且過，互相攀比、一味“拼窮”等問題，進(jìn)行村民自治和道德約束，情節(jié)嚴(yán)重的要堅(jiān)決予以懲戒。要健全完善扶貧對象脫貧攻堅(jiān)全程參與機(jī)制，全面保障扶貧對象的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，強(qiáng)化扶貧對象的主體地位，讓“脫貧思進(jìn)、致富思源”成為扶貧對象的自覺行動。
走村直播看脫貧觀后感_走村直播看脫貧學(xué)習(xí)心得2
教育扶貧是國家脫貧攻堅(jiān)工作的重要組成部分，治貧先治愚、扶貧先扶教。承擔(dān)教育扶貧重?fù)?dān)的教育系統(tǒng)應(yīng)該在其間做好哪些工作，以確保教育扶貧工作能見到實(shí)效呢?
一、要切實(shí)履行好國家對貧困學(xué)生的資助政策和義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，保證每個(gè)貧困學(xué)生不能因?yàn)榧揖忱щy而出現(xiàn)輟學(xué)情況。近年來，教育局在縣政府的大力支持下，對全縣的建檔立卡貧困學(xué)生及經(jīng)核查相對貧困的在校生進(jìn)行了資助，充分體現(xiàn)了政府對這些學(xué)生的關(guān)懷。但在今年對全縣貧困學(xué)生的調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，發(fā)現(xiàn)一些隨父母在縣域外出打工上學(xué)的貧困學(xué)生并未享受到相關(guān)的政策。通過電話詢問，得知有的是不了解情況;有的是沒有時(shí)間回來辦理;還有的是嫌麻煩最終不了了之。貧困生的個(gè)人信息還沒有進(jìn)入大數(shù)據(jù)管理范疇，這給相關(guān)的管理工作帶來了許多困難和麻煩。
二、是學(xué)校在對貧困生幫扶過程中工作要細(xì)、實(shí)、做出成效。
1、工作安排細(xì)致、到位。
根據(jù)教育局要求，學(xué)校確認(rèn)的貧困生必須有專任教師進(jìn)行幫扶，做好“教育三扶工作”，學(xué)校將貧困學(xué)生進(jìn)行細(xì)致歸檔，做到“一生一袋”，每個(gè)學(xué)生的個(gè)人資料要詳實(shí)準(zhǔn)確，教師的幫扶過程性資料要完善，所取得成效要體現(xiàn)出來。要求教師具體做好“四個(gè)一”工作，即“每天輔導(dǎo)一次作業(yè)，每周進(jìn)行一次勵志教育，每月進(jìn)行一次興趣培養(yǎng)和家訪活動，每學(xué)期進(jìn)行一次生活資助。”這些具體的安排充分體現(xiàn)了縣局對扶貧工作的重視，對貧困學(xué)生的關(guān)愛。
2、檢查督促，促進(jìn)落實(shí)
為了更好督促教師按照縣局要求扎實(shí)做好教育三扶工作，我校按幫扶內(nèi)容設(shè)計(jì)了“教育三扶記錄單”，內(nèi)容包括“學(xué)業(yè)幫扶、勵志教育、興趣培養(yǎng)、家訪記錄、幫扶感悟、幫扶成效”等內(nèi)容，要求教師將幫扶情況進(jìn)行認(rèn)真填寫，一周一匯總，及時(shí)入檔。在教師們的努力下，所幫扶的孩子，要么在性格上發(fā)生了很大的變化，受礦區(qū)孩子活潑外向性格的影響，他們不再封閉自己，互相成了好伙伴;要么在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)書寫認(rèn)真了，準(zhǔn)確率提高了，成績進(jìn)步了;要么在衛(wèi)生文明習(xí)慣上改善了，不再亂丟東西，不說臟話，用普通話和大家交流……一點(diǎn)一滴的變化，浸透著教師的努力和付出。
但由于所幫扶的孩子家中絕大多數(shù)只剩下老人，父母不在身邊，對孩子的教育根本談不上，所以教師要承擔(dān)的責(zé)任非常艱巨和重要。這也考驗(yàn)著教師的責(zé)任心和耐心。
孩子是一個(gè)家庭的未來和希望，在孩子的教育問題上，更要有好的政策去指導(dǎo)，更合理的教育環(huán)境提升學(xué)生的整體素質(zhì)，不要讓一代又一代農(nóng)村的孩子，像他們的父輩一樣，離開故土，背井離鄉(xiāng)，靠苦力、手藝生存，而不是用他們自己的智慧和才能讓自己的家鄉(xiāng)真正走向小康。
走村直播看脫貧觀后感_走村直播看脫貧學(xué)習(xí)心得3
