市直機關(guān)工委要嚴(yán)格落實責(zé)任，加強督查，健全機制，著力把干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治各項工作落到實處。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編搜集的市政府開展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治的實施方案，希望對大家有所幫助!
【市政府開展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治的實施方案】
根據(jù)《全市干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治實施方案》(洪辦字〔2017〕4號)要求，緊緊圍繞服務(wù)政府工作高效運轉(zhuǎn)這一中心任務(wù)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提升隊伍素質(zhì)、提高服務(wù)效能、發(fā)揮表率作用，為打造富裕美麗幸福江西“南昌樣板”做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。經(jīng)廳黨組研究，決定開展市政府辦公廳干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治工作。現(xiàn)制定實施方案如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
堅持以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，向以*同志的黨中央看齊，堅決落實全面從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真貫徹落實省第十四次黨代會和市第十一次黨代會、市委十一屆二次全會精神，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實現(xiàn)作風(fēng)教育整治常態(tài)化、長效化，建立“一級帶著一級干”的工作格局，樹立“干好干壞不一樣”的用人導(dǎo)向，形成“定了就干干就干好”的干部作風(fēng)，進(jìn)一步提高“三服務(wù)”的質(zhì)量和效率，樹立市政府辦公廳良好形象。
二、整治范圍
作風(fēng)教育整治工作的范圍包括：廳機關(guān)、廳屬事業(yè)單位全體工作人員。重點是廳機關(guān)各處室、廳屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人和關(guān)鍵崗位干部。
三、整治內(nèi)容
1、整治重大決策部署、重大項目落實難的問題。堅決糾正和查處對市委、市政府決策部署的重點任務(wù)，不按規(guī)定和要求落實，敷衍塞責(zé)、推進(jìn)不力，影響整體工作效果等行為。
重點查擺是否存在機關(guān)工作人員以市政府、市政府辦公廳名義行文，對外提供或公布的資料出現(xiàn)重大政策性表述失誤或有文字、數(shù)據(jù)重大差錯;來文、來電、來函，未按規(guī)定簽收、登記、審核或者提出擬辦意見，無正當(dāng)理由未按規(guī)定時限報送領(lǐng)導(dǎo)批辦;會議通知不及時，會議材料不完整影響會議進(jìn)程和決策效率;違反廳機關(guān)辦文辦會制度貽誤工作等問題。
2、整治違反中央八項規(guī)定精神、“四風(fēng)”現(xiàn)象反彈問題。堅決糾正和查處宗旨意識不強，修身律己不嚴(yán)，有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違紀(jì)，“四風(fēng)”問題隱形變異等行為。
重點查擺是否存在借考察學(xué)習(xí)為名公款旅游、公車私用、私車公養(yǎng)和在高檔住宅內(nèi)具有私人會所性質(zhì)的“一桌餐”等場所吃請等突出問題;是否存在違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定，借婚喪喜慶、年節(jié)斂財，利用職權(quán)和職務(wù)便利，強迫服務(wù)對象安排消費、報銷費用等問題;是否存在暗箱操作、權(quán)力尋租，違規(guī)插手工程，收回扣、拿紅包，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題。
3、整治“庸懶散虛”、侵害群眾利益問題。堅決糾正機關(guān)工作人員精神萎靡不振、主動擔(dān)當(dāng)不足、協(xié)作配合不夠、侵害群眾利益等行為。
重點查擺是否存在思想上不求上進(jìn)、精神不振，業(yè)務(wù)上能力不強、又不加強學(xué)習(xí)，工作上得過且過、出工不出力，辦事不用心、工作不負(fù)責(zé)等問題;是否存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦，對待服務(wù)對象態(tài)度生硬、作風(fēng)粗暴，對應(yīng)辦的事情推三阻四、久拖不決，服務(wù)中故意刁難、設(shè)置障礙，吃拿卡要等問題;是否存在工作紀(jì)律松弛，遲到早退、擅離崗位，工作時間打牌娛樂、上網(wǎng)購物、手機游戲、炒股等問題。
四、工作措施
