人文教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些

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人文教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些?

思而學(xué)教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,人文教育本科專業(yè)是國家教育部2005年批準(zhǔn)的,為第八次基礎(chǔ)教育課程改革服務(wù)的新興師范類本科專業(yè),整合了歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、地理學(xué)、人文地理及其他人文社會(huì)科學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域的知識,形成了核心學(xué)科覆蓋哲學(xué)、文學(xué)、歷史、藝術(shù)的綜合性人文教育課程體系。重視人文教育也是當(dāng)今世界高等教育改革的趨勢,如美國MIT、日本東京工業(yè)大學(xué)等都紛紛增設(shè)人文社科專業(yè)與課程,實(shí)行文理滲透,提高學(xué)生人文素質(zhì)。

高考填報(bào)志愿已經(jīng)開始了,那么人文教育專業(yè)的就業(yè)方向有哪些?下面讓思而學(xué)教育小編綜合了思而學(xué)教育的建議,為各位看官介紹一下人文教育專業(yè)就業(yè)方向分析吧,僅供參考!

人文教育專業(yè)就業(yè)方向分析:

人文教育專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向?yàn)榛A(chǔ)教育文科教師,從事中小學(xué)綜合文科、歷史與社會(huì)、地理等人文教育教學(xué)工作,以及政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事公務(wù)員、新聞、秘書等其他社會(huì)工作,在各級黨政機(jī)關(guān)部門,旅游、各類企業(yè)、服務(wù)業(yè)等經(jīng)濟(jì)實(shí)體從事多方面的管理或服務(wù)性工作。

人文教育專業(yè)就業(yè)方向:

人文教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事的就業(yè)方向?yàn)榛A(chǔ)教育文科教師,從事中小學(xué)綜合文科、歷史與社會(huì)等人文教育教學(xué)工作,以及政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事公務(wù)員、新聞、秘書等其他社會(huì)工作,在各級黨政機(jī)關(guān)部門,旅游、各類企業(yè)、服務(wù)業(yè)等經(jīng)濟(jì)實(shí)體從事多方面的管理或服務(wù)性工作。

人文教育專業(yè)就業(yè)崗位:

少兒英語教師、市場專員、醫(yī)藥代表、otc銷售代表、圖書編輯、市場推廣專員、銷售主管、中心校長等。

以上是人文教育專業(yè)就業(yè)方向分析情況,更多高考專業(yè)人文教育專業(yè)就業(yè)方向分析資訊敬請關(guān)注思而學(xué)教育職業(yè)規(guī)劃頻道。

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