廣東理工職業(yè)學院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

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一、廣東理工職業(yè)學院王牌專業(yè)名單

2024年廣東理工職業(yè)學院王牌專業(yè)有社會工作、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、會展策劃與管理、軟件技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、市場營銷、投資與管理、物流工程技術(shù)、動漫制作技術(shù)等。

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):社會工作、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)

全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務類示范專業(yè)點:社會工作(社區(qū)養(yǎng)老服務)

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二、廣東理工職業(yè)學院專業(yè)設置

序號專業(yè)名稱
1建筑裝飾工程技術(shù)
2建筑裝飾工程技術(shù)
3建筑工程技術(shù)
4建筑工程技術(shù)
5工程造價
6工程造價
7建設工程管理
8建設工程管理
9機械制造及自動化
10機械制造及自動化
11工業(yè)設計
12工業(yè)設計
13機電一體化技術(shù)
14機電一體化技術(shù)
15工業(yè)機器人技術(shù)
16電氣自動化技術(shù)
17電氣自動化技術(shù)
18無人機應用技術(shù)
19無人機應用技術(shù)
20汽車制造與試驗技術(shù)
21汽車制造與試驗技術(shù)
22新能源汽車技術(shù)
23新能源汽車技術(shù)
24汽車技術(shù)服務與營銷
25汽車技術(shù)服務與營銷
26新能源汽車檢測與維修技術(shù)
27新能源汽車檢測與維修技術(shù)
28電子信息工程技術(shù)
29電子信息工程技術(shù)
30物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)
31物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)
32計算機應用技術(shù)
33計算機應用技術(shù)
34計算機網(wǎng)絡技術(shù)
35計算機網(wǎng)絡技術(shù)
36軟件技術(shù)
37軟件技術(shù)
38數(shù)字媒體技術(shù)
39數(shù)字媒體技術(shù)
40虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用
41虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用
42人工智能技術(shù)應用
43人工智能技術(shù)應用
44動漫制作技術(shù)
45動漫制作技術(shù)
46現(xiàn)代通信技術(shù)
47現(xiàn)代通信技術(shù)
48智能互聯(lián)網(wǎng)絡技術(shù)
49智能互聯(lián)網(wǎng)絡技術(shù)
50嬰幼兒托育服務與管理
51嬰幼兒托育服務與管理
52財富管理
53財富管理
54證券實務
55證券實務
56大數(shù)據(jù)與會計
57大數(shù)據(jù)與會計
58國際經(jīng)濟與貿(mào)易
59國際經(jīng)濟與貿(mào)易
60工商企業(yè)管理
61工商企業(yè)管理
62市場營銷
63市場營銷
64電子商務
65電子商務
66農(nóng)村電子商務
67農(nóng)村電子商務
68現(xiàn)代物流管理
69現(xiàn)代物流管理
70酒店管理與數(shù)字化運營
71酒店管理與數(shù)字化運營
72會展策劃與管理
73會展策劃與管理
74產(chǎn)品藝術(shù)設計
75產(chǎn)品藝術(shù)設計
76公共文化服務與管理
77公共文化服務與管理
78商務英語
79商務英語
80應用英語
81應用英語
82法律事務
83法律事務
84社會工作
85社會工作
86行政管理
87行政管理
88現(xiàn)代家政服務與管理
89現(xiàn)代家政服務與管理
90智慧健康養(yǎng)老服務與管理
91智慧健康養(yǎng)老服務與管理

三、廣東理工職業(yè)學院好不好

有三個校區(qū),宿舍還不錯,教學設備也比較新。

老師比較年輕,宿舍條件還不錯。

我也是廣東理工的一份子,我感覺我們的學校還可以。是一所以工科為主,理工、經(jīng)管、文法協(xié)調(diào)發(fā)展的多科型高等職業(yè)院校。

宿舍4人間,住宿環(huán)境還不錯。

四、廣東理工職業(yè)學院簡介

廣東理工職業(yè)學院成立于2005年,是省教育廳直屬、以工科為主的公辦高等職業(yè)院校,與廣東開放大學實行“一套班子,兩塊牌子”的管理體制,資源共享,優(yōu)勢互補。學校積極探索多元辦學模式,開展三二分段專升本協(xié)同育人試點,高職?婆c開放教育本科一體化人才培養(yǎng),與普通高校共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,設有廣東省博士工作站,構(gòu)建了多層次學歷提升通道,培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學校為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、廣東省依法治校示范校、廣東省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團牽頭單位、1+X證書制度試點單位,同時是廣東省1+X證書制度試點工作辦公室掛靠單位。

學校秉承“自強立德、經(jīng)世致用”的校訓,堅持“開放、全納、終身、靈活、便捷”的辦學理念、“一體兩翼三化”的發(fā)展戰(zhàn)略和“開放辦校、技術(shù)立校、創(chuàng)新強校、人才興校、質(zhì)量榮!钡陌l(fā)展思路,以體制機制創(chuàng)新為抓手,構(gòu)建開放共享的制度體系,實現(xiàn)與行業(yè)企業(yè)協(xié)同發(fā)展、職業(yè)教育與開放教育協(xié)調(diào)發(fā)展,積極開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng),建立中高職融通、專本銜接的示范性人才培養(yǎng)基地,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為建設高水平高職院校而堅實邁進。

學校堅持培養(yǎng)“責任意識強、技術(shù)技能強、拓展能力強”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學多年來,學校累計為經(jīng)濟社會建設輸送畢業(yè)生超過幾萬人。

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