1、生物歷史政治組合專業(yè)有哪些
生物：生物工程類、科學(xué)類（生物科學(xué)、生物技術(shù)等）、環(huán)境科學(xué)類（生態(tài)學(xué)等）、醫(yī)學(xué)類（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等）、森林資源類、草葉科學(xué)類、植物生產(chǎn)類（農(nóng)學(xué)、園藝等）、環(huán)境生態(tài)類、動物生產(chǎn)類、動物醫(yī)學(xué)類、水產(chǎn)類。
歷史：考古學(xué)、中國共產(chǎn)黨歷史、馬克思主義研究等、政治學(xué)科、民族學(xué)、地理學(xué)科、歷史學(xué)、世界歷史、漢語言文學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)等專業(yè)。
政治：馬克思主義理論類、哲學(xué)類（邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)等）、法學(xué)類（法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)、監(jiān)獄學(xué)等）、經(jīng)濟(jì)學(xué)類（金融學(xué)、稅務(wù)等）、公共管理類、政治學(xué)類、歷史學(xué)類、教育學(xué)類、工商管理類、社會學(xué)類（社會工作、家政學(xué)等）。
2、歷史政治生物就業(yè)前景怎么樣
坦率地說，這一個(gè)組合不太利于就業(yè)，政治和歷史屬于純文科組合生物屬于理科中的文科，其專業(yè)覆蓋的面兒是非常窄的。
我們從這個(gè)數(shù)據(jù)分析，歷史、政治加生物的組合達(dá)到了75.3%的專業(yè)覆蓋率。比歷史、政治加地理的52.9%增加了20%多。這樣的組合比純文科就業(yè)機(jī)會更多一些。相對應(yīng)的，就業(yè)范圍也更寬廣一些，就業(yè)也會更容易一些。
物理學(xué)科能夠大概覆蓋90%以上的高校專業(yè)化學(xué)，化學(xué)可以覆蓋80%以上的高校專業(yè)。
其實(shí)，凡是選生物這一學(xué)科的同學(xué)，往往是因?yàn)槎嘁粋�(gè)就業(yè)的機(jī)會，因?yàn)榧兇庹返鼐蜆I(yè)的幾率比較小。
但實(shí)際上選了生物就業(yè)的概率也不會大多少。因?yàn)楦锵嚓P(guān)專業(yè)都得選物理才可以，或者化學(xué)。
因?yàn)殡x開了物理和化學(xué)這兩大學(xué)科純粹的生物學(xué)科專業(yè)是很難支撐得住的。
教育部把物理學(xué)科定位自然科學(xué)的基礎(chǔ)性學(xué)科。所以，即使選了生物學(xué)科，不選物理等于不倫不類。
3、歷史生物政治選什么專業(yè)好
從這三個(gè)當(dāng)中我們可以看到，歷史政治和生物的組合，如果選擇師范，可以當(dāng)歷史老師、政治老師、化學(xué)老師、地理老師、語文老師還可以從事教育學(xué)的管理工作。
如果想從事金融經(jīng)濟(jì)類的工作，可以學(xué)習(xí)稅務(wù)、工商管理、金融學(xué)。適合數(shù)學(xué)成績好，文科比較的學(xué)生。所以工商管理和金融學(xué)相對來說報(bào)考公務(wù)員更有優(yōu)勢，每年需求量都很大，所以選擇這個(gè)就業(yè)很好。體制內(nèi)工作穩(wěn)定，而且待遇高。特別適合女孩子。
這個(gè)組合還適合學(xué)法學(xué)，主要方向是知識產(chǎn)權(quán)和監(jiān)獄學(xué)。這兩個(gè)就業(yè)都很高。現(xiàn)在對知識產(chǎn)權(quán)方面越來越重視，而且人才也缺，這兩個(gè)方向都很好。
這個(gè)組合同時(shí)還增加了一個(gè)理工類的選擇，生物學(xué)可以選擇基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物工程、如果想學(xué)醫(yī)的孩子做好考研的準(zhǔn)備。
選擇生物學(xué)可以選擇的一個(gè)就業(yè)方向就是學(xué)農(nóng)學(xué)類，農(nóng)學(xué)園藝、動物醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)、森林資源等等這些可以考公務(wù)員，這些公務(wù)員將來在所在領(lǐng)域，因?yàn)閷�、學(xué)有所長都會取得很好的發(fā)展。同時(shí)在報(bào)考的時(shí)候不屬于熱門，分?jǐn)?shù)并不高，更好考到一個(gè)重點(diǎn)的農(nóng)學(xué)大學(xué)。
所以歷史、政治加生物的組合，可文可理更偏向于文科，有的理工類的大學(xué)掛科很多，現(xiàn)在對掛科抓得嚴(yán)格前提下，取消清考，畢業(yè)都困難。所以這樣的組合，相對來說學(xué)習(xí)，好畢業(yè)更好就業(yè)。可以當(dāng)老師、可以當(dāng)公務(wù)員、還可以做技術(shù)研究人員、還可以當(dāng)工程師等等，這些都是前景可期。
