2024年煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、高分子材料加工技術(shù)、物流管理、汽車電子技術(shù)、營銷與策劃、計算機應(yīng)用技術(shù)等，以下是具體完整名單一覽表，供大家參考。
一、煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認(rèn)定骨干專業(yè)：機械制造與自動化、機電一體化技術(shù)
二、煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 環(huán)境監(jiān)測技術(shù) |
| 2 | 安全技術(shù)與管理 |
| 3 | 安全智能監(jiān)測技術(shù) |
| 4 | 應(yīng)急救援技術(shù) |
| 5 | 機械設(shè)計與制造 |
| 6 | 數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù) |
| 7 | 數(shù)控技術(shù) |
| 8 | 機械制造及自動化 |
| 9 | 智能焊接技術(shù) |
| 10 | 增材制造技術(shù) |
| 11 | 模具設(shè)計與制造 |
| 12 | 機電設(shè)備技術(shù) |
| 13 | 機電一體化技術(shù) |
| 14 | 智能控制技術(shù) |
| 15 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 16 | 電氣自動化技術(shù) |
| 17 | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 18 | 新能源汽車技術(shù) |
| 19 | 應(yīng)用化工技術(shù) |
| 20 | 食品檢驗檢測技術(shù) |
| 21 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 22 | 民航運輸服務(wù) |
| 23 | 空中乘務(wù) |
| 24 | 民航安全技術(shù)管理 |
| 25 | 城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) |
| 26 | 城市軌道交通通信信號技術(shù) |
| 27 | 城市軌道交通供配電技術(shù) |
| 28 | 城市軌道交通運營管理 |
| 29 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
| 30 | 應(yīng)用電子技術(shù) |
| 31 | 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) |
| 32 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
| 33 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 34 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 35 | 云計算技術(shù)應(yīng)用 |
| 36 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
| 37 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) |
| 38 | 動漫制作技術(shù) |
| 39 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
| 40 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 41 | 市場營銷 |
| 42 | 電子商務(wù) |
| 43 | 跨境電子商務(wù) |
| 44 | 農(nóng)村電子商務(wù) |
| 45 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 46 | 服裝與服飾設(shè)計 |
| 47 | 社會體育 |
| 48 | 社區(qū)管理與服務(wù) |
三、煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由煙臺市人民政府主辦的全日制普通高等�？圃盒�。學(xué)院位于煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，前身始建于1957年，1990年成立煙臺市高級技工學(xué)校，是全國首批試辦的兩所高級技工學(xué)校之一；2006年成立煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2012年，加掛煙臺市技師學(xué)院校牌；2015年，被批準(zhǔn)為職業(yè)院校與本科高校 “3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點學(xué)校。學(xué)院是“國家級高技能人才培訓(xùn)基地（2012年）”、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“山東省技師培訓(xùn)基地”、“山東省技師工作站”、“山東省首批金藍領(lǐng)培訓(xùn)基地”、“山東省特種作業(yè)操作證培訓(xùn)基地”、“煙臺市社會工作專業(yè)人才培訓(xùn)基地”、“煙臺市高技能人才培訓(xùn)基地”、“煙臺市陽光工程培訓(xùn)基地”。
學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)。探索完善工學(xué)結(jié)合教學(xué)體系，實施一體化課程改革，將思政教育、職業(yè)素養(yǎng)教育、工匠精神教育融入教學(xué)全過程。實施系、院、市、省、國家五級競賽機制，形成以賽促學(xué)、以賽促教、人人參與的競技文化。
學(xué)院堅持“校企一體，產(chǎn)教融合”的開放辦學(xué)模式，依托行業(yè)、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟，以項目為紐帶，堅持“廣精尖”的校企合作理念。與西門子工業(yè)軟件有限公司、施耐德電氣（中國）有限公司、阿里巴巴集團、山東省海洋資源與環(huán)境研究院、正海集團、艾迪精密等煙臺市及周邊多家科研院所、大中型企業(yè)建立了多形式、多層次、緊密型產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。
學(xué)院設(shè)有學(xué)生資助管理中心和心理健康教育中心，具備完善的“獎、貸、助、減、補”等多位一體的助學(xué)服務(wù)體系和“校、系、班級、宿舍”學(xué)生心理健康教育與心理危機干預(yù)四級預(yù)警機制。學(xué)院建有各類學(xué)生社團，建有志愿服務(wù)基地、愛國主義教育基地、大學(xué)生素質(zhì)拓展基地。每年舉辦大學(xué)生體育節(jié)、社團文化藝術(shù)節(jié)、宿舍文化節(jié)、心理健康節(jié)，形成專業(yè)教育和素質(zhì)教育相融合的校園文化。
