計(jì)劃數(shù)和投檔數(shù)相同,投檔比100是什么意思

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計(jì)劃數(shù)和投檔數(shù)相同

計(jì)劃數(shù)就是學(xué)校計(jì)劃招生的人數(shù),例如某大學(xué)在吉林省計(jì)劃招100人,那么這100人就是計(jì)劃數(shù)。投檔數(shù)就是報(bào)名某個(gè)學(xué)校的人數(shù),例如某大學(xué)有1000人報(bào)名,那么1000就是投檔數(shù)。

計(jì)劃招生數(shù)是指在某地有招生任務(wù)的全國(guó)各高校準(zhǔn)備招生的人數(shù),實(shí)際錄取數(shù)是指實(shí)際錄取的結(jié)果。這兩個(gè)之間是有差別的。

從近兩年的具體情況看,一般常見(jiàn)的是實(shí)際錄取數(shù)大于或等于計(jì)劃招生數(shù);當(dāng)然有時(shí)也存在實(shí)際錄取數(shù)小于計(jì)劃數(shù),其主要原因是考生志愿選報(bào)不平衡,造成一些學(xué)校生源不足或無(wú)生源,通常是外地院校情況更為嚴(yán)重,迫使這些生源不足的學(xué)校不得不削減招生計(jì)劃。

高考填報(bào)志愿前,省教育考試院都會(huì)公布每個(gè)院校的招生計(jì)劃,招生計(jì)劃是按照不同專業(yè)分別編制的?忌顖(bào)志愿前,也要參考往年各院校的錄取數(shù)據(jù),往年各院校的錄取數(shù)據(jù)也包括計(jì)劃數(shù),錄取人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)。

投檔比例100%—120%舉個(gè)例子,某大學(xué)招生100人,那么他要調(diào)取100~120個(gè)人的檔案,因?yàn)榭傆腥朔謹(jǐn)?shù)不高又不服從專業(yè)調(diào)劑,所以他們有很大概率被退檔,而學(xué)校為了保證招滿計(jì)劃數(shù)所以一開(kāi)始就多招一些人。不過(guò)在正式投檔前院校會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間的模擬,一般會(huì)確定最合理的投檔比例,大多數(shù)不超過(guò)105%,特殊的不超過(guò)120%。

投檔數(shù)高于計(jì)劃數(shù)的風(fēng)險(xiǎn)退檔風(fēng)險(xiǎn)有,但屬于個(gè)別案例,因此不必要太過(guò)擔(dān)憂退檔風(fēng)險(xiǎn)。

其一是上了投檔線未必投檔。平行志愿是目前各省市提前批和藝術(shù)類第一批之外的填報(bào)方法,平行志愿的初衷就是為了將合適的分?jǐn)?shù)、合適的意愿、合適的學(xué)校三者統(tǒng)一起來(lái),做到考生和高校雙贏。但是,萬(wàn)事萬(wàn)物總不是完美的,平行志愿帶來(lái)的一個(gè)問(wèn)題是,投檔考生密集排列非常嚴(yán)重,投檔線位置考生同分現(xiàn)象越來(lái)越普遍。在一些高考大省,某些分?jǐn)?shù)段同分考生幾千人很常見(jiàn)。形象來(lái)說(shuō)吧,你的高考分?jǐn)?shù)僅有100,理論上來(lái)講,你也可以填報(bào)北大、清華,因?yàn)闊o(wú)所謂,你后面還有很多志愿可以填。

其二,上了投檔線并投檔成功。這種情況之下,高校并不能保證一定被錄取。比如,這么多年,被退檔的主要情況有身體,單科成績(jī)不符合規(guī)定,而且你還不服從專業(yè)調(diào)劑。那么,其結(jié)果就只能是退檔。這樣的情況每年都會(huì)發(fā)生,所以教育主管部門、各大高校和各個(gè)高中老師反復(fù)提醒“要仔細(xì)看高校招生簡(jiǎn)章“,就是這個(gè)理!

被退檔的可能性還有一種,這種發(fā)生的幾率很小,即你的所有條件都符合了這所學(xué)校的要求,但因?yàn)樵撔?傮w錄取計(jì)劃數(shù)全部用完,只是因?yàn)榻衲陥?bào)考的人數(shù)太火爆了,實(shí)在出乎意料。試想,這種可能性大嗎?高考填報(bào)志愿是一個(gè)非常理性的活,沒(méi)有人會(huì)去冒險(xiǎn),怎么可能暴漲暴跌!

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