1、建立宣教機制。召開全廳干部職工大會，對作風(fēng)教育整治工作進(jìn)行動員部署，明確目標(biāo)任務(wù)，提出具體要求，使全廳干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識到開展教育整治工作的重要性和必要性。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以支部為單位，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)、廉潔從政的文件精神。充分利用網(wǎng)站、微信公眾號、宣傳板報等載體，大力宣傳開展教育整治工作的內(nèi)容意義、經(jīng)驗做法和進(jìn)展成效，運用正反兩方面的典型做好教育引導(dǎo)工作，樹立正確的輿論導(dǎo)向，營造濃厚氛圍。
2、建立查擺機制。通過設(shè)立意見箱、公布投訴電話、發(fā)放征求意見表、召開座談會、走訪服務(wù)對象等多種形式，對照整治內(nèi)容，認(rèn)真查擺廳機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、辦事效能、服務(wù)水平和廉潔自律等方面存在的問題。對問題的查擺要客觀真實，不漏查瞞報、不搞選擇、不打埋伏。結(jié)合支部組織生活會，采取自己找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點、組織查的方式，深入開展互查互評，實事求是地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，深刻剖析，認(rèn)真反思，完善剖析材料。
3、建立整改機制。從嚴(yán)從細(xì)抓好問題的整改落實，堅持邊查邊改、即知即改。對查擺出來的問題，逐一深究原因。既要從思想意識上找根源，從服務(wù)群眾上看宗旨意識是否淡薄，從履行職責(zé)上看職業(yè)道德是否滑坡;又要從體制機制上找原因，通過分析問題查找制度缺陷，透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)管理漏洞。在此基礎(chǔ)上，建立問題臺帳，研究制定詳細(xì)整改方案和整改工作推進(jìn)表，做到目標(biāo)任務(wù)明確、責(zé)任主體明確、整改標(biāo)準(zhǔn)明確、完成時限明確、獎懲措施明確，確保按要求整改到位。
4、建立督查機制。廳作風(fēng)教育整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將加大對機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的日常監(jiān)督力度，定期或不定期開展作風(fēng)建設(shè)明察暗訪，并建立督查暗訪工作臺賬，以便及時掌握情況，迅速做出處理。廣開言路，暢通舉報渠道，方便群眾投訴，多方位收集反映作風(fēng)問題線索。線索具體的，要迅速組織核查，做到快查快結(jié)。市政府辦公廳干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉報電話：83883710，舉報電子郵箱：zfbzfzz@126.com。
5、建立問責(zé)機制。對因不履行、不正確履行職責(zé)，履行職責(zé)不力，或者管理混亂、效能低下、工作貽誤，造成不良影響或者較大損失的，要堅決查處問責(zé)，確保政令暢通、決策落地生根。對核查中發(fā)現(xiàn)違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的，或在作風(fēng)教育整治工作過程中履行職責(zé)不力的，視情節(jié)輕重，綜合運用批評教育、誡勉談話、組織處理、紀(jì)律處分等手段進(jìn)行處理。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
市政府辦公廳作風(fēng)教育整治工作在廳黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利開展，成立市政府辦公廳干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：吳長金
副組長：劉榮根、魏小俊、萬里菲、汪 戍、李旭晟、楊志龍、葉 濤、張永華
成 員：廳機關(guān)各處室、廳屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在廳機關(guān)黨委。辦公室主任由汪戍同志兼任，工作人員從廳機關(guān)黨委、廳人事處、廳秘書處、市政府經(jīng)研室、市政府公報室抽調(diào)人員組成，負(fù)責(zé)作風(fēng)教育整治工作的組織、協(xié)調(diào)、宣傳、督查等工作。
六、工作要求
1.堅持以上率下。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭擔(dān)責(zé)任、樹標(biāo)桿，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成層層壓緊、上下互動的生動局面。廳機關(guān)和廳屬事業(yè)單位的全體工作人員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，增強參與作風(fēng)教育整治工作的自覺性和主動性，促使機關(guān)作風(fēng)全面好轉(zhuǎn)。
2.堅持問題導(dǎo)向。什么問題突出就解決什么問題，從市委巡察反饋、服務(wù)對象和基層群眾反映強烈的問題入手，采取一系列強有力措施，把突出問題解決到位。堅持問責(zé)跟著問題走，做到“查擺不留死角，整治不留余地”，讓作風(fēng)建設(shè)要求真正落地生根。
3.堅持長效管理。查找內(nèi)部管理和日常監(jiān)督方面的不足和漏洞，結(jié)合工作實際，建立完善有效管用的工作制度，將干部作風(fēng)建設(shè)情況與考核評優(yōu)等制度掛鉤，確保專項整治工作見人見事，力戒空談、不重形式、不走過場，推動作風(fēng)教育整治常態(tài)化，保持作風(fēng)建設(shè)持續(xù)向好勢頭。
