1、部屬公費(fèi)師范生是什么意思
部屬公費(fèi)師范生全稱為:教育部直屬師范大學(xué)師范生
為了貫徹落實國務(wù)院關(guān)于全面深化*教師隊伍建設(shè)改革,建立健全的師范生公費(fèi)教育制度,吸引優(yōu)秀人才任教,《教育部直屬師范大學(xué)師范生公費(fèi)教育實施辦法》于2018年7月30日開始實施。
有6所高校成為教育部直屬師范大學(xué)實施師范生免費(fèi)教育試點:北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)
部屬公費(fèi)師范生實行提前批次錄取,在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教材費(fèi)等都是免繳的,并且按照國家有關(guān)規(guī)定享受獎助學(xué)金等資助政策,在校期間不得轉(zhuǎn)學(xué),原則上也不得轉(zhuǎn)專業(yè),畢業(yè)后需履約任教服務(wù)6年。
2、部屬公費(fèi)師范生與省屬公費(fèi)師范生有什么不同
1、錄取成績不同
雖然都是免費(fèi)師范生,但是兩者的錄取成績是完全不一樣的,相對來說,高校對部屬師范生的錄取分?jǐn)?shù)會略低一些,基本成績在本科線就能夠被錄取,但是省屬免費(fèi)師范生并不一樣,你的基本成績必須要達(dá)到一本線。
2、培養(yǎng)方向不同
省屬免費(fèi)師范生的培養(yǎng)方向是度方面的,可以是小學(xué)全科教師,也就是說你能夠教學(xué)的科目不只局限于一科,或者也可以是初中短缺學(xué)科老師,但是部署免費(fèi)師范生主要培養(yǎng)方向就是農(nóng)村九年義務(wù)教育的中小學(xué)老師,是比較固定的。
3、就業(yè)方向不同
兩者之間還有一個最大的區(qū)別,那就是就業(yè)方向不同,雖然都是從事教育行業(yè),但是工作地點是完全不一樣的,省屬免費(fèi)師范生的工作地點主要是在城市,但是部署免費(fèi)師范生的工作地點主要是農(nóng)村,所以在選擇的時候一定要區(qū)分好。
4、招生范圍不同
部屬公費(fèi)師范生是六大部屬師范高校(北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué))在全國范圍內(nèi)招收;
山東省公費(fèi)師范生在山東省內(nèi)多所高校(一本二本)均有招收,上至山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)這兩個較不錯的一本,下至菏澤學(xué)院、棗莊學(xué)院這些末流二本,也包含臨沂大學(xué)、魯東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)這些普通二本。
3、公費(fèi)師范生的相關(guān)規(guī)定
1、確立師范生公費(fèi)教育制度。國家公費(fèi)師范生享受免繳學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和補(bǔ)助生活費(fèi)政策,通過雙向選擇等方式切實為每位畢業(yè)的公費(fèi)師范生落實任教學(xué)校和崗位。支持各地探索免費(fèi)培養(yǎng)、到崗?fù)速M(fèi)、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償?shù)榷喾N公費(fèi)方式,逐步健全師范生公費(fèi)教育制度體系。
(1)、部屬公費(fèi)師范生有哪些院校 哪些學(xué)校招收公費(fèi)師范生
1、部屬公費(fèi)師范生有哪些院校公費(fèi)師范生院校為教育部直屬的6所師范大學(xué),具體為北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)。2、哪些學(xué)校招收公費(fèi)師范生招收公費(fèi)師范生的都是教育部直屬師范類大學(xué),在師范學(xué)校里面實力是頂尖的。這幾所大學(xué)分別是北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué),可能也有一些省份也有相應(yīng)的師范類院?梢哉惺帐俚墓...查看更多
2、調(diào)整履約任教年限要求。公費(fèi)師范生履約服務(wù)期為6年,6年恰好能夠完成小學(xué)或中學(xué)完整的教學(xué)周期。同時,體現(xiàn)傾斜支持農(nóng)村地區(qū)教師隊伍建設(shè),到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的公費(fèi)師范生,應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)至少1年。
3、加大落實政策保障力度。通過改進(jìn)招生選拔方式、完善學(xué)習(xí)激勵考核、開展表彰獎勵等措施,吸引優(yōu)秀人才報考公費(fèi)師范生。通過建設(shè)國家教師教育基地和改革創(chuàng)新實驗區(qū)、整合優(yōu)質(zhì)資源等新舉措,提升師范生培養(yǎng)質(zhì)量。