學(xué)習(xí)開學(xué)第一課觀后感篇一
今天,我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。這個(gè)節(jié)目把抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出來,我心中不禁涌起澎湃的愛國之情。
通過《開學(xué)第一課》的節(jié)目讓我知道了戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶,所以我們不能忘記這些英雄和他們的故事,更不能忘記這段慘痛的歷史。
作為新一代的人所以我們一定要好好學(xué)習(xí),增長知識(shí),為祖國的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn),我們更要牢牢的記住“愛國”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”這八個(gè)字,所以我們不能讓抗日英雄們的熱血白流。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課觀后感篇二
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，昨天我和家人們一起坐在沙發(fā)上面專注著看著閱兵，而今天的晚上我卻任然坐在沙發(fā)上面看著我期待已久的《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》講了四個(gè)主題，分別是愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。以“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”的精神為指導(dǎo)，把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給了小學(xué)生，培養(yǎng)了孩子的愛國情操，增強(qiáng)了孩子的民族自豪感，歌頌了中華大地的太平盛世、國泰民安、繁榮富強(qiáng)! 選取我們青少年的獨(dú)特視角，向我們講述一個(gè)個(gè)英雄故事。選取與抗戰(zhàn)時(shí)期少年兒童有關(guān)的故事，增加了我們心理情感的貼近性，呈現(xiàn)了中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。
在《開學(xué)第一課》中，有幾位來客嘉賓。比如：上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，同時(shí)也邀請(qǐng)了00后大家喜歡的偶像，比如馬天宇、鳳凰傳奇、tfboys組合。與70年以前的抗戰(zhàn)老兵帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生一起去回顧、緬懷這段歷史：
秦老重溫國歌的背后故事
93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述，不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗，還了透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。
史老還原二小的真實(shí)面貌
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡�！堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚;我也是熱淚盈眶。
《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”，帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號(hào)召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。這一環(huán)節(jié)令晚會(huì)現(xiàn)場的氣氛推向高潮，我也忍不住自發(fā)宣誓!
情到深處，全家齊唱“稻花香” 對(duì)于我們來說都沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代，更無法體驗(yàn)?zāi)鞘窃鯓拥臑?zāi)難和痛苦，但是聽一位位親歷者的講述，我們也能感受到在戰(zhàn)爭年代的人們是有今日無明日，無論男女老少都無法逃脫敵人的殘害，所以戰(zhàn)爭年代的人們不得不勇敢，不得不堅(jiān)強(qiáng)，不得不與敵人頑強(qiáng)的做斗爭，我們今天的和平和幸福生活是先輩用血肉之軀換來的，他們是當(dāng)之無愧的英雄，一個(gè)有希望的國家，不能沒有英雄，今天，雖然我們呼喚和平，倡導(dǎo)和平，并不代表我們就可以忘記了祖輩留下來的光榮傳統(tǒng)，因?yàn)橐坏┪覀兯尚噶�，就給敵人留下了可乘之機(jī)。所以，當(dāng)我們想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，就可以想想今天的課程，只有自強(qiáng)才可以不懼怕敵人，當(dāng)我們面對(duì)困難想要逃避的時(shí)候，就請(qǐng)想想今天的課程，只有勇敢才能獲得成功，當(dāng)我們欺負(fù)自己同班的小伙伴的時(shí)候，就請(qǐng)想想今天的課程，只有團(tuán)結(jié)我們才能贏得革命的勝利，大家記住，沒有人可以隨隨便便稱為英雄，只有把英雄作為人生的信仰的人才可以不斷靠近他。
通過觀看這期節(jié)目讓我明白了，我要把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它，建設(shè)它，作為祖國的未來要努力學(xué)習(xí);當(dāng)遇到困難時(shí)不要畏懼，要勇于擔(dān)當(dāng)，要做一個(gè)勇敢的人;在日常的生活中，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，有團(tuán)隊(duì)精神，為了共同的目標(biāo)，要彼此信任、互相幫助;自己要努力圖強(qiáng)，自強(qiáng)者人畏我，我不畏人。
學(xué)習(xí)開學(xué)第一課觀后感篇三
昨天晚上八點(diǎn)我和媽媽一起收看了cctv-1的《開學(xué)第一課》，第一次靜坐將近2小時(shí)觀看一個(gè)電視節(jié)目，我深深被感動(dòng)，被感染，現(xiàn)在我和大家一起分享。
我們《開學(xué)第一課》共上了四堂課，首先是第一堂課“愛國”，在這一堂課當(dāng)中我一次聽到國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的來歷，是由秦怡奶奶給我們講述的，其中有一句“用我們的血肉筑成我們新的長城”，這是當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭時(shí)發(fā)生的真實(shí)情景，敵人炸開古北長城一個(gè)缺口，眼看有機(jī)會(huì)沖破我們的防線，但我們的戰(zhàn)士用自己的血肉之軀擋住缺口，抵御炮火，獲得勝利!在主持人的講解下我還知道了女英雄趙一曼，聽到了英勇犧牲的軍事家左權(quán)女兒左奶奶講述11封家屬的感人事跡。。。。。。
第二堂課是“勇敢”，這堂課我再次對(duì)《放牛郎王二小》的故事有了進(jìn)一步深刻了解(暑假參加社區(qū)活動(dòng)時(shí)聽過一次)，王二小用自己的生命保護(hù)了報(bào)紙和電臺(tái)，保護(hù)了上千名村民!這一份勇敢難能可貴，這份勇敢我銘記于心!
一陣警報(bào)聲把我?guī)нM(jìn)了第三堂課“團(tuán)結(jié)”，這堂課無疑最令人痛苦，因?yàn)槲铱吹搅硕唐幸粋�(gè)叫多多的孩子坐在燒焦的土地上孤獨(dú)無望的哭泣，我看到了日本人對(duì)中國人殘忍殺戮的一幕幕，當(dāng)我看到雕塑家吳為山大師作品中那位母親在臨死前將生命中最后一滴奶水喂給自己的孩子，我感受到了母愛的無奈，這就是二戰(zhàn)史上最令人毛骨悚然的“南京大屠殺”!南京大屠殺紀(jì)念館館長朱成山館長說，在那次災(zāi)難中喪生的人數(shù)共計(jì)30多萬，他們的名字三天三夜都不完，他們手拉手排開有 180度公里啊!多么龐大的數(shù)字，多么殘忍的數(shù)字!媽媽回頭對(duì)我說，一定要好好學(xué)習(xí)，要不斷努力進(jìn)步，因?yàn)槁浜缶鸵ご?不要忘記我們民族的恥辱!我眼含淚水，緊握雙手，暗自下決心，要好好努力!
最后一堂課“自強(qiáng)”，在欣賞了一段小小八路軍的紀(jì)錄片后，tfboys三人帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”：誠實(shí)，善良;勇敢，自信;自立，自強(qiáng)!了解祖國曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做偉大祖國的接班人!
