甘肅高考多少分可以上四川旅游學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新四川旅游學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績(jī)?cè)?90分左右,位次排名需要在59940名左右,才可以考上四川旅游學(xué)院,不過每年四川旅游學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、甘肅高考多少分可以上四川旅游學(xué)院

1、甘肅高考2022年考生上四川旅游學(xué)院的理科最低分需要400分,錄取最低位次為55371名;

2、甘肅高考2021年考生上四川旅游學(xué)院的理科最低分需要390分,錄取最低位次為59940名;

3、甘肅高考2020年考生上四川旅游學(xué)院的理科最低分需要422分,錄取最低位次為55483名;

4、甘肅高考2022年考生上四川旅游學(xué)院的文科最低分需要454分,錄取最低位次為16123名;

5、甘肅高考2021年考生上四川旅游學(xué)院的文科最低分需要465分,錄取最低位次為16900名;

6、甘肅高考2020年考生上四川旅游學(xué)院的文科最低分需要503分,錄取最低位次為11905名;

二、四川旅游學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年四川旅游學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本二 400 55371 省政府
2022 甘肅 文科 本二 454 16123 省政府

2、2021年四川旅游學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本二 390 59940 省政府
2021 甘肅 文科 本二 465 16900 省政府

3、2020年四川旅游學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本二 422 55483 省政府
2020 甘肅 文科 本二 503 11905 省政府

公辦二本多少分能上

公辦二本一般需要超出本科線50分左右。想要知道一般超過本科分?jǐn)?shù)線多少分能夠填報(bào)公辦二本高校,可參考本省比較差的公辦二本高校每年在本省的投檔分?jǐn)?shù)線。

一般來說本省最差的公辦二本高校投檔分?jǐn)?shù)線減去本省的本科批次分?jǐn)?shù)線,就是需要超過的分?jǐn)?shù)。不同省份情況不同,考生與家長(zhǎng)切不可混為一談。

高考分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)是多少

2023高考大部分地區(qū)的二本預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線在430分左右,當(dāng)然了具體省份具體分析。一般情況下,像河南,河北,山東這樣的高考大省,本科錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)高一些,可能會(huì)達(dá)到450分左右,而普通地區(qū)分?jǐn)?shù)線大概在400-430分。

而相比較偏遠(yuǎn)地區(qū),甘肅、西藏等地方二本錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)來說會(huì)比較低,大概在400分左右。

高考理科多少分才可以上二本

根據(jù)對(duì)各省歷年高考成績(jī)的分析,預(yù)計(jì)2023年理科二本的分?jǐn)?shù)線將在400-450左右。但是每個(gè)省份的二本分?jǐn)?shù)線也是根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況來決定的,所以,理科二本的分?jǐn)?shù)線的高低存在很多不確定的因素。下面整理了部分省份2022年理科二本先,供大家參考。

安徽省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線:435分;江西省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線:440分;

河南省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線:405分;廣西理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線:343分;

四川省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線:426分;貴州省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線:360分;

云南省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線:430分;陜西省理科二本最低錄取分?jǐn)?shù)線:344分。

