2022年桂林航天工業(yè)學(xué)院高考招生比較好的專業(yè)有:省級(jí)特色專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、汽車服務(wù)工程、飛行器動(dòng)力工程等，具體完整名單見(jiàn)下表。
1、桂林航天工業(yè)學(xué)院特色熱門(mén)專業(yè)一覽表
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 重點(diǎn)類型 | 專業(yè)大類 | 專業(yè)類型 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 省級(jí)特色專業(yè) | 機(jī)械類 | 本科 |
| 2 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 省級(jí)特色專業(yè) | 儀器類 | 本科 |
| 3 | 汽車服務(wù)工程 | 省級(jí)特色專業(yè) | 機(jī)械類 | 本科 |
| 4 | 飛行器動(dòng)力工程 | 省級(jí)特色專業(yè) | 航空航天類 | 本科 |
2、桂林航天工業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)所有專業(yè)一覽表
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)大類 | 專業(yè)類型 |
|---|---|---|---|
| 1 | 物流管理 | 物流管理與工程類 | 本科 |
| 2 | 財(cái)務(wù)管理 | 工商管理類 | 本科 |
| 3 | 人力資源管理 | 工商管理類 | 本科 |
| 4 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 工商管理類 | 本科 |
| 5 | 物流工程 | 物流管理與工程類 | 本科 |
| 6 | 酒店管理 | 旅游管理類 | 本科 |
| 7 | 飛行器制造工程 | 航空航天類 | 本科 |
| 8 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 機(jī)械類 | 本科 |
| 9 | 材料成型及控制工程 | 機(jī)械類 | 本科 |
| 10 | 電子信息工程 | 電子信息類 | 本科 |
| 11 | 自動(dòng)化 | 自動(dòng)化類 | 本科 |
| 12 | 通信工程 | 電子信息類 | 本科 |
| 13 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 儀器類 | 本科 |
| 14 | 飛行器質(zhì)量與可靠性 | 航空航天類 | 本科 |
| 15 | 車輛工程 | 機(jī)械類 | 本科 |
| 16 | 汽車服務(wù)工程 | 機(jī)械類 | 本科 |
| 17 | 能源與動(dòng)力工程 | 能源動(dòng)力類 | 本科 |
| 18 | 飛行器動(dòng)力工程 | 航空航天類 | 本科 |
| 19 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 土木類 | 本科 |
| 20 | 軟件工程 | 計(jì)算機(jī)類 | 本科 |
| 21 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 計(jì)算機(jī)類 | 本科 |
| 22 | 商務(wù)英語(yǔ) | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類 | 本科 |
| 23 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 本科 |
| 24 | 工業(yè)工程 | 工業(yè)工程類 | 本科 |
| 25 | 機(jī)械電子工程 | 機(jī)械類 | 本科 |
| 26 | 國(guó)際商務(wù) | 工商管理類 | 本科 |
| 27 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | 本科 |
| 28 | 播音與主持藝術(shù) | 戲劇與影視學(xué)類 | 本科 |
| 29 | 工程管理 | 管理科學(xué)與工程類 | 本科 |
| 30 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | 本科 |
| 31 | 空中乘務(wù) | 航空運(yùn)輸類 | �？� |
| 32 | 旅游管理 | 旅游類 | �？� |
| 33 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 航空裝備類 | �？� |
| 34 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 建筑設(shè)計(jì)類 | �？� |
| 35 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | �？� |
| 36 | 動(dòng)漫制作技術(shù) | 計(jì)算機(jī)類 | 專科 |
| 37 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 汽車制造類 | �？� |
