導(dǎo)讀：電影《驢得水》正在全國熱映，影片以過硬的品質(zhì)、超強的口碑，引發(fā)了強烈的反響，很多觀眾為這部電影的品質(zhì)“震驚”。以下是小編收集整理的幾篇關(guān)于電影《驢得水》的觀后感，一起來看看吧。
《驢得水》觀后感(一)
今天去看了《驢得水》，還可以，就是表達得有點簡單粗暴，沒啥心理活動，全在臺詞和表演上表現(xiàn)出來了�；貋砗蟛榱艘幌拢l(fā)現(xiàn)這是一部舞臺劇改編而來的電影，那么這種表達方式可以理解了。無論對于文章或歌曲電影，只要能引起我的共鳴或思考，哪怕只有一分鐘，那么我對于這個作品都是認可滿意的�；旧�，我個人可以給這部電影打80分。
電影講的是民國時期的故事。其實，這些故事無需特意標(biāo)明時間，放在現(xiàn)在也一點不荒唐，只是可能無法通過審查得到上映龍標(biāo)。一個有著農(nóng)村教育實驗理想的孫校長，帶領(lǐng)著鐵男，一蔓，奎山3位知識分子在缺水山區(qū)教育小孩。條件確實很艱苦，需要由校長的女兒佳佳趕著驢車兩天拉一次水來解決整個學(xué)校的吃用。教育部無視這些困難，因此校長虛構(gòu)一個教師驢得水，得到的空餉來解決學(xué)校的一些基本開支以及一些些私人需求，正所謂做大事者不拘小節(jié)。
在這里面，每個人都有污點：校長的兒子投奔了延安，鐵男是個熱血憤青，一蔓是個追求性解放的女性，奎山是個愛占便宜的小市民。所以，這幾個人很有可能是在原來的城市里待不下去了，才來到這個窮鄉(xiāng)僻壤實現(xiàn)理想的，因此他們也需要時常在一起用"聚聚氣"的儀式來鼓勵自己。
然而，一個謊言需要用一百個謊言來掩蓋。一個不學(xué)無術(shù)的特派員突然來校檢查，校長臨時找了個銅匠來冒充，引發(fā)了一連串的鬧劇，幾乎上演了一場民國版的《連升三級》。
其實，中國的農(nóng)民生來就沒有平等的觀念，窮則為惡奴，得勢即惡霸一方。教育不能僅僅停留在有教無類的認知上，必須要有實時引導(dǎo)，否則僅憑自覺民智初開時，可能導(dǎo)致的結(jié)果是可怕的。這里面的銅匠完美的詮釋了這一點。
鐵男的嫉惡如仇在強權(quán)面前也不堪一擊，在經(jīng)歷了子彈擦過臉頰后，恍如重生一般，對特派員俯首帖耳，唯命是從。他只能將自己的順從看作是暫時的臥薪嘗膽，期待著某天位高權(quán)重時再一雪前恥。但命運往往就是在你得償所愿時，才會讓你發(fā)現(xiàn)，你已成了他。
奎山有著中國人典型的小聰明，事事算計，好炫耀。在發(fā)現(xiàn)愛情求而不得的時候，反過來和心怡對象劃清界限，惡毒攻擊，無所不用其極，著實讓人心酸。
一蔓是一個對生活有追求，對未來有美好憧憬的人，只是，生活中太放蕩不羈。她即使在受批斗的過程中都在想象同事們穿著她做的校服，溫暖合影的樣子，在動亂中寧肯自己被踐踏，也要留住鮮花的完美芬芳。這樣性格鮮明的個體，在中國社會是很難得到容忍，最后只能在美好憧憬中自盡。
這里面最正直的是校長的女兒佳佳，是個進步學(xué)生。當(dāng)眾人都陷入瘋狂時，只有她是清醒的，但是，所有人都認為她幼稚。國人固有的觀念，過去的就讓它過去吧，在她這里行不通，她認為這樣下去只會越變越糟。她想要改變，但最終她的選擇，在今天的我看來，才是這部電影最大的諷刺：去延安。她不知道，她認為選擇了真理，但在其后無數(shù)次的群眾運動中，她會被當(dāng)初自己的選擇所毀滅。
《驢得水》觀后感(二)
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
