武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)未來就業(yè)前景形勢(shì)分析解讀(原創(chuàng))

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很多考生志愿先填了武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)后,但是對(duì)武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)并不是很了解,不知道武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)要學(xué)什么,有什么課程及未來武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)就業(yè)前景和形勢(shì)怎么樣,所有思而學(xué)教育小編特意編寫了關(guān)于武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的一些知識(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀,武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)新生交流群:119408121

好的專業(yè)包括四個(gè)原則:

第一是興趣原則,選感興趣的專業(yè);

第二是優(yōu)勢(shì)原則,選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)的專業(yè);

第三是創(chuàng)造原則,這個(gè)專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的,而不是做簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng);

第四是利益原則,這個(gè)專業(yè)最好還是能掙錢的。“因興趣而有動(dòng)力,因優(yōu)勢(shì)而有能力,因創(chuàng)造而有潛力,因利益創(chuàng)造收益”。下面思而學(xué)教育為大家介紹武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)就業(yè)前景及分析報(bào)告!

武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)就業(yè)方向就業(yè)前景分析

武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間傳統(tǒng)體育的基本理論與知識(shí),受到這些方面的技術(shù)、技能的基本訓(xùn)練,具有組織教學(xué)、訓(xùn)練、科研、競(jìng)賽、裁判、管理等方面的基本能力。武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)要求學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)體育,有良好的身體素質(zhì)。培養(yǎng)具備民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研基本知識(shí)與技能的,能從事武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生及民族民間體育工作的高級(jí)專門人才。要求學(xué)生掌握武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間體育的基本理論與基本知識(shí); 掌握本專業(yè)的技術(shù)技能;具有在本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、指導(dǎo)與管理的基本能力; 熟悉國(guó)家所制定的與本專業(yè)有關(guān)的方針、政策與法規(guī); 了解本專業(yè)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握有關(guān)本專業(yè)的文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)就業(yè)方向

武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)建設(shè)需要,具有民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研基本知識(shí)與技能,能從事武術(shù)、體育養(yǎng)生及民族民間傳統(tǒng)體育工作的德、智、體全面發(fā)展的體育專門人才。學(xué)生畢業(yè)后6一般從事武術(shù)館校教練員,企業(yè)、機(jī)關(guān)、傳統(tǒng)健身機(jī)構(gòu)體育指導(dǎo)員,保安機(jī)構(gòu)、各級(jí)少體校管理人員工作。

武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)就業(yè)前景

武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后就業(yè)比較集中,一般會(huì)從事武術(shù)教練,或者會(huì)在一些科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)體育的研究;也可以在一些教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作。此專業(yè)要求學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)體育,有良好的身體素質(zhì)。

據(jù)統(tǒng)計(jì),武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有:1、上海、2、北京、3、廣州、4、深圳、5、杭州、6、武漢、7、成都、8、南京,平均薪酬在3418元

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,在填報(bào)志愿時(shí),如果不是特別喜歡某一專業(yè)的話,選一個(gè)好就業(yè)的專業(yè)就顯得尤為重要了,最好就業(yè)的專業(yè)排名是很多考生和家長(zhǎng)朋友們關(guān)心的問題,下面小編帶來十大就業(yè)率最好專業(yè)希望對(duì)您有所幫助。

男生專業(yè)選擇匯總篇

女生專業(yè)選擇匯總篇

未來十大就業(yè)前景最好專業(yè)

1.醫(yī)藥專業(yè)

隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)藥品質(zhì)量、品種、數(shù)量和醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療條件的要求也越來越高。在科技迅速發(fā)展的今天,從行業(yè)整體發(fā)展的趨勢(shì)來看,以高科技開發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于”朝陽產(chǎn)業(yè)”,將始終表現(xiàn)出良好的成長(zhǎng)性。

2.同聲傳譯專業(yè)

同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才”。隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來的”會(huì)務(wù)商機(jī)”的涌現(xiàn),需要越來越多的同聲傳譯員。

  3.水利專業(yè)

水利專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目前不大理想,各專業(yè)冷熱不均。但水利事業(yè)的發(fā)展前景十分好,隨著三峽工程等一批大的水利工程上馬,水利及其相關(guān)的一些專業(yè)需求量明顯增加。由于水利與電力、環(huán)保等部門的聯(lián)系比較緊密,因此也有很多人到系統(tǒng)外就業(yè)。

4.能源、交通專業(yè)

在國(guó)家”九五”重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目中,能源、交通行業(yè)占了很大比例,各大煤礦、油田、氣田需要大量人才,這是吸納畢業(yè)生的一個(gè)重要渠道。

5.建筑專業(yè)

我國(guó)建筑行業(yè)發(fā)展迅猛,中高級(jí)人才十分缺乏,亟需補(bǔ)充。近年來建筑類、土建類畢業(yè)生的社會(huì)需求量一直名列前幾位,尤其是建筑學(xué)、工業(yè)與民用建筑工程方面的專業(yè)人才很受歡迎。

6.外語專業(yè)

隨著改革開放的進(jìn)一步深入,社會(huì)對(duì)外語類人才的需求會(huì)與年俱增,今后幾年這類人才也會(huì)保持較高的需求量。非師范類外語專業(yè)需求量最大的是英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語。

7.電子信息類專業(yè)

計(jì)算機(jī)、微電子、通信等電子信息專業(yè)人才社會(huì)需求巨大,畢業(yè)生供不應(yīng)求,10年內(nèi)將持續(xù)走俏。特別是在計(jì)算機(jī)及其配套產(chǎn)品、移動(dòng)通信、電子消費(fèi)品生產(chǎn)方面,以及一些新的研究領(lǐng)域如網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)保密研究、可視電話、圖像傳輸、軍事通信等領(lǐng)域,人才的需求量很大。

8.農(nóng)林類專業(yè)

這幾年,農(nóng)林類畢業(yè)生的一次就業(yè)率不高。在農(nóng)林類各專業(yè)中,社會(huì)需求量大小不一。目前需求較多的有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、畜牧、獸醫(yī)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設(shè)計(jì)與制造、森林道路與橋梁、園林、林產(chǎn)化工等專業(yè);需求量較小的有農(nóng)學(xué)、桑學(xué)、茶學(xué)、植物等。

9.汽車維修專業(yè)

目前,國(guó)內(nèi)維修企業(yè)的從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)普遍偏低,總體的技術(shù)水平不能適應(yīng)汽車新技術(shù)的發(fā)展需要。我國(guó)目前技術(shù)工人隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中,技師以上、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工的比例僅為4:8:31:57,而發(fā)達(dá)國(guó)家的比例為11:23:49:17,顯然,我國(guó)中高級(jí)技術(shù)人才短缺情況十分嚴(yán)重。

10.外貿(mào)專業(yè)

這些年,外貿(mào)專業(yè)已遠(yuǎn)不如前幾年熱門。但隨著我國(guó)外貿(mào)體制改革的深入,特別是中國(guó)入世以后,隨著專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,招生規(guī)模的控制,外貿(mào)人才供需不平衡的狀況是可以得到緩解甚至消除的。

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