數(shù)學(xué)類專業(yè)有哪些,附專業(yè)名單及排名

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2019高考填報(bào)志愿時(shí),數(shù)學(xué)類包括哪些專業(yè)和數(shù)學(xué)類專業(yè)介紹是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題。

根據(jù)教育部最新發(fā)布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》可知,數(shù)學(xué)類包括數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)3個(gè)專業(yè)(T代表特設(shè)專業(yè)),具體名單如下:

701 數(shù)學(xué)類
70101 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
70102 信息與計(jì)算科學(xué)
070103T 數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)

以下是相關(guān)數(shù)學(xué)類專業(yè)介紹,希望對(duì)大家填報(bào)志愿有所幫助:

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門人才。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)Information and Computing Science (原名:計(jì)算數(shù)學(xué),1987年更名為計(jì)算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件,1998年教育部將其更名為信息與計(jì)算科學(xué))信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘。?shù)學(xué)與信息,計(jì)算機(jī)管理相結(jié)合的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件的能力。

本專業(yè)的課程體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了在扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上,合理架構(gòu)信息科學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論。通過信息論、科學(xué)計(jì)算、運(yùn)籌學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)教育和建立數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)踐課、專業(yè)實(shí)習(xí)各環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,著重培養(yǎng)學(xué)生解決科學(xué)計(jì)算、軟件開發(fā)和設(shè)計(jì)、信息處理與編碼等實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)能勝任信息處理、科學(xué)與工程計(jì)算部門工作的高級(jí)專門人才。

數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介:

數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)強(qiáng)調(diào)打好數(shù)學(xué)和物理學(xué)的基礎(chǔ)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的高度抽象思維能力,同時(shí)具有現(xiàn)代物理學(xué)的形象思維和實(shí)驗(yàn)技能,由于數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生具備較扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

該專業(yè)主要培養(yǎng)能從事數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才,尤其是在數(shù)學(xué)、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才,同時(shí)也為對(duì)數(shù)理基礎(chǔ)要求高的其它學(xué)科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎(chǔ)的新型人才。

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