《驢得水》講的是一群“行為不端”又懷揣夢想的城市老師，到鄉(xiāng)下辦學(xué)校。天真又率直的一群真實的人們。
校長??堅定的核心，承上啟下的過度品
造出個呂老師，挪用呂老師的工資變成各種生活用品。想開炮，又不敢做為。上面一查，就各種編造。最后實在不行就用銅匠冒名。
張一曼??浪漫的個人主義
她，什么也沒有。只有一顆滾燙過的心。用身體換來一次又一次的轉(zhuǎn)機。她其實并不知道自己要的是什么。選擇對一個女性來說，真的很重要。她以為，銅匠是真心喜歡她，直到她親耳聽到銅匠對她的侮辱。最后也是躺在了槍下。
裴魁山??狡猾又虛偽的狐貍
他，知道什么時候做什么事情。知道什么是順?biāo)浦�，知道什么是送人情。在他眼里，除了實實在在的東西以外，別的都不重要。為了他眼里那些實在東西，最終竟然也能說出:死人也可以復(fù)活，還用基督教做比喻。
周鐵男??捍衛(wèi)正義的熱血男兒
看到一曼要為了虛幻的“驢得水”，舍身取義時候，他第一個提出不要繼續(xù)騙下去�？吹揭宦芰枞璧臅r候，唯一一個敢和奎山叫板的。而當(dāng)子彈從他腦袋上劃過以后，他也變得不是他。當(dāng)生命和正義比較的時候，正義又算得了什么呢?
銅匠??迫切想要改變現(xiàn)狀的妄想派
“他只是一個銅匠，他什么都不會�！薄拔覀兛梢宰屗麜�!”得來的東西太容易。所謂“飽暖思淫欲，饑寒起盜心�！表槒�，可以得到更多的好處。當(dāng)順從得到的好處，比起反抗的要小。銅匠，突然從死人中復(fù)活!
孫佳??單純天真的孩子
她，活在自己的世界里。因為一頭驢，哭的稀里嘩啦的。因一曼受欺負，還指責(zé)周鐵男不是男人。最后因為父親的生命，妥協(xié)!
《驢得水》觀后感(三)
電影《驢得水》正在全國熱映，影片以過硬的品質(zhì)、超強的口碑，引發(fā)了強烈的反響，很多觀眾為這部電影的品質(zhì)“震驚”。今日片方再曝一支特輯，導(dǎo)演周申、劉露現(xiàn)身講述幕后故事。從特輯看出，《驢得水》收獲超強口碑并不是偶然，導(dǎo)演、主演與所有主創(chuàng)的堅持造就了這部年度佳片的轟動。影片以扎實品質(zhì)打動無數(shù)觀眾，姚晨在看過電影后亦甘愿力挺，并表達了對主創(chuàng)由衷的敬意。隨著觀影人數(shù)的增加，電影在各網(wǎng)絡(luò)平臺的評分不降反升，豆瓣5星更反超成最大占比，更以8.4的高分成為2016國產(chǎn)最佳喜劇片，亦是截至目前2016院線國產(chǎn)電影并列第一，人心所向可見一斑。
電影《驢得水》上映后，以扎實的品質(zhì)、獨特的魅力震驚了觀眾。無數(shù)觀眾表示，沒想到能在影院中看到這么精彩的國產(chǎn)電影，更有不少觀眾評價這部電影是自己心中的“年度最佳”。今日片方再曝一支特輯，周申、劉露兩位導(dǎo)演現(xiàn)身，一起講述影片幕后的故事。這支特輯也解釋了，電影的品質(zhì)何以會如此扎實過硬：電影正式拍攝前，經(jīng)歷了一個月的排練、一個月的試拍;導(dǎo)演要求演員必須在拍攝地體驗生活：“演員一去就穿著戲里的服裝，生活在那兒，衣服都是自然穿舊的�！睂τ谧罱K的成果，導(dǎo)演表示這與很多業(yè)內(nèi)前輩的幫助密不可分，包括攝影指導(dǎo)林良忠老師的支持。導(dǎo)演劉露表示，這可能就是吸引力法則：“當(dāng)你自己下定決心去做這件事情，你會把身邊越來越多和你一樣的人吸引過來�！�
口碑強勁收獲無數(shù)“自來水”評分走高獲贊“驚艷!”