“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)�！泵撠毠�(jiān)、精準(zhǔn)扶貧，是這幾年談的最多的話題之一。2020年，是全面建成小康社會的收官年，也是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決戰(zhàn)年。
面對貧困地區(qū)、貧困人民，黨和國家想方設(shè)法，發(fā)展生產(chǎn)脫貧、易地搬遷脫貧、生態(tài)補(bǔ)償脫貧、發(fā)展教育脫貧、社會保障兜底、就業(yè)扶貧、健康扶貧、資產(chǎn)收益扶貧等方式，在現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)“不愁吃、不愁穿，即義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障”不降低、不拔高的前提下，在扶貧干部們的努力下，確實(shí)有大批貧困人口脫貧，實(shí)現(xiàn)了一大批貧困縣摘帽的目標(biāo)。
脫貧攻堅(jiān)，我們最初的關(guān)注點(diǎn)放在物質(zhì)脫貧上，溫飽問題的確是人最本能的需求。我們對“三農(nóng)”的刻板印象，往往是“雞犬之聲相聞”的農(nóng)村、“看天吃飯”的農(nóng)業(yè)、“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民，因此說起扶貧，很長一段時(shí)間都保持了“捐款捐物”的雛形，“扶貧”莫名地帶上了一點(diǎn)“此高彼低”的姿態(tài)。其實(shí)，在物質(zhì)脫貧的基礎(chǔ)上，精神脫貧也相當(dāng)重要，扶貧亦要扶起貧困群眾的“尊嚴(yán)”�！懊褚允碁樘臁�，誰敢說“三農(nóng)”不重要?
貧困群眾有尊嚴(yán)，才能讓他們產(chǎn)生更多內(nèi)生動力，自然而然地檢視地區(qū)自身的陳規(guī)陋習(xí)，主動邁開脫貧的步伐。精準(zhǔn)扶貧、深度扶貧，更多關(guān)注貧困群眾的心理訴求。他們盼望“富�！保瓮坝凶饑�(yán)”地富裕;他們“窮則思變”，更希望“挺直腰桿”思變;不是外人覺得他們需要什么，他們就需要什么;別人給什么，他們就必須要什么;扶貧不是“高高在上”的，是一種并肩共進(jìn)、促膝共商的關(guān)系，還得因時(shí)因地因人因事制宜。
“授人以魚，不如授人以漁�！庇行┴毨Т宕竽憜⒂谩跋雀黄饋怼钡闹赂荒苁肿龃逯采讨赂涣挤�，讓全村人都富起來�！柏殹笔歉F困，也是精神上的貧乏。貧困群眾需要黨和國家選配的“主心骨”，讓他們生活富裕，精神生活豐富，引導(dǎo)出他們對美好生活“獨(dú)特”的向往，再以這個(gè)“需求”為導(dǎo)向，扶貧。扶的是“貧”，也是他們的“尊嚴(yán)”。
近年來，富裕發(fā)達(dá)地區(qū)對口支援貧困地區(qū)，已經(jīng)從簡單的資金對接到不吝輸送人才、提供致富良策。隨著抖音、快手、梨視頻等短視頻的興起，很多地方的縣委書記、縣長、村支書也帶頭開直播，親自“帶貨”，叫賣農(nóng)產(chǎn)品，為自己工作、生活的地方“代言”�！耙再彺琛睙o疑是一種給予貧困群眾“尊重”的扶貧方式，通過推廣特色產(chǎn)品、特色旅游，摘掉的是貧困的帽子，帶來的是情感的滿足，田間地頭的“苦味”，變成了文化輸出的“洋味”，這也從心理上很好地保護(hù)了農(nóng)民的種糧積極性。
農(nóng)民種的是糧食，需要的是知識。“希望工程”堪稱精神扶貧的起點(diǎn)。那張“我要上學(xué)”的標(biāo)志性照片，大眼睛女孩滿臉都寫著“渴望”。20多年過去了，助學(xué)助困有了更為平等、自立的“作業(yè)本公益計(jì)劃”，這個(gè)民間公益項(xiàng)目，面向中西部貧困中小學(xué)生，以學(xué)生個(gè)人的寫作本換取愛心認(rèn)助，改變了單向的經(jīng)濟(jì)和物資資助模式，鼓勵孩子用寫作、畫畫等方式，完成一學(xué)期的日記，來換取每學(xué)期的愛心認(rèn)助款。這種交換的形式，最大程度地給予了孩子尊重、尊嚴(yán)和平等，這些被“尊重”澆灌長大的孩子，內(nèi)心一定不會自卑、怯懦。
