開(kāi)學(xué)第一課觀后感言精選

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開(kāi)學(xué)第一課感言

今年3月1日晚上,我和全中國(guó)的小朋友一起坐在電視機(jī)前,和去年的今天準(zhǔn)時(shí)相約《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的開(kāi)學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢(mèng)想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。

最讓我感動(dòng)的是汶川最美的舞者廖智,還有靠夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去的王亞平阿姨。廖智從小愛(ài)隨著音樂(lè)翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的想法,假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。廖智,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝!苯酉聛(lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山……對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。10年前,王亞平作為一名飛行學(xué)員,和戰(zhàn)友們一起觀看了神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射,楊利偉成為了中國(guó)首位航天員。“看著火箭燦爛的尾焰,我的藍(lán)天夢(mèng)更高更深邃了。那年我23歲”。10年后,當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的小女孩成為了中國(guó)首位太空教師!皦(mèng)想就像太空中的星辰,看似遙遠(yuǎn),只要努力,總有一天可以觸摸得到!蓖鮼喥竭回憶起自己第二次跳傘的經(jīng)歷,在度過(guò)了頭次的興奮和緊張之后,第二次跳傘大家才感到害怕,咬牙閉眼從高空跳下,歸途中一群女孩子都哭了,不知誰(shuí)唱起了《真心英雄》,最后大家一起哽咽唱著“沒(méi)有人能隨隨便便成功”!白分饓(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”王亞平再次用在飛船中親切的聲音對(duì)孩子們說(shuō)。對(duì)啊!成功的彼岸是遙遠(yuǎn)的,但只要有夢(mèng)想的漂流瓶,有寄托,那就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

如果夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不需要堅(jiān)持,那就不再稱(chēng)之為夢(mèng)想,夢(mèng)想需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持到最后的人,才能享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅和幸福。只要向著夢(mèng)想前進(jìn),即使命運(yùn)不堪又如何?只要有一顆追隨夢(mèng)想的心,無(wú)論何時(shí),都不要忘記自己最初為什么而出發(fā)。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感:成長(zhǎng),因夢(mèng)想而精彩

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,整場(chǎng)節(jié)目,我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感動(dòng),而是因?yàn)樽约阂灿兄俏唇?jīng)磨礪的夢(mèng)想而激動(dòng)。

何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不語(yǔ),留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)林一切都顯得生機(jī)勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng),什么是夢(mèng)想......

真正的成長(zhǎng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐,只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,成長(zhǎng)才會(huì)有意義,有價(jià)值。正因?yàn)槿绱,登山者才?huì)征服一座又一座的高山,鳥(niǎo)兒才會(huì)在空中自由的飛翔,而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。

所以,我想說(shuō):成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩。

第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空,他覺(jué)得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤,使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同,人類(lèi)的太空之旅也展開(kāi)的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩,像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人;袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn),終于給幾億人民帶來(lái)的福音......

而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽(tīng)懂每一道題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步,才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我,但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為長(zhǎng)大,成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感:孝敬父母

當(dāng)我看到開(kāi)學(xué)第一課,心里非常激動(dòng),我心里在想,開(kāi)學(xué)第一課主題是什么,內(nèi)容是什么?

當(dāng)我看到,它的主題是孝,這時(shí),我心里想它會(huì)不會(huì)講我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢。

當(dāng)我看到那段視頻,我當(dāng)時(shí)真的好想哭出來(lái),因?yàn)椋瑥哪嵌我曨l里面看到了父母不管他們的工作,只要我們一感冒、發(fā)燒…我們的父母都會(huì)急躁不安。

當(dāng)我看到有一位叔叔唱:《時(shí)間都去哪兒了》這時(shí)我才有種恍然大悟的感覺(jué),我們要珍惜時(shí)間,如果,我們想對(duì)父母說(shuō):父母您辛苦了,一定要抓緊時(shí)間,不然,時(shí)間真的不知道去哪兒了,也或許這一生都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中還請(qǐng)來(lái)了飛機(jī)上的乘務(wù)員,當(dāng)我看到了那些乘務(wù)員對(duì)著乘客鞠躬時(shí),他們親切的樣子,會(huì)讓飛機(jī)上的乘客感覺(jué)到溫暖,并且,乘客們之間只要說(shuō)一聲:“對(duì)不起,不好意思,我想這些道歉應(yīng)該可以讓之間的矛盾和解。

其中一位叔叔名叫:秦勇,我看到他的孩子得了嚴(yán)重的病,他放下了自己最喜愛(ài)的工作,去照顧他的兒子—大珍珠,而且,秦勇叔叔花費(fèi)了很多時(shí)間終于教會(huì)了大珍珠應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。

