話劇觀后感如何寫【優(yōu)秀篇】(一)

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話劇指以對話方式為主的戲劇形式,于19世紀(jì)末20世紀(jì)初來到中國。與傳統(tǒng)舞臺劇、戲曲相區(qū)別,為大家分享了話劇觀后感,一起來看看吧!

篇一:話劇《雨花臺》觀后感

藝術(shù)上是優(yōu)美的,技術(shù)上精美,表演上接近完美。雨花臺是一個很小的地方,但是表現(xiàn)了全中國的革命形勢;時間背景是大革命失敗和土地革命前期,卻反映了百年來中國人民追求民族解放、國家富強(qiáng)的前仆后繼的愿望和斗爭;具體展現(xiàn)的人物不多,但是可以讓我們看到革命形勢是“星星之火,可以燎原”,像“寶爾”這樣優(yōu)秀的地下工作者簡直就是炸彈了。全劇遵循三一律(一出戲所敘述的故事發(fā)生在一天(一晝夜)之內(nèi),地點在一個場景,情節(jié)服從于一個主題。),所以戲劇沖突十分強(qiáng)烈,人物形象相當(dāng)鮮活,情節(jié)特別生動,悲劇效果極其強(qiáng)烈。監(jiān)獄正像一口殘酷的井。落在里面,怎樣呼號也難逃著黑暗的坑。

值得稱贊的是,創(chuàng)作者機(jī)器巧妙地消解了過分的悲劇感。許包野和施?“智斗”敵方兩個情節(jié),十分風(fēng)趣;許包野和施?夢中會見妻子的場面具有夢幻效果。這樣,觀眾就可以從悲劇氛圍抽身出來,轉(zhuǎn)而進(jìn)入感動中。在探監(jiān)環(huán)節(jié),許多革命者的家屬都不能理解自己的親人,極力勸解他們屈服于黑暗的現(xiàn)實,過自己的安穩(wěn)日子。然而就有這么一位農(nóng)婦,跨著一個籃子進(jìn)來看望自己的兒子。她只是簡單地問一句,兒子你做的事情是對的嗎。兒子說是的并且是我必須做的。其實這意味著兒子堅決選擇了死亡,母親還是故作鎮(zhèn)定的拿出一個梨子,說我?guī)Я四阕钕矚g吃的梨,我和你一起吃。說完就咬了一口,我立馬流淚了。我旁邊的一個男生更加是涕泗交流啊。我覺得這一場景具有象征意義。它象征著知識分子和工農(nóng)的融合。因為有廣大人民的理解和支持,革命過程中可能失去一些同志,最終的勝利必將屬于我們。

這就讓我們感受到一種力量。從惲代英到剛剛“赤化”了的張班長身上都有一股正氣:蔑視邪惡,堅韌不拔的革命樂觀主義精神。我覺得這就是詩經(jīng)時代人們的剛健活潑精神。孔子當(dāng)年編定詩經(jīng)就是為了發(fā)揮它的教育功能以恢復(fù)仁義禮智信的理想社會。我在這部話劇中就感受到了這樣的理想精神!

《雨花臺》話劇巡演作為慶祝建黨95周年系列紀(jì)念活動之一,同愛國主義教育緊密相結(jié)合,并納為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的有機(jī)組成部分。

話劇具有很強(qiáng)的教育功能。1906年,中國最早的話劇團(tuán)體春柳社成立,到今天已經(jīng)110周年了。早期的話劇叫做“文明戲”,是同盟會進(jìn)行革命宣傳的工具。

本尼迪克特在其著作《想象的共同體》里面提到,現(xiàn)代民族國家的形成主要通過文藝進(jìn)行想象。在觀看話劇的時候,觀眾全身心投入戲劇演出,觀眾變成了演出的一部分,要配合這個演出。臺上臺下融為一體,相當(dāng)于上課教育。現(xiàn)代化的精髓就是通過各種途徑把社會成員組織起來,高效地用一種思想統(tǒng)一去教育。中國共產(chǎn)黨之所以具有如此強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力就在于其擁有嚴(yán)密的組織性。從話劇里,還有《紅巖》的文藝作品里面,我們可以知道,即使在敵人的監(jiān)牢里也存在黨組織,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,以至于可以在敵人眼皮底下“赤化”一個監(jiān)獄警察班長。

不僅如此,中國共產(chǎn)黨從成立之日起就很重視領(lǐng)導(dǎo)文藝事業(yè),以此來教育民眾,增強(qiáng)全社會的凝聚力。沈雁冰的弟弟沈澤民說過“文學(xué)者不過是民眾的舌人,民眾的意識的綜合者,他用敏銳的同情,了澈被壓迫者的欲求,苦痛,與愿望,用有力的文學(xué)替他們渲染出來。這在一方面,是民眾的痛苦的慰藉,一方面卻能使他們潛在的意識得到了具體的表現(xiàn),把他們散漫的意志,統(tǒng)一凝聚起來。一個革命的文學(xué)者,實是民眾生活情緒的組織者,這就是革命的文學(xué)家在這革命的時代中所能成就的事業(yè)!

