據(jù)最新重慶移通學院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，甘肅高考的考生需要成績在160分左右，位次排名需要在112216名左右，才可以考上重慶移通學院，不過每年重慶移通學院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上重慶移通學院
1、甘肅高考2022年考生上重慶移通學院(中外合作)的理科最低分需要345分，錄取最低位次為83759名;
2、甘肅高考2021年考生上重慶移通學院的理科最低分需要355分，錄取最低位次為77113名;
3、甘肅高考2021年考生上重慶移通學院(綦江區(qū))的理科最低分需要355分，錄取最低位次為77113名;
4、甘肅高考2020年考生上重慶郵電大學移通學院的理科最低分需要399分，錄取最低位次為68823名;
5、甘肅高考2020年考生上重慶郵電大學移通學院的理科最低分需要331分，錄取最低位次為101274名;
6、甘肅高考2022年考生上重慶移通學院(中外合作)的文科最低分需要425分，錄取最低位次為26367名;
7、甘肅高考2020年考生上重慶郵電大學移通學院的文科最低分需要473分，錄取最低位次為20595名;
8、甘肅高考2020年考生上重慶郵電大學移通學院的文科最低分需要363分，錄取最低位次為58491名;
二、重慶移通學院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶移通學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 345 | 83759 | 市教委 |
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 363 | 75165 | 市教委 |
| 2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 363 | 75165 | 市教委 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 | 市教委 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 | 市教委 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 | 市教委 |
2、2021年重慶移通學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 355 | 77113 | 市教委 |
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 355 | 77113 | 市教委 |
| 2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112216 | 市教委 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 450 | 21361 | 市教委 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 450 | 21361 | 市教委 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | �？� | 160 | 82164 | 市教委 |
3、2020年重慶移通學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 399 | 68823 | 市教委 |
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 331 | 101274 | 市教委 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 473 | 20595 | 市教委 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | �？� | 363 | 58491 | 市教委 |
征集志愿分數(shù)線會不會降低
第一種情況，人數(shù)滿額，屬于考生填報志愿的問題，線上考生較多，不降分。比如陜西二本征集志愿，公布院校計劃缺額，要求達到本科二批錄取控制分數(shù)線且尚未被錄取的考生均可填報。線上，未被錄取，兩個條件缺一不可。河南省也規(guī)定高考文化成績達到省本科二批錄取控制分數(shù)線、且當前未被錄取的考生，可補報征集志愿的本科二批院校。
第二種情況，降分只是一種可能。凡高考成績達到本科二批錄取控制分數(shù)線，未被錄取的考生可填報本次征集志愿。已經(jīng)被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報征集志愿。未降分，但還有一條凡高考成績達到我區(qū)本科二批最低錄取控制分數(shù)線以下20分以上且未被錄取的考生，可作為備檔考生填報本次征集志愿。從這個規(guī)定上看，減少一次環(huán)節(jié)，是否降分，邊錄邊看。
第三種情況，線上人數(shù)較少。降分，這個一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因為，部分院校收費較高，更能體現(xiàn)考生的意愿。這個相對應該更加尊重考生意愿。湖南規(guī)定，外省農(nóng)林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足，按考生本次填報的征集志愿從高分到低分降分投檔，降分幅度控制在本批次錄取控制分數(shù)線下20分之內(nèi)。但這些高校含有獨立院校。
首次志愿和征集志愿的區(qū)別
首次志愿投檔錄取結束后，可能會有一些招夠人數(shù)的院校，考試院就會公布缺額院校及專業(yè)名單，這時候沒有被錄取的考生就可以網(wǎng)上填報征集志愿了。也就是說，征集志愿填報的都是首次志愿錄取結束后的缺額院校及專業(yè)。
在填報時應注意對比一下高校的補錄計劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競爭性;對要報讀的學校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴重不足而參加補錄，但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調(diào)整等方式擴大辦學規(guī)模，個別存在名過其實的現(xiàn)象；不要相信招生中介而去花錢買分，更不要因此錯過補錄機會，誤了學業(yè)。
什么是征集志愿“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩k填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。
征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進行的，時間一般在統(tǒng)招之后補錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。
征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。
