據(jù)最新營口理工學院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，甘肅高考的考生需要成績在338分左右，位次排名需要在84342名左右，才可以考上營口理工學院，不過每年營口理工學院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上營口理工學院
1、甘肅高考2022年考生上營口理工學院的理科最低分需要387分，錄取最低位次為62496名;
2、甘肅高考2021年考生上營口理工學院的理科最低分需要338分，錄取最低位次為84342名;
3、甘肅高考2020年考生上營口理工學院的理科最低分需要426分，錄取最低位次為53186名;
二、營口理工學院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年營口理工學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 387 | 62496 | 省政府 |
2、2021年營口理工學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 338 | 84342 | 省政府 |
3、2020年營口理工學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 426 | 53186 | 省政府 |
民辦二本和公辦二本的區(qū)別是什么
民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費標準不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業(yè)證的認可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學形式不同、被合并幾率不同、抗風險能力不同等等。
總之，民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區(qū)別。在具體選擇的時候要結(jié)合自身的學習條件和家庭經(jīng)濟條件來有所取舍，既不能認為民辦二本院校不好，也不能認為公辦二本院校都是好的。關鍵是看什么專業(yè)，學校位于什么地方，如果學校所處的地理位置好，專業(yè)也好，那么選擇民辦二本院校也是可以的。
高考志愿地方專項計劃報名要求
1、高考報名時具有國貧專項計劃中當?shù)厥》菟鶎倮щy縣戶口且連續(xù)滿六年。具有戶口所在縣高中三年學籍(在戶口所在縣實際就讀，并在戶口所在縣參加高中畢業(yè)會考)。
2、各省份結(jié)合實際情況報名條件各有不同，上述條件或有出入僅供參考，詳細情況請詢當?shù)亟逃块T。
3、專項計劃實行動態(tài)管理，由國家進行總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署，集中組織部分高等教育資源，緊密結(jié)合貧困地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展對相關專業(yè)人才的重點需求，定向招收貧困地區(qū)考生。
三、營口理工學院學校介紹
營口理工學院位于渤海遼東灣東北岸，大遼河入�？谔幍倪|寧省營口市，是經(jīng)教育部批準成立的公辦全日制普通本科高等院校，是營口地區(qū)唯一一所本科院校。 溯源學校辦學歷史，2009年1月，經(jīng)遼寧省人民政府批準，營口市人民政府與東北財經(jīng)大學、遼寧石油化工大學、遼寧科技大學合作建設營口大學園。2013年4月，經(jīng)教育部批準建立營口理工學院。 學校為教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心“產(chǎn)教融合創(chuàng)新實驗項目”5所基地學校之一，遼寧省首批全面向應用型轉(zhuǎn)變10所試點學校之一，國家自然科學基金依托單位，中國高等教育學會會員單位。 學校設有機械與動力工程學院、電氣工程學院、化學與環(huán)境工程學院、材料科學與工程學院、經(jīng)濟管理學院、馬克思主義學院等6個學院，基礎教研部、外語教研部、體育教研部等3個教學部。開設機械設計制造及其自動化等26個本科專業(yè)，形成以工學為主，兼有管理學、經(jīng)濟學的專業(yè)學科體系。在校本科生6960人（2021級學生數(shù)按照計劃招生數(shù)統(tǒng)計）。 學校現(xiàn)有在編教職工525人，其中專任教師336人；副高級及以上職稱教師占專任教師比例為44.05%；具有碩士、博士學位的教師占專任教師比例為99.11%。其中，具有博士學位教師69人，在職攻讀博士學位教師43人，“雙師雙能型”教師占專任教師比例為23.51%（占專業(yè)課教師比例為33.19%）；教師中包括博士生指導教師2人，碩士生指導教師14人。2020年，教師榮獲遼寧省本科教學名師2人、省優(yōu)秀教師1人。教師入選“興遼英才計劃”科技創(chuàng)新領軍人才1人、“興遼英才計劃”青年拔尖人才1人、遼寧省“百千萬人才工程”28人（千層次8人、萬層次20人）。 