“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。”脫貧攻堅(jiān)，是逢山開路，遇水架橋，讓貧困大山里孕育的產(chǎn)品有產(chǎn)量有銷量，讓“農(nóng)村”用筆直的腰桿與“城市”對話;脫貧攻堅(jiān)，是讓貧困地區(qū)的孩子，走得出去、更愿意回歸，拿同等的知識回饋建設(shè)家鄉(xiāng);脫貧攻堅(jiān)，是讓貧困地區(qū)的綠水青山，挖掘出更多的“金山銀山”，非但“人夸顏色好”，更有生態(tài)環(huán)保的“清氣滿乾坤”。脫貧攻堅(jiān)，不獲全勝決不收兵。
走村直播看脫貧觀后感_走村直播看脫貧學(xué)習(xí)心得4
在中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，決勝全面建成小康社會、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，中國百年未有之大飛躍同世界百年未有之大變局交匯于此……
根據(jù)分析總結(jié)出以下幾點(diǎn):
一:以“咬定青山不放松”的堅(jiān)強(qiáng)決心，更高舉起改革開放大旗
在這里用了更高兩個(gè)字，能夠看出“咬定青山不放松”的堅(jiān)強(qiáng)決心，并在后續(xù)用一個(gè)個(gè)鮮活的例子表明了堅(jiān)定態(tài)度。站在改革開放40周年這個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)上，對改革開放的最大致敬，就是創(chuàng)造新的更大奇跡;對歷史的最好紀(jì)念，就是書寫新的輝煌歷史。
二:以“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力，心無旁騖推動高質(zhì)量發(fā)展
縱觀中國經(jīng)濟(jì)，“定力”二字貫穿始終。保持定力，要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略判斷。有定力，就能沉得住氣、穩(wěn)得住神，不為外界所擾。有定力，就能全神貫注、專心致志，不計(jì)一時(shí)得失。這樣中國的經(jīng)濟(jì)肌體在新陳代謝中充滿活力，中國經(jīng)濟(jì)巨輪在劈波斬浪中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
三:以“一枝一葉總關(guān)情”的深厚情懷，不斷滿足人民美好生活需要
民生無小事，枝葉總關(guān)情。從吃飽穿暖，到更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障，從強(qiáng)調(diào)物質(zhì)增長到注重公平正義……民生工程扎實(shí)推進(jìn)，不斷織就人民幸福線。
四: 以“弄潮兒向濤頭立”的使命擔(dān)當(dāng)，為偉大事業(yè)掌舵領(lǐng)航
在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻，8900多萬中國共產(chǎn)黨人以一往無前的擔(dān)當(dāng)精神，在風(fēng)雷激蕩的時(shí)代大潮中續(xù)寫百年大黨自我革命的壯麗篇章。理想信念不變，以最高規(guī)格大會紀(jì)念馬克思誕辰200周年;反腐決心不變，前三季度全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處分40.6萬人;擔(dān)當(dāng)作風(fēng)不變，脫貧攻堅(jiān)、深化改革、擴(kuò)大開放等各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)更多共產(chǎn)黨員攻堅(jiān)克難身影……
五:以“風(fēng)物長宜放眼量”的宏闊格局，開辟大國外交新境界
2019年，新中國成立70周年;2020年，全面建成小康社會;2021年，中國共產(chǎn)黨成立100周年……眺望新的奮斗征程，一個(gè)個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，是我們繼續(xù)前行的坐標(biāo)。堅(jiān)信，在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，沿著100年偉大復(fù)興之路、70年之路、40年改革開放之路接力探索、接續(xù)奮斗，一定能夠再次寫下無愧于歷史的答卷。
走村直播看脫貧觀后感_走村直播看脫貧學(xué)習(xí)心得5
