文科生大學可以報理科專業(yè)嗎

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文科生大學可以報理科專業(yè)嗎?下面小編為大家整理了相關內容,以供參考,一起來看看吧!

一、文科生大學可以報理科專業(yè)嗎

可以。大學里有一些專業(yè)是文理兼收的,文科生可以報考這些專業(yè)。

1、工程管理

社會分工越來越細,專業(yè)隔閡也越來越大,所謂隔行如隔山。要是一個工程,管理卻沒有土木工程方面的知識,那么他手下出來的建筑估計也沒人敢住進去。而工程管理專業(yè)主干學科是管理學、土木工程(或水利工程等)。所以出來的畢業(yè)生,懂技術又懂管理。不僅能把工程管好,更能把工程做好。

授予學位:管理學或工學學士學位

兼收文科生高校:重慶工商大學、中南財經(jīng)政法大學

2、信息管理與信息系統(tǒng)

說到信息,必不可少要說到數(shù)學和計算機。所以這個專業(yè)相對很多文科專業(yè)來說,也是非常偏工科的專業(yè)。一般要求畢業(yè)生具備良好的數(shù)理基礎、管理學和經(jīng)濟學理論知識、信息技術知識及應用能力。其中畢業(yè)之前還可能會有程序設計實習、管理實習、管理軟件實習、畢業(yè)設計等。

授予學位:管理學或工學學士學位

兼收文科生高校:四川大學、西南大學(榮昌校區(qū))

3、物流管理

物流管理——這個專業(yè)不能完全說是一個理科專業(yè),也不能完全說是文科專業(yè),屬于經(jīng)濟學、管理學、工學和理學等學科的交叉學科,所以文科生同樣也是可以報考的,至于這個專業(yè)到底好不好就業(yè)就各看本事了。

授予學位:管理學學士

兼收文科生高校:吉林大學、南京信息工程大學

4、建筑類

對于文科生來說,這是一個寶貝專業(yè),原來文科也可以讀建筑。說到建筑,其實大家都知道,建筑專業(yè)一般就是對建筑的一種設計,讓它從無到有。想讀建筑,當初又選錯文理科的,這次千萬不要錯過!

授予學位:工學學士

兼收文科生高校:西交利物浦大學(五年制)

5、應用心理學

應用心理學是用來解決實際問題的。而其前提則是運用心理學的原則及理論,學好該科的前提就是掌握數(shù)學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識,屬理學范疇。

授予學位:理學或教育學學士

兼收文科生高校:濟南大學、鄭州大學

6、中醫(yī)學

少有的文科可以選擇的醫(yī)學方面的專業(yè),還有個是護理。辛酸啊!因為現(xiàn)在時興中西合璧,所以雖然選擇了中醫(yī)專業(yè),你到時候也會學習什么生物化學、人體解剖學、組織學與胚胎學、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學。

授予學位:醫(yī)學學士

兼收文科生高校:西南醫(yī)科大學、成都中醫(yī)藥大學、南方醫(yī)科大學

7、醫(yī)學類專業(yè)

醫(yī)學專業(yè)中中醫(yī)學專業(yè)、護理學專業(yè)等文科生一樣也是可以報考的,不過學醫(yī)還是很心酸,所以報考的文科生相對較少,本身選擇醫(yī)學專業(yè)的時候對文科生的限制也比較大,相對護理學的性價比更高。

二、大學文理兼招的專業(yè)有哪些

1、理學

理學4個專業(yè):地理科學、地理信息科學、心理學、應用心理學。

2、工學

工學中的4個專業(yè):工業(yè)設計、數(shù)字媒體技術、服裝設計與工程、風景園林。

3、文學

新聞傳播學類中的3個專業(yè):廣播電視學、傳播學、網(wǎng)絡與新媒體及外國語言文學類中,包括英語、德語、法語、日語、西班牙語、商務英語等語言類專業(yè)。

4、經(jīng)濟學

經(jīng)濟學所有專業(yè),主要有10個:經(jīng)濟學、統(tǒng)計經(jīng)濟學、財政學、稅務學、金融學、金融工程、保險學、投資學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟。

5、管理學

管理學所有專業(yè),主要有共12個:管理科學、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、會計學、財務管理、人辦資源管理、審計學、行政管理、海關管理、物流管理、標準化工程、電子商務。

三、文科考生選理科類專業(yè)的原因

1、高中分文、理科班時沒有規(guī)劃

高中分文、理科班時學生主要是考慮自己平時的學科優(yōu)勢,很多選文的學生都是因為理科成績實在不盡人意,權衡之下才從了文。還有極少部分的學生,理科成績不差但也談不上優(yōu)秀,選擇文科更多是因為個人興趣和想發(fā)揮理科成績的優(yōu)勢。因此,這時的一個決定可能就影響了人生的整個規(guī)劃。

2、報考志愿時發(fā)現(xiàn)文科專業(yè)少,就業(yè)不如理工專業(yè)

高考選擇專業(yè)時,你會發(fā)現(xiàn)文科類專業(yè)選來選去就那幾個了無新意,而且許多都是一些泛泛而談的專業(yè),實在想不通大學畢業(yè)后該如何就業(yè)。此時才猛然察覺,當時選文科的決定好像沖動了點。我當年就是因為出于就業(yè)形勢的考慮,才堅決轉型報考了理工類專業(yè)的。

3、興趣的改變

有些學生在不斷學習的過程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣突然發(fā)生了變化,學習理科的沖動日漸增加,因此在填報志愿時非常希望選擇理工專業(yè)。這部分的學生還是存在的,畢竟我之前有幾個同學就屬于這種情況。

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