雕塑專業(yè)就業(yè)方向有哪些？
快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，雕塑專業(yè)學生主要學習古今中外的立體造型基本理論知識，受到平面以及立體造別的基本訓練，掌握以泥塑及硬質材料手段面對自然對象進行立體寫生，以及造型創(chuàng)作設計的基本能力。
高考填報志愿已經(jīng)開始了，那么雕塑專業(yè)的就業(yè)方向有哪些？下面讓快車教育小編綜合了快車教育的建議，為各位看官介紹一下雕塑專業(yè)就業(yè)方向分析吧，僅供參考！
雕塑專業(yè)就業(yè)方向分析：
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對于公共環(huán)境、居住環(huán)境的品位和審美要求越來越高，城市雕塑、室內裝飾、環(huán)境雕塑等提高城市品位和和居住品位的藝術品需求量很大，裝飾雕塑專業(yè)在這樣的大背景下也顯示出強勁的發(fā)展勢頭。裝飾雕塑專業(yè)應用領域非常廣泛。目前國內開設裝飾雕塑專業(yè)的院校為數(shù)不多，人才缺口較大。
雕塑和建筑藝術之間有著很緊密的聯(lián)系。在城市的顯眼處，一般都有幾座標志性的雕塑，代表這個城市的主流文化。在空間模型制作方面，學雕塑的人也有著得天獨厚的優(yōu)勢，而房地產開發(fā)商和汽車等大型機械加工廠等都離不開模型制作。該專業(yè)學生畢業(yè)后一般有豐厚的回報。
教育結構的調整應與市場經(jīng)濟發(fā)展接軌，這點無可置疑。市場經(jīng)濟的繁榮，則靠高等專業(yè)教育成果的支持，所以高等專業(yè)教育成果的質量對市場經(jīng)濟的繁榮有很大的影響，雕塑系專業(yè)學科結構的調整正是以經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律為依據(jù)的，原有的專業(yè)學科與新設想的專業(yè)學科都與市場經(jīng)濟理論聯(lián)系緊密，而且有著特別快的經(jīng)濟效益。特別是建立具有高科技含量的專業(yè)實踐工作室，更是有著產業(yè)化的特性，這種有著一定產業(yè)化特點的專業(yè)實踐工作室，實際上已經(jīng)給在校學習的學生做出了藝術產品市場化的生產模式。學生已在專業(yè)工作室得到實習，實際上已將在教室里學到的理論性的知識在此實踐化，，這種專業(yè)實踐奠定了學生畢業(yè)后的工作基礎，強化了學生們進入市場經(jīng)濟的意識，增加了學生們走入市場經(jīng)濟社會的自信心。
通過專業(yè)學科結構的調整，學科教育更趨合理性，教學方法更具有科學性，知識結構更具備了實用性，專業(yè)特點更具有了社會性。
通過專業(yè)學科結構調整后的專業(yè)教育使學生們的專業(yè)知識與專業(yè)技能更加完備，有著獨立工作的能力和群體合作的能力，有著科研和創(chuàng)造的能力。這也是學院奉獻給社會的適應性合格人才，而且已具備了作為社會無形資產的一個組成部分的先決條件
雕塑是浪漫和現(xiàn)實的結合，它與建筑藝術之間有著很緊密的聯(lián)系。在現(xiàn)代社會中雕塑不再是曲高和寡的作品，它進入到我們生活的城市，滲透到我們生活的各個領域