學�，F(xiàn)有土地面積76.81萬平方米，建筑面積29.89萬平方米，教學行政用房面積20.71萬平方米，生均教學行政用房面積29.76平方米；教學科研儀器設備總值8292.73萬元，生均教學科研儀器設備值1.19萬元；現(xiàn)有紙質(zhì)圖書68.96萬冊，生均紙質(zhì)圖書98.96冊；學校重視信息化建設，努力構建智慧校園，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡主干萬兆、桌面千兆；學校建有115個實驗（實訓）室、1個工程訓練中心；化學化工實驗教學中心、機械工程實驗教學中心獲批遼寧省實驗教學示范中心，創(chuàng)客空間于2015年獲批遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、2018年獲批遼寧省備案眾創(chuàng)空間。學校與營口金辰機械股份有限公司（滬市主板上市公司）等多家企業(yè)共建159個校外實習實訓基地，其中9個獲批為“遼寧省大學生校外實踐教育基地”。智能制造產(chǎn)業(yè)學院、石油化工產(chǎn)業(yè)學院獲批遼寧省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。 學校秉持“修德、悟道、致知、力行”校訓和“育人為本、質(zhì)量為先、應用為重、服務為要”的辦學理念，強化內(nèi)涵建設，逐步形成了“一聚焦、三強化、四遞進、四護航”的“1344”應用型人才培養(yǎng)體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2017年，化學工程與工藝專業(yè)分別獲批遼寧省普通本科高等學校向應用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)。2020年，化學工程與工藝、機械設計制造及其自動化、物流管理專業(yè)獲批省級一流本科教育示范專業(yè)。2018年，學校榮獲遼寧省教學成果獎二等獎1項、三等獎1項，2020年榮獲遼寧省教學成果獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項，榮獲遼寧省普通高等學校教師教學大賽二等獎2項、三等獎3項，獲批遼寧省一流本科課程13門、優(yōu)秀教材8部。2018年以來，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國“TRIZ杯”大學生創(chuàng)新方法大賽、大學生數(shù)學建模競賽、藍橋杯大賽等大型賽事中榮獲國家級一、二、三等獎228人次、省級獎項847人次；新生報到率平均為96.94%；畢業(yè)生初次就業(yè)率平均為87.24%，高于遼寧省的86.44%；升學率逐年升高，平均為12.35%，部分學生考入天津大學、南開大學、大連理工大學等“雙一流”高校攻讀碩士學位；攜母上學的陳穎，身扛家庭重擔的安約翰，被團中央評為2018年度、2019年度全國大學生自強之星；畢業(yè)生包云穎榮獲2019年營口市五一勞動獎章，2021年遼寧省五一勞動獎章。 學�！盎瘜W助劑合成與分離實驗室”獲批遼寧省重點實驗室，“遼寧科技創(chuàng)新與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展研究中心”獲批遼寧省高等學校新型智庫。獲批遼寧省技術轉(zhuǎn)移示范中心1個，并獲中央引導地方專項資金資助；參與國家重點研發(fā)計劃子課題1項；承擔省部級及以上課題148項，承擔橫向課題132項，獲批營口市“企業(yè)?博士雙創(chuàng)計劃”項目31項、營口市社科類項目80項；出版著作、教材196部，公開發(fā)表學術論文865篇；榮獲遼寧省技術發(fā)明獎一等獎1項、遼寧省科技進步獎三等獎4項；申請和授權專利282件。 學校先后與中國人民大學、南京工程學院、遼寧大學、遼寧石油化工大學、沈陽化工大學、遼東學院、清華大學化工系、哈爾濱工業(yè)大學環(huán)境學院任南琪院士團隊、中國林科院林產(chǎn)化學工業(yè)研究所蔣劍春院士團隊、營口西市區(qū)政府、遼寧（營口）沿海產(chǎn)業(yè)基地管委會、營口仙人島能源化工區(qū)管委會、營口遼河經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、國網(wǎng)營口供電公司、營口市物流協(xié)會等簽署合作協(xié)議，2020年、2021年主持“遼寧省普通本科高等學校校際合作項目”15項、參與16項。 面向未來，營口理工學院將堅持以****思想為指導，深入貫徹落實**關于教育的重要論述，以及在全國教育大會、深入推進東北振興座談會和在遼寧考察時的重要講話、指示批示精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深化教育教學改革，加強內(nèi)涵建設，凝練辦學特色，推進高質(zhì)量發(fā)展，為建成高水平、有特色應用型大學而不懈努力，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設者和接班人做出新的貢獻。 2021年9月