電影《驢得水》的上映引發(fā)了強烈的轟動，過硬品質(zhì)更是打動了著名演員姚晨在內(nèi)的眾多明星。姚晨在看過電影后深夜連發(fā)兩條微博，對電影大加贊賞，更表示：“對整個團隊充滿了由衷的敬意�！庇捌园l(fā)人深省的內(nèi)涵獲無數(shù)業(yè)內(nèi)人士、文化名人支持，和菜頭、奇愛等紛紛撰文力挺。騰訊新聞、澎湃新聞等新聞媒體亦自發(fā)關(guān)注支持，表示：“真正的好故事能跨越不同的表現(xiàn)形式�！彪S著觀影人數(shù)的增加，電影在各平臺的評分不降反升，豆瓣評分更是一路漲至8.4分，好于94%的喜劇片、86%的劇情片，5星更反超成最大占比，登頂2016國產(chǎn)最佳喜劇片，更成為院線華語電影評分并列第一名。好評一邊倒。越來越多的網(wǎng)友表示：“我被《驢得水》睡服了!”“驚艷!本年度看過最有深度的國產(chǎn)片。故事引人深思�！�
《驢得水》觀后感(四)
對于大眾來說，《驢得水》是開心麻花團隊貢獻的第二部電影，盡管票房沒有《夏洛特?zé)⿶馈纺敲大@艷，但是卻證明了開心麻花的無限可能性，從劇場、春晚到綜藝，這個團隊在不同舞臺之上都能夠做到優(yōu)秀，又呈現(xiàn)出比本山傳媒、德云社等藝術(shù)團體更豐富的諷喻內(nèi)涵，值得觀眾繼續(xù)關(guān)注其矩陣式嘗試喜劇。電影《驢得水》用歷史諷刺劇的結(jié)構(gòu)去完成一個荒誕不經(jīng)的故事。最終這個“荒誕”的體驗由一個慈善家口里說出，而局中人從不覺得自己荒誕不經(jīng)，也從未懷疑過自己所經(jīng)歷的一切有多么黑色幽默。關(guān)于“自知”，需要跳脫出自我，來一次徹底的反身性思考才得以完成。
1942年，“三民小學(xué)�！彼坪跆一ㄔ匆粯拥拇嬖�，即便學(xué)生從來就沒有正面出現(xiàn)在觀眾面前，可是四位老師卻“盡心盡力”做著教育實驗。有關(guān)驢得水，他們的出發(fā)點都很好，不過是為了學(xué)校的生存，而不得不將一頭驢虛構(gòu)為一名老師、然后迫不得已再用一個銅匠去替代這個虛構(gòu)的老師�！扼H得水》告訴我們，人性是如何潰散的，哪怕是好人選擇了善意的潛規(guī)則，也將一瀉千里。不能因為一個正確的目的去做錯誤的事，更不能因為目的是好的，就可以一步一步?jīng)]有底線。角色最常說的一句話就是“成大事者不拘小節(jié)”，但恰恰就是這句話，使得事情一步步從小處向大處發(fā)展，最終使得事情的發(fā)展越來越超出他們的控制，而他們慢慢成了被控制者，無力擺脫，最終迷失了本性，也讓事件的發(fā)展如脫韁的野馬般無法收拾，甚至付出了生命的代價。付出生命代價的，恰恰是最本真、單純的張一曼，她的欲望飽滿而充實、坦蕩又直接，卻在虛無的荒唐游戲中成為犧牲品。
《驢得水》后半程集中發(fā)力，每個人在極端的環(huán)境里都失去了人本身的樣子，松弛、愜意、幽默以及自我篤定，早已經(jīng)不在，外界的權(quán)力、金錢、子彈將他們自得其樂的“桃花源”傾軋得變形。忍辱負重的孫校長、由愛生恨的裴魁山、精神失常的張一曼、卑躬屈膝的周鐵男，“被開化”的銅匠最為典型，他是諸位老師及政客全力發(fā)現(xiàn)、啟蒙并催化的“速成老師”，他一旦作惡就超出了所有的底線。甚至最后連唯一一個企圖用真理和正義去沖撞壓抑和腐敗的孫佳，也因為父親的性命而被迫與當(dāng)權(quán)者合作。卑微的活下去的愿望像永恒的原罪刻在了悲劇性的人物身上。
風(fēng)雨如晦的民國讓洋人大呼“incredibleChina”，從金錢利益、教育原則到生死當(dāng)前，他們?nèi)P失敗。原則不過是用來突破的，在金錢權(quán)力的誘惑下，在生死的威脅下，原則和人性經(jīng)不住考驗。
