一般是不可以的，本專業(yè)培養(yǎng)具備與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握從事與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力，從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。
1、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)簡(jiǎn)介
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練以競(jìng)技體育，主要研究運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，接受身體機(jī)能、技能技術(shù)、策略戰(zhàn)術(shù)、心理和智力等方面的訓(xùn)練，了解體育競(jìng)賽的比賽規(guī)則、方針、政策和法規(guī)，進(jìn)行體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和管理，以及體育賽事的裁決判定等。
2、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)依托重點(diǎn)大學(xué)的資源和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，突出專項(xiàng)和強(qiáng)化副項(xiàng)，深受社會(huì)歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練理論和實(shí)踐為重點(diǎn)，提倡跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨校選修，鼓勵(lì)雙專業(yè)、雙學(xué)位學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，使畢業(yè)生成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的體育人才。
培養(yǎng)技能
1、掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)科、運(yùn)動(dòng)人體學(xué)科、教育心理學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；
2、掌握一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的分析方法和技術(shù)；
3、具有從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)、競(jìng)賽組織與裁判等工作的基本能力；
4、熟悉我國(guó)體育工作運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等方面的方針、政策和法規(guī)；
5、了解一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
3、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)方向與就業(yè)前景
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)方向多為學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動(dòng)團(tuán)體從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理工作。體校、俱樂(lè)部：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)教練； 體育管理類單位：賽事裁判、賽事管理。
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運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)就業(yè)面廣，畢業(yè)生主要從事的工作有教學(xué)、科研、健身技能的指導(dǎo)與科學(xué)健身咨詢、體制測(cè)評(píng)以及社區(qū)體育的組織管理工作等。就業(yè)方向：各體育協(xié)會(huì)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心的管理、訓(xùn)練競(jìng)賽人員;大中小學(xué)校體育教師、教練員;社會(huì)各類健身、健美俱樂(lè)部教練員及其他體育相關(guān)從業(yè)人員。