還有一位鄭淵潔叔叔一開(kāi)始寫(xiě)皮皮魯、卡卡魯,他寫(xiě)這兩本書(shū)時(shí),用的是鋼筆,他怕灌墨水打斷他的思路,但是,他寫(xiě)了三天,墨水都沒(méi)有用完。原來(lái),是他的父親在他晚上休息的時(shí)候已經(jīng)偷偷幫他灌好了墨水,這時(shí),我感到他的父親十分的愛(ài)他。這種細(xì)膩的關(guān)愛(ài),更讓我體會(huì)到了,父母對(duì)我們的愛(ài)是多么的無(wú)私。

開(kāi)學(xué)第一課,讓我們知道,我們要關(guān)愛(ài)父母,孝敬父母。

最后,我要說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感:把夢(mèng)藏在心里

《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目主題是乘著夢(mèng)想的翅膀,看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我相信,每個(gè)人似乎都有一個(gè)絢麗多姿的夢(mèng)。

在很小的時(shí)候,我們就常常豪情萬(wàn)丈地談?wù)撟约旱睦硐肓恕?mèng)想著長(zhǎng)大以后做一個(gè)不平凡的人,成就一番不平凡的事業(yè)。隨著時(shí)間的推移,那種純樸的理想之情在不知不覺(jué)間變成了對(duì)夢(mèng)想的追求。

夢(mèng)想,是一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)絮的至高境界。為了夢(mèng)想,人們可以不顧一切,孜孜以求,甘灑血汗。

然而,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)卻總是有著矛盾,總是有著難以逾越的距離。特別在變革時(shí)期,人在歷史的潮流中顯得無(wú)力、蒼白和渺小,夢(mèng)想似乎總是難以實(shí)現(xiàn)。從安土重遷到漂泊游移,從恬靜安然到嘈雜喧囂,從鐵飯碗到競(jìng)爭(zhēng)到自謀出路,時(shí)代變革的陣痛讓我們撕心裂肺地品嘗了快節(jié)奏的生活,人才輩出的時(shí)代,使我們時(shí)刻感覺(jué)到競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情,淘汰的威脅。誰(shuí)都弄不明白,周?chē)耐麄冊(cè)趺赐蝗婚g一下子站起來(lái)那么多?好像滿眼都是在尋求謀生的忙碌身影……

眼下,生存成了我們最大的理想,成了人生的第一要義。試想,一個(gè)時(shí)刻感覺(jué)到有衣食之虞的人,誰(shuí)還有時(shí)間、心情和精力去思想自己的夢(mèng)想?夢(mèng)想,似乎真的成了無(wú)法圓滿的夢(mèng)想?

不管你的夢(mèng)想有多么宏大和精彩,也不管你對(duì)夢(mèng)中的世界是如何地癡情和留戀,你都得面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),讓自己好好地活著。只有活著,才有夢(mèng)想,只有活著,才有圓夢(mèng)的可能。夢(mèng)想,是力量的天使,支撐著我們?cè)谄D難困苦中跋涉。曾經(jīng)的痛苦、委屈和淚水,是那么地微不足道。

現(xiàn)在,我們只得把夢(mèng)想小心翼翼地收掛在心靈的一隅。允許的時(shí)候,為她添一把土,掬一捧水。在陰漓的歲月里,時(shí)常把她引領(lǐng)出來(lái),帶她到陽(yáng)光下漫步留連,美麗心靈。

把夢(mèng)想掛在心靈的風(fēng)帆,是因?yàn)樯胁荒軟](méi)有夢(mèng)。

把夢(mèng)想藏在心靈的一隅,是因?yàn)樯囊饬x就是要破譯夢(mèng)的密碼。

一個(gè)一個(gè)的夢(mèng)想,給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。飄逸的夢(mèng)想,溫暖著蒼涼的人生。圓夢(mèng),是人生的最高終結(jié),也是生命的真諦。而眼下,我們只能把夢(mèng)藏在心里。我想,這只是暫時(shí)的,因?yàn)槿魏蔚某晒Χ家冻霾煌潭鹊拇鷥r(jià),否則,人生還有什么色彩?

把夢(mèng)藏在心里,畢竟是人生的一大缺憾。但是,待到條件允許的時(shí)候,千萬(wàn)不要到了無(wú)夢(mèng)可圓的境地。無(wú)夢(mèng)可圓,才是人生的最大悲哀。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感:別讓任何人偷走您的夢(mèng)

《開(kāi)學(xué)第一課》有悲傷,也有快樂(lè),但它令我懂得了許許多多的道理,我會(huì)向第三鍋里的茶葉一樣,把自己的能量奉獻(xiàn)給別人。

美國(guó)某個(gè)小學(xué)的作文課上,老師給小朋友的作文題目是:我的志愿。

一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目,在他的簿子上,飛快地寫(xiě)下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園,在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋,烤肉區(qū),及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外,還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園,有住處供他們歇息。

寫(xiě)好的作文經(jīng)老師過(guò)目,這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的紅X,發(fā)回到他手上,老師要求他重寫(xiě)。

小朋友仔細(xì)看了看自己所寫(xiě)的內(nèi)容,并無(wú)錯(cuò)誤,便拿著作文簿去請(qǐng)教老師。

老師告訴他:我要你們寫(xiě)下自己的志愿,而不是這些如夢(mèng)囈般的空想,我要實(shí)際的志愿,而不是虛無(wú)的幻想,你知道嗎?

