《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》 觀后感
澄城縣莊頭中心學(xué)校 五三班 姬雨蟬
《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》講的是一個(gè)感人肺腑的故事,而且讓我從中受到了許多教益。
這部電影記錄了主人公趙光含辛茹苦養(yǎng)活二十五個(gè)孩子的故事。趙光叔叔因?yàn)樵谟浾卟稍L時(shí)說(shuō)了一句:“ 我愿為所有的孩子當(dāng)?shù)倍衼?lái)了二十五個(gè)孤兒。盡管如此,趙光叔叔并沒(méi)有逃避,因?yàn)樗捞颖苁菦](méi)有用的 ,既然“禍”是自己闖的,那就由自己來(lái)承擔(dān)。
為了養(yǎng)活二十五個(gè)孩子,趙光叔叔用自己養(yǎng)雞賺來(lái)的錢,到城里給那二十五個(gè)孩子買衣服、鞋等生活用品,光買這些下來(lái),錢就幾乎花完了。雖然是這樣,但趙光叔叔并沒(méi)有因此而放棄。孩子漸漸長(zhǎng)大了,趙光叔叔為了讓孩子們能學(xué)到知識(shí),就到城里把學(xué)校的課程表偷來(lái),按這個(gè)課程表給孩子們上課。最后趙光叔叔不怕困難的精神打動(dòng)了城里的老師,就在這些老師當(dāng)中選了一位來(lái)給孩子們上課,趙光叔叔心里的石頭終于落地了。
不怕困難,永不放棄,總會(huì)有成功幸福的一天。我們要學(xué)習(xí)這種精神,只要我們每個(gè)人都有這種精神,我們就會(huì)有一個(gè)光明美好的未來(lái)。
指導(dǎo)教師:王亞利
二十五個(gè)孩子一個(gè)爹觀后感
星期三下午,我們班級(jí)體全體師生懷著激動(dòng)的心情,觀看了一部電影叫《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》。電影講述了趙光養(yǎng)育二十五個(gè)孤兒所發(fā)生的故事。
故事發(fā)生在一個(gè)小村莊,發(fā)生在一個(gè)名叫“趙光”的未婚爸爸身上,他,就是這25個(gè)孩子的“爹”! 趙光從小就是一個(gè)孤兒,趙光之所以成了二十五個(gè)孩子的爹,這都源于他被采訪時(shí)說(shuō)的一句話:“因?yàn)槲覐男∫彩且粋(gè)孤兒,所以我愿意為孤兒當(dāng)?shù)!”正因(yàn)檫@句話,在趙光結(jié)婚那天,二十五個(gè)孤兒跑來(lái),張口就叫“爹”。趙光顧不得妻子生氣,收留了這二十五個(gè)孩子,走上了酸甜苦辣的撫育之路。
25個(gè)孩子來(lái)了,衣食住行,趙光樣樣給孩子們安顧好了?伤址赋盍----這些孩子要上學(xué)呀!怎么辦呢?于是,他跑到大學(xué)校去聽(tīng)課,順手牽羊偷走課表,回來(lái)后用雞蛋做教具教孩子們學(xué)加減法。有趣的是,一次趙光左手拿三個(gè)雞蛋,右手拿二個(gè)雞蛋對(duì)孩子們講:3+2=5。有個(gè)孩子手小,一個(gè)雞蛋打碎了,他哭了起來(lái)。趙光靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“5個(gè)少了一個(gè)還剩4個(gè),這就是減法。在他的“啟發(fā)”下,趙光教減法時(shí),孩子們都紛紛摔起了雞蛋,這下趙光可急了眼了,連說(shuō):“別!別!今天我們不學(xué)減法了!”看到這樣的一個(gè)“爹”,伙伴們捧腹大笑?吹竭@一幕,我覺(jué)得趙光真聰明! 通過(guò)看電影,我學(xué)到了很多東西。一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村農(nóng)民,他的身上閃耀著金光,他無(wú)私博大的愛(ài)就像一片冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,就像久旱的土地上的甘露,使失去信心的人重新看到了生活的希望。有了趙光這個(gè)爹,這25個(gè)孩
子才能幸福的成長(zhǎng)!這些幼芽,才能在父愛(ài)的陽(yáng)光照射、滋潤(rùn)下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
讓我們同唱愛(ài)心之歌, 讓我們伸出雙手,“享受愛(ài),回報(bào)愛(ài)”, 讓愛(ài)的陽(yáng)光普照人間!讓愛(ài)撒滿人間!
《25個(gè)孩子一個(gè)爹》觀后感
鳳翔縣田家莊鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí) 李婷
電影《25個(gè)孩子一個(gè)爹》中,一句“愿意當(dāng)所有孤兒的爹”讓主人公趙光一下子成了二十五個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子的爹,從此他的生活全變了。雖然一開(kāi)始他不太愿意照顧這些孤兒,但是孩子們的可憐和可愛(ài)讓他逐漸喜歡上當(dāng)?shù)。孩子們給他添了不少麻煩,他沒(méi)有放棄對(duì)孩子的愛(ài);為了讓孩子上學(xué),他去學(xué)校偷學(xué)知識(shí);為了給食物中毒的孩子治病,他變賣全部家產(chǎn)??不是親爹勝似親爹,善良的他贏得了孩子的心,無(wú)私的愛(ài)征服了這些調(diào)皮的孩子。
看完影片,一種敬佩之情油然而生,我佩服趙光那種偉大而無(wú)私的愛(ài),佩服孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的那種熱情,佩服他們面對(duì)困難的那種堅(jiān)強(qiáng)??想想自己,生活中所或缺的不正是這些嗎?享受著父母、老師的關(guān)愛(ài),認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng);對(duì)自己的學(xué)習(xí)得過(guò)且過(guò),卻認(rèn)為現(xiàn)在努力為時(shí)過(guò)早;面對(duì)困難、挫折,不去想辦法克服,卻怨天尤人??
細(xì)細(xì)想想,與那些孤兒比比,我們現(xiàn)在的生活實(shí)在是太幸福了,太安逸了。難道我們還要向別人索取嗎?難道不該盡自己的能力所及去幫助那些需要幫助的人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心嗎?難道不該用心去感受父母、老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),用愛(ài)去回報(bào)他們嗎?難道不該珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,用滿腔的熱情,刻苦的努力去獲
取優(yōu)異的成績(jī)嗎?難道不該勇敢的面對(duì)困難和挫折,用自己的毅力去戰(zhàn)勝它嗎?該!該!這些我們都應(yīng)該做,不止這些,許許多多的應(yīng)該做的事我們都該做!
讓我們記住影片當(dāng)中的這些可愛(ài)而偉大的人,做一個(gè)有愛(ài)、傳播 1愛(ài)的人吧!
【教師點(diǎn)評(píng):這篇影評(píng)中,小作者能從自己所看到的影片聯(lián)系到自己的實(shí)際生活,情感真摯,感觸頗深。特別是幾個(gè)反問(wèn)句的連用,增強(qiáng)了表達(dá)效果,讓感恩、愛(ài)的傳遞這個(gè)主題扣人心弦,震撼心靈。】