具體來說,中國共產(chǎn)黨從來就很重視通過話劇來團(tuán)結(jié)民眾、教育民眾、組織民眾,從而從民眾中獲得澎湃的力量,實現(xiàn)革命的勝利?谷諔(zhàn)爭期間,戲劇界人士在民族解放的旗幟下匯集,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不論是重慶、武漢、桂林這樣的大后方,還是各個解放區(qū)和根據(jù)地, 抗戰(zhàn)話劇運動都蓬勃發(fā)展。在這期間,涌現(xiàn)出了大批為抗戰(zhàn)吶喊的戲劇界人士和鼓舞人心的戲劇作品,對喚起民眾的愛國意識和一致對外、不做亡國奴的戰(zhàn)斗情緒,起到了積極的推動作用;在揭露日寇的罪行、反對外敵入侵的斗爭中發(fā)揮了重要的歷史作用。

因此,話劇《雨花臺》必將對我們產(chǎn)生極大的教育作用,讓我們從中汲取力量,繼承和發(fā)揚偉大的革命精神,戮力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而凝聚磅礴的力量。

再者,我們可以看到早期中國共產(chǎn)黨員幾乎都是知識分子,早期的黨員中不少還是北大出身的呢,而且有些人家境很好,收入很高。他們?yōu)槭裁匆まr(nóng)走在一起呢?他們?yōu)槭裁匆非蠊伯a(chǎn)主義呢?如果他們不參加革命,也許他們可以在大學(xué)里獲得豐厚的收入,可以在海外過著“世外桃源”的生活。事實上這樣的日子只是一種茍且。魯迅先生當(dāng)年在教育部工作,一個月賺300大洋。但是政府經(jīng)常拖欠工資啊,有時候軍閥打勝仗了,掠奪了一些錢回來,便部分支付教授們的工資,還得先到先得。這說明了國家不光明,誰的日子也難得安穩(wěn)。同理,自己的國家羸弱,也難免在海外被人欺凌。當(dāng)然他們戰(zhàn)斗最重要的原因是他們知道中國的出路在于解決農(nóng)民問題,解決土地問題;他們知道共產(chǎn)主義思想與中國傳統(tǒng)文化有契合點,只有共產(chǎn)主義才能救中國。近代以來,自此中國陷入西方列強(qiáng)侵略的屈辱中,知識分子就開始前仆后繼地探索救國之道。所以,當(dāng)他們在監(jiān)牢里各自闡述的理想,那也是近百年來仁人志士的共同理想和追求:為了天下人將來能過得更好。他們每努力一分,中國未來就更加光明一分。劇中反動派認(rèn)為共產(chǎn)黨員違背了中山先生三民主義,是罪大惡極的。豈不知他們自己才是真正違背中山先生革命理想的背叛者。國共兩黨本來是合作的一家,在中山先生的旗幟下,同仇敵愾,發(fā)動革命打倒軍閥除列強(qiáng)。但是在1927年,反動派就公然背棄了反帝反封建的革命任務(wù),并且大肆屠殺繼續(xù)革命的中國共產(chǎn)黨和正義人士。從這個角度來看,中國共產(chǎn)黨才是中山先生革命理想道義正統(tǒng)繼承者,中國共產(chǎn)黨才是近代以來反對外來侵略,尋求民族獨立的抗?fàn)幍牡懒x正統(tǒng)繼承者,也是近代以來人民追求幸福生活的領(lǐng)導(dǎo)者。然而,在西方列強(qiáng)的支持下,反動派忝然把自己當(dāng)作政權(quán)的正統(tǒng),瘋狂壓迫并屠殺革命的火種??中國共產(chǎn)黨員。在這種情況下,劇中的許包野和施?在聽著肖斯塔科維奇,談著普希金的時候,他們沒有沉醉在浪漫的享受中,他們聽到的是十月革命推翻沙皇統(tǒng)治的歡呼,他們談?wù)摰氖亲钭鎳钌畛恋臒釔酆妥蠲利惖南胂蟆?/p>

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