很多學(xué)生和家長在填報志愿的時候，都將理工科分為一類，在他們的認知里，學(xué)科就分為兩類：文科和理科。即使在高考填報志愿時，他們也是將理科和工科合起來看待的，其實，理科和工科完全是兩個大的學(xué)科分類，學(xué)習(xí)方向和學(xué)科領(lǐng)域也大不相同。
1、什么是理科
理科：指自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱，與文科相對立。理科學(xué)科主要有：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、計算機軟件應(yīng)用、技術(shù)與設(shè)計實踐等。其目標是培養(yǎng)未來從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)管理工作方面的高級人才。
1、什么是工科
工科：指如材料科學(xué)、計算機、信息、電子、機械、電氣、建筑、水利、汽車、儀器等研究應(yīng)用技術(shù)和工藝的學(xué)問。工程學(xué)或工學(xué)即“應(yīng)用科學(xué)和技術(shù)的原理，來解決問題”。工科學(xué)科主要有土木建筑、橋梁建設(shè)、機械、水利、電工、汽車、電子信息、材料、化工制藥、航空航天等。其目標是在相應(yīng)的工程領(lǐng)域從事勘探、設(shè)計、規(guī)劃、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
3、理科和工科的區(qū)別是什么
1.階段培養(yǎng)目標不同。大學(xué)階段理科主要的是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)理論，學(xué)生的理論知識比較扎實但在動手和實踐方面比較欠缺。學(xué)生一般比較沉穩(wěn)點，有點學(xué)者風(fēng)度。特別在一些文理占主導(dǎo)地位的院校（比如師范類）女生明顯多余男生。工科主要的是技術(shù)實踐應(yīng)用，學(xué)生具備相當?shù)膭邮帜芰酮毩⑺季S能力。
2.適合學(xué)生的類型。如果你的高中理科專業(yè)知識扎實，比較喜歡研究理論，具有一定抽象思維能力，就比較適合學(xué)理科。尤其是喜歡做研究，想要繼續(xù)深造，為我國科學(xué)研究和科學(xué)教育事業(yè)做貢獻的人，報考理科前景非常好。如果你的動手實踐能力更強，喜歡設(shè)計制造類工作，想要做一些實踐技術(shù)類工作，就可以報考工科。
3.就業(yè)方向。理科專業(yè)培養(yǎng)的人才類型是科研、教學(xué)類人才，畢業(yè)生的就業(yè)方向還是偏向于理論方向，做研究或者教學(xué)工作。工科專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)方向就是公司企業(yè)，做研發(fā)和制造，可能需要深入一線，培養(yǎng)一些工程師。事實上，現(xiàn)在理科的就業(yè)情況不如工科，很多理科本科畢業(yè)生的就業(yè)壓力還是比較大的，考公的人比較多，不過理科考公的競爭壓力比很多文科類崗位要小很多。