三、四川旅游學(xué)院學(xué)校介紹

四川旅游學(xué)院是四川省人民政府主辦,國(guó)內(nèi)第一所以“旅游”命名的全日制普通本科高校,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由四川烹飪高等?茖W(xué)校與四川省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院合并組建。學(xué)校是全國(guó)100所“應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目”建設(shè)高校、四川省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)高校。2018年學(xué)校被國(guó)務(wù)院僑辦批準(zhǔn)為“海外惠僑工程----中餐繁榮計(jì)劃基地”。學(xué)校堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位,明確“一主線四堅(jiān)持”的辦學(xué)思路,肩負(fù)“強(qiáng)旅報(bào)國(guó)”的歷史使命,不斷深化教育教學(xué)改革,傳承中國(guó)優(yōu)秀旅游、烹飪文化,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型人才。 學(xué)校主校區(qū)位于四川省成都市龍泉驛區(qū)紅嶺路459號(hào),占地面積67.2萬平方米(合1008畝)。學(xué)校將峨眉、青城、九寨、黃龍、岷山、岷江、樂山大佛、都江堰等風(fēng)景名勝濃縮進(jìn)校園,已建成國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)———休閑美食文化園,形成校園在景區(qū),景區(qū)在校園的獨(dú)特格局,課堂與實(shí)景無縫對(duì)接,文化與旅游相得益彰。學(xué)校建有攀巖運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、休閑運(yùn)動(dòng)綜合訓(xùn)練館、中國(guó)唐球練習(xí)場(chǎng)、沙灘排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、游泳館等休閑運(yùn)動(dòng)體育設(shè)施,建有能夠滿足各學(xué)科、專業(yè)教學(xué)科研需要的各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)室,建成教學(xué)、科研、競(jìng)賽、雙創(chuàng)、培訓(xùn)、觀光、休閑、美食、健身“九位一體”的格局!白x萬卷書、行萬里路”的校訓(xùn),激勵(lì)著旅院師生知行合一,行穩(wěn)致遠(yuǎn);“堅(jiān)毅篤行,精專創(chuàng)新”的學(xué)校精神,指引著一代代旅院人奮發(fā)向上,砥礪前行。 學(xué),F(xiàn)有全日制在校生10080人,其中本科生9294人。設(shè)有烹飪學(xué)院、食品學(xué)院、希爾頓酒店管理學(xué)院、運(yùn)動(dòng)與休閑學(xué)院、旅游文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息與工程學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院。其中,希爾頓酒店管理學(xué)院是我校與希爾頓酒店管理集團(tuán)合作建立的全球第二家學(xué)院。開設(shè)有烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育、食品科學(xué)與工程、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、酒店管理、休閑體育、旅游管理、建筑電氣與智能化、風(fēng)景園林、商務(wù)英語、物流工程等27個(gè)本科專業(yè),涵蓋管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校同時(shí)開辦有中西烹飪、高爾夫等特色?茖I(yè)。 學(xué)校建有2011川菜產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化協(xié)同創(chuàng)新中心、2011川藏旅游產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升協(xié)同創(chuàng)新中心、中華飲食文化研究院、中華飲食文化學(xué)院、川菜發(fā)展研究中心、歐美飲食文化研究中心、食品加工與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、西部旅游發(fā)展研究中心、休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游研究設(shè)計(jì)中心、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、高等教育研究所、紅色文化教育學(xué)院、特大城市精細(xì)化治理研究基地等科研教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校是教育部餐飲教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位,中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)全國(guó)餐飲教育委員會(huì)主席單位,世界中餐業(yè)聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)及國(guó)際教育分會(huì)主席單位,中國(guó)飯店協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位,成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。 學(xué)校圖書館藏紙質(zhì)圖書103.8萬余冊(cè),電子圖書67萬余冊(cè),擁有29個(gè)中外文電子數(shù)據(jù)庫及知識(shí)服務(wù)平臺(tái);建成有線-無線一體化的萬兆校園網(wǎng)。 現(xiàn)有教職工813人,其中專任教師456人,具有副高級(jí)以上職稱教師218人,高級(jí)職稱占47.81%;具有碩士及以上學(xué)位教師393人,占86.18%;“雙師雙能型”教師220人,占48.25%。有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人,教育部教指委委員3人,全國(guó)勞動(dòng)模范1人,全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,全國(guó)技術(shù)能手1人,中國(guó)食品安全專家、非遺專家、烹飪大師、烘焙大師等46人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選12人,四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家4人,四川省教指委委員16人,四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、青年五四?jiǎng)?wù)、三八紅旗手、教學(xué)名師、旅游專家、十佳運(yùn)動(dòng)員、成都川菜名廚、驛都工匠等榮譽(yù)稱號(hào)獲得者59人。 學(xué)校有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);立項(xiàng)省級(jí)“一流、特色、優(yōu)勢(shì)、應(yīng)用型示范、綜合改革試點(diǎn)”等專業(yè)13項(xiàng);立項(xiàng)國(guó)家級(jí)精品資源共享課程2門,立項(xiàng)省級(jí)“一流、本科應(yīng)用型示范、精品在線開放、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范、課程思政示范”等課程共38門;國(guó)家職業(yè)技能鑒定所1個(gè);省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè),各類特色實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室166個(gè),教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地189個(gè),獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目24項(xiàng);近兩屆省政府教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng);2018-2021年參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽,獲國(guó)家銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家銅獎(jiǎng)9項(xiàng),獲省級(jí)金獎(jiǎng)11項(xiàng)、省級(jí)銀獎(jiǎng)35項(xiàng)、省級(jí)銅獎(jiǎng)58項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作和國(guó)際化辦學(xué)。學(xué)校與法國(guó)、意大利等14個(gè)國(guó)家(地區(qū))的29所高校(機(jī)構(gòu))簽訂合作協(xié)議;學(xué)校是“中國(guó)——東盟旅游教育聯(lián)盟”的發(fā)起單位和理事單位,參與東盟旅游教育合作;加入歐盟伊拉斯謨+高等教育能力提升項(xiàng)目可持續(xù)旅游人才,成為國(guó)內(nèi)僅有的4所項(xiàng)目院校之一。長(zhǎng)期與新加坡、阿聯(lián)酋、卡塔爾、澳大利亞、美國(guó)等國(guó)合作,開展海外實(shí)習(xí)就業(yè)項(xiàng)目。學(xué)校與四川省文化和旅游廳、四川省林業(yè)和草原局及全省11個(gè)廳局、市州的25個(gè)地方政府及相關(guān)協(xié)會(huì)、科研院所、高校、企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,開展大量協(xié)同育人和文化旅游項(xiàng)目建設(shè),為地方(行業(yè))制定標(biāo)準(zhǔn)14個(gè),為省市政府制定旅游、川菜、戶外運(yùn)動(dòng)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策16項(xiàng),構(gòu)建了全方位多元化的產(chǎn)教融合、校企合作的協(xié)同育人機(jī)制。 經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校植根四川、面向旅游,立德樹人,強(qiáng)旅報(bào)國(guó),培養(yǎng)應(yīng)用型人才和服務(wù)地方的定位明確,教學(xué)中心地位更加鞏固,辦學(xué)條件極大改善,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際交流合作等方面都取得了顯著成就。全校師生凝聚智慧、改革創(chuàng)新,同心同德、攻堅(jiān)克難,為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用型高校而努力奮斗! (2021年12月14日更新)

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