2017年幼兒園小班清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)一
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育,對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī),我園開展了“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題教育活動(dòng),本次活動(dòng)全園師生484人均參與,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、開展宣傳活動(dòng),創(chuàng)建良好的文化氛圍。
1、利用周一的升旗活動(dòng),結(jié)合國(guó)旗下的講話,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。
2、以“永遠(yuǎn)的英雄”為內(nèi)容進(jìn)行宣傳,教育幼兒愛英雄、頌英雄,從小事做起,培養(yǎng)幼兒“從小事做起,從我做起”的文明意識(shí),愛英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學(xué)方式,開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題教育活動(dòng)。
1、通過電視、vcd觀看英雄故事及愛國(guó)主義影片,讓幼兒對(duì)英雄有直觀的認(rèn)識(shí),從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛英雄、學(xué)英雄。
2、通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動(dòng),如:學(xué)唱歌曲《王二小放!、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄??高建成》的故事等,使幼兒進(jìn)一步了解為新中國(guó)的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他們的事例,激發(fā)了幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
3、開展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng),通過游戲,通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。
4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng),在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。
三、開展大手牽小手教育活動(dòng),加強(qiáng)家園聯(lián)系工作。
1、在家教欄對(duì)家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識(shí)宣傳,了解清明節(jié)的常識(shí),宣傳“文明祭掃,愛護(hù)環(huán)境,安全出行”的新風(fēng)尚,用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先烈、家庭先人的懷念之情,通過家長(zhǎng)的行為影響孩子,培養(yǎng)孩子從小形成文明的祭掃、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、廣泛動(dòng)員家長(zhǎng)與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫、書籍等資料,布置在幼兒園活動(dòng)室內(nèi)的英雄角上,讓幼兒了解英雄形象,對(duì)英雄產(chǎn)生崇高的敬意,萌發(fā)愛英雄、學(xué)英雄的情感。
通過本次活動(dòng),XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的幼兒和家長(zhǎng)們均得到了深刻的教育,很多幼兒對(duì)“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識(shí),懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神,同時(shí)也意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱,吃苦耐勞,艱苦奮斗,更重要的是要付諸于行動(dòng),從點(diǎn)滴小事做起,從小做起。
2017年幼兒園小班清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)二
通過這次活動(dòng)的開展,我們收獲了很多。在這次的活動(dòng)中,我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設(shè)計(jì),使幼兒樂于參與活動(dòng),收到了預(yù)期效果,“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。下面是由活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)為大家整理的有關(guān)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文,歡迎參考。
我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容,舉行主題活動(dòng)為途徑,積極開展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng),緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活,F(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、了解節(jié)日習(xí)俗,感受春日美好。
清明節(jié)時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,親吻著和煦的春風(fēng)。除此之外,還開展了一系列的親子活動(dòng),讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動(dòng)中,幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗,切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂。清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。
二、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。
引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn),是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī),清明節(jié)前夕,中大班從唐詩(shī)“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。通過這一系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
時(shí)屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴(yán)肅穆。在這天的上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著無(wú)比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng),并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習(xí),天天向上。
三、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典,感受文化魅力。
創(chuàng)設(shè)誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境,小班年段開展了“清明誦詩(shī)詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以此來紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié);顒(dòng)有機(jī)地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑?shī)詞,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng),在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí),也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
在開展這次的活動(dòng)中,我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設(shè)計(jì),使幼兒樂于參與活動(dòng),收到了預(yù)期效果,“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。
通過這次活動(dòng)我們收獲了很多。在今后的工作中,我園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。