小朋友據(jù)理力爭(zhēng):可是,老師,這真的是我的夢(mèng)想啊!

老師也堅(jiān)持:不,那不可能實(shí)現(xiàn),那只是一堆空想,我要你重寫(xiě)。

小朋友不肯妥協(xié):我很清楚,這才是我真正想要的,我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容。

老師搖頭:如果你不重寫(xiě),我就不讓你及格了,你要想清楚。

小朋友也跟著搖頭,不愿重寫(xiě),而那篇作文也就得到了大大的一個(gè)E。

事隔三十年之后,這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行,在盡情享受無(wú)邊的綠草,舒適的住宿,及香味四溢的烤肉之余,他望見(jiàn)一名中年人向他走來(lái),并自稱(chēng)曾是他的學(xué)生。

這位中年人告訴他的老師,他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生,如今,他擁有這片廣闊的度假莊園,真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。

老師望著這位莊園的主人,想到自己三十余年來(lái),不敢夢(mèng)想的教師生涯,不禁喟嘆:

三十年來(lái)為了我自己,不知道用成績(jī)改掉了多少學(xué)生的夢(mèng)想。而你,是唯一保留自己的夢(mèng)想,沒(méi)有被我改掉的。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感:父母教會(huì)我

我的爸爸媽媽?zhuān)虝?huì)我了很多,第一次教我的,就是孝。孝這個(gè)字,由一個(gè)不完整的老字加一個(gè)子字組成的。老人需要子女們的扶助和尊敬,所以今天的主題詞就是孝。主持人是我最喜歡的撒貝寧,這堂課由張泉靈老師陪我們一起上。下面,我們有請(qǐng)第一課的老師,童話大王----鄭淵潔老師。

鄭淵潔老師給我講了他很多有趣的事,比如說(shuō):鄭淵潔老師寫(xiě)作的時(shí)候最怕鋼筆沒(méi)水,沒(méi)水就要去灌,這時(shí)候就會(huì)打斷他的思路。后來(lái),一支鋼筆用了3天還有水,他就很奇怪,有一天晚上,他聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有動(dòng)靜,悄悄一看,原來(lái)是自己的父母在給自己的鋼筆灌墨水,還有他的兒子鄭雅旗,從買(mǎi)電視給爺爺奶奶中,從我對(duì)父母的“孝”中,懂得了對(duì)我的“孝”我們對(duì)爸媽最好的孝是別出事!或是幫她們做事。

還有一位叔叔用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐孝。

父親種了一輩子地,哪都沒(méi)去過(guò)。兒子用摩托車(chē)帶著父親去了山西、北京,表現(xiàn)了自己的孝。他就是何紅濤?赐辏隼蠋熈髁藴I,我也一樣。

父母用幾十年的時(shí)間,陪我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,不容易。讓我們多花一點(diǎn)時(shí)間,哪都沒(méi)去過(guò)。兒子用摩托車(chē)帶著父親去了山西、北京,表現(xiàn)了自己的孝。他就是何紅濤?赐,撒老師流了淚,我也一樣。

父母用幾十年的時(shí)間,培我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,不容易。讓我們多花一點(diǎn)時(shí)間,跟父母在一起,培著他們。說(shuō)完便唱起了歌。

何炅、王小丫老師又給我講了搖滾爸爸秦勇愛(ài)大珍珠和大珍珠愛(ài)他父王的事。

還有容祖兒老師禮的家風(fēng)故事,和一位特別的老師張家振和他的藏族學(xué)生們的故事。前面吉克雋逸和吳莫愁帶來(lái)了一首歌,看到這兒,我早已熱淚盈眶。

孝,尊敬、感恩、扶助父母。

愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活,愛(ài)生命。

禮,以禮待人。更多熱門(mén)的觀后感推薦參考:1、2015開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽直播觀后感2、2015秋季開(kāi)學(xué)第一課英雄不朽作文3、2015小學(xué)生看開(kāi)學(xué)第一課觀后感4、2015秋季開(kāi)學(xué)第一課觀后感5、2015關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感6、2015開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文7、開(kāi)學(xué)第一課2015年觀后感8、2015最新開(kāi)學(xué)第一課觀后感9、開(kāi)學(xué)第一課觀后感600字10、2015開(kāi)學(xué)第一課觀后感初中

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