“小康不小康、關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”，這是農(nóng)村改革發(fā)展之后，經(jīng)常聽到的一句話!近十年來，得益于國家的扶持和發(fā)展，農(nóng)村一些“老大難”也得到了解決。比如說;讀書難、看病難、賺錢難等等。這些問題和過去相比都有了明顯的改善。
過去的農(nóng)村，是“貧窮落后”的代名詞，村民的生活水平普遍不高。村民們的人均收入水平也很低，很多家庭都是生活在貧困線以下，生活十分艱苦。
現(xiàn)如今，隨著社會的發(fā)展，國家的富強(qiáng)，人民群眾的生活質(zhì)量也有了很大提升，村民們也不再為溫飽而發(fā)愁，很多人現(xiàn)在也朝著“小康”的方向努力。
除了生活水平和公共服務(wù)水平提高之外，隨著國家對農(nóng)村的建設(shè)力度不斷加大，很多村莊現(xiàn)在也實(shí)現(xiàn)了“三通一改”，村容村貌煥然一新，居住環(huán)境變得越來越舒適，不少村莊現(xiàn)在也告別了“臟亂差”。
農(nóng)民朋友們：2020年是全面建成小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)之年，今年的“三農(nóng)”領(lǐng)域有很多硬任務(wù)要完成。未來的一年里，國家將采取多項(xiàng)舉措解決農(nóng)村目前存在的一些問題，其中包括“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、改善農(nóng)村人居環(huán)境、推進(jìn)平安鄉(xiāng)村建設(shè)、啟動廁所革命”等等……。
不過，就在農(nóng)村進(jìn)入全面決勝小康社會目標(biāo)之后，農(nóng)村地區(qū)也會陸陸續(xù)續(xù)迎來三個(gè)好消息。這些消息涵蓋到農(nóng)村的多個(gè)方面，農(nóng)民朋友請收下。具體如下;
無論是在建設(shè)還是在發(fā)展方面，資金尤為重要，要做好今年的“三農(nóng)”工作，資金就必須優(yōu)先向農(nóng)村地區(qū)傾斜，這樣才有資金補(bǔ)齊農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共設(shè)施短板。
今年是全面建成小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)之年，我國也會加大資金的投入力度，資金預(yù)算將繼續(xù)向“三農(nóng)”領(lǐng)域傾斜，確保各地的財(cái)政資金能夠補(bǔ)上“三農(nóng)”領(lǐng)域突出短板，解決農(nóng)村當(dāng)前的民生問題。
在農(nóng)村，鄉(xiāng)村建設(shè)和治理工作也在如火如荼地進(jìn)行中，這幾年來，我國為了整治農(nóng)村各類違規(guī)違法亂象，出臺了很多措施。現(xiàn)在已經(jīng)到了農(nóng)村發(fā)展的攻堅(jiān)階段，農(nóng)村的基層干部隊(duì)伍也很關(guān)鍵，如果是一個(gè)不作為、胡作為的帶頭人，那么資金投入后也會被侵占。
不過，今年是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)最關(guān)鍵的一年，我國在開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，也會深入推進(jìn)平安鄉(xiāng)村建設(shè)，加大力度治理農(nóng)村的“蒼蠅和村霸”，開展反腐敗和掃黑除惡這兩項(xiàng)斗爭。
雖然說現(xiàn)在的農(nóng)村和過去相比有很大變化，但和城市相比還是有差別的，尤其是在教育和醫(yī)療方面，很多村民會離開農(nóng)村進(jìn)城生活，大都是因?yàn)檫@兩點(diǎn)。
不過，就在農(nóng)村進(jìn)入全面決勝小康之后，我國也會在各地區(qū)開展新一輪的發(fā)展工作。今年不僅要提高農(nóng)村的教學(xué)質(zhì)量，還要加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)體系建設(shè)，消除鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)的空白點(diǎn)，讓村民不再為教育和醫(yī)療發(fā)愁。