三、重慶移通學院學校介紹
重慶移通學院（原重慶郵電大學移通學院）成立于2000年，是一所經(jīng)國家教育部批準、由重慶市教委主管的全日制普通本科高校，面向全國招生。 學校在合川、綦江兩地辦學，校園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學校建有標準化實驗室、現(xiàn)代化大劇院、高規(guī)格圖書館、萬畫影城、風雨操場、室內(nèi)恒溫游泳館等一流設施設備，目前占地面積2358.52余畝。現(xiàn)在校學生近28000人，專任教師1215人�，F(xiàn)有通信與信息工程學院、智能工程學院、大數(shù)據(jù)與軟件學院、淬煉商學院、遠景學院、中德應用技術學院、藝術傳媒學院、外國語學院、數(shù)字經(jīng)濟與信息管理學院、信息安全學院等10個二級學院，愛蓮書院、花果書院、別都書院、南湖書院、天渠書院、綦河書院等12個書院，思政教學部、通識教學部等 4個教學部，以及完滿教育委員會、創(chuàng)意寫作學院、雙體軟件精英產(chǎn)業(yè)學院、釣魚城科幻學院、釣魚城研究院、德國研究院等多個特色部門。學校共開設通信工程、電氣工程及其自動化、軌道交通與信號控制、財務管理、工程管理、廣播電視編導等39個本科專業(yè)，通信技術、工商企業(yè)管理等4個�？茖I(yè)，形成了以工學為主，管理學、藝術學等多學科交叉融合協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。 致力于建成以新工科為主體、以電子信息為優(yōu)勢、中西部一流的應用型本科院校，打造中國最受尊崇的特色本科大學，學校秉承“樂教、樂學、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”校訓精神，明確信息產(chǎn)業(yè)商學院的總體辦學定位，堅持以學生全面發(fā)展為中心，創(chuàng)新構建了“四位一體雙院制”人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)具有扎實的自然科學、人文社會科學基礎知識，較強的綜合素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新精神、實踐能力和競爭優(yōu)勢的高素質(zhì)應用型、技術技能型管理人才。 學校辦學特色鮮明，人才培養(yǎng)措施有力。創(chuàng)新探索“四位一體（完滿教育X通識教育X商科教育X專業(yè)教育）+雙院制（生活在書院X專業(yè)在學院）”特色人才培養(yǎng)體系，“新工科”“新商科”專業(yè)集群布局科學、結構合理，“完滿教育”搭建以社團活動、志愿服務、競技體育、藝術修養(yǎng)與實踐四個版塊為主要內(nèi)容的創(chuàng)新素質(zhì)教育大平臺，“通識教育”形成基于公民意識、全球視野、人文關懷、科學精神、藝術創(chuàng)作與審美情趣等相結合的課程體系。創(chuàng)意寫作學院、雙體系人才培養(yǎng)模式、淬煉領導力訓練營、創(chuàng)業(yè)學院等多個特色育人項目，品牌成熟、西部領先。釣魚城科幻中心、釣魚城研究院、釣魚城歷史文化博物館、釣魚城城市化研究院等多個部門立足本土，將人才培養(yǎng)與服務地方緊密結合。名家講壇·大師課堂邀請國內(nèi)外各領域權威專家和知名人士面向全校開放性授課、遠景學院借鑒國外辦學先進模式，探索并打造寄宿制文理學院以及萬畫影城、光影學堂、素質(zhì)拓展、重慶市大學生影評大賽、大學城·釣魚城國際音樂節(jié)、中德國際教育論壇、勞動教育等多個特色舉措已成移通名片，影響深遠。 學校實施全員書院制育人。書院作為社區(qū)化、交互性、共享式的育人平臺，支撐學�！靶畔a(chǎn)業(yè)商學院”辦學愿景，匹配“完滿教育”育人理念，依托家文化和領導力雙核驅(qū)動實踐服務式管理、生活式學習、社區(qū)式教育，為學生創(chuàng)造社區(qū)共享與朋輩互助的新圈層�，F(xiàn)有專業(yè)集中式書院3個、社區(qū)文化式書院7個、文理式書院1個。 學校堅持實施國際化戰(zhàn)略。繼與德國安哈爾特應用技術大學，聯(lián)合成立中德應用技術學院以來，已與德國、美國等國十余所大學簽署合作辦學協(xié)議，廣泛開展中外聯(lián)合培養(yǎng)的碩士、本科雙學歷教育活動，目前已輸送出近八百名學生到國外深造，在校預備赴德學生1700余人。 學校特色辦學成果斐然。近年來，在社團活動、志愿服務、藝術教育、競技體育等方面共獲市級以上獎項2267個，其中榮獲全國最熱公益校園、中國戲劇獎·校園戲劇獎、全國校園鐵人三項賽邀請賽總決賽第一名等國家級獎項820個。學生參加國家級、省部級各類專業(yè)學科競賽獲獎上千項，其中獲全國大學生數(shù)模競賽一等獎、中國工程機器人大賽暨國際公開賽特等獎第三名、2次獲“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽全國總決賽一等獎等國家級獎111項、國家一等及特等獎30項。近5年，教師共承擔市級及以上教學科研項目129項，公開發(fā)表論文757篇，其中核心期刊論文159篇，被SCI、EI檢索12篇，獲各類專利36項。出版著作教材221部。 學校人才培養(yǎng)質(zhì)量成效明顯。近年來學校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在92%以上，高就業(yè)率、高用人單位滿意度等居于全國同類高校前列�，F(xiàn)學校累計畢業(yè)生近5萬，就業(yè)主要分布在通信、制造、軟件開發(fā)等行業(yè)，基本實現(xiàn)對口就業(yè)。在世界或中國五百強企業(yè)就業(yè)的學生占比達到10%，服務我市第一支柱信息產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生占比達到60%以上。 學校連續(xù)兩屆獲教育部全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優(yōu)秀成果二等獎、優(yōu)秀獎；是我市首批依法治校示范校、園林式單位、數(shù)字化校園、就業(yè)示范中心；曾榮獲全國十佳優(yōu)秀獨立學院、中國十大品牌獨立學院、重慶市園林式單位、重慶市數(shù)字化校園、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等30余項榮譽。學校被教育部、市教委確定為首批應用技術大學改革試點高校，智能工程學院是我市獨立學院中唯一獲批的普通本科高校轉型發(fā)展的二級學院；7個專業(yè)入選市級三特專業(yè)、一流專業(yè)，“控制科學與工程”成為市級重點培育學科；有市級教學團隊1個、教學名師1人、中青年骨干教師1人。2013年被教育部列為中國應用技術大學首批改革試點院校，被評為最具綜合實力中外合作院校，2015年被評為中國社會影響力就業(yè)典型高校，2016年獲評重慶市就業(yè)示范中心，2017年學校教育教學成果獲得重慶市第五屆教學成果三等獎，2018年獲評“全市普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”，學校辦學成效得到社會各界的廣泛認可。（數(shù)據(jù)截止2021年9月）
