據(jù)最新運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，甘肅高考的考生需要成績(jī)?cè)?24分左右，位次排名需要在115147名左右，才可以考上運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校，不過(guò)每年運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、甘肅高考多少分可以上運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校
1、甘肅高考2022年考生上運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要247分，錄取最低位次為108656名;
2、甘肅高考2021年考生上運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要224分，錄取最低位次為109906名;
3、甘肅高考2020年考生上運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要279分，錄取最低位次為115147名;
4、甘肅高考2022年考生上運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要365分，錄取最低位次為46165名;
5、甘肅高考2021年考生上運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要363分，錄取最低位次為47256名;
6、甘肅高考2020年考生上運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要374分，錄取最低位次為54891名;
二、運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肅 | 理科 | �？� | 247 | 108656 | 省政府 |
| 2022 | 甘肅 | 文科 | �？� | 365 | 46165 | 省政府 |
2、2021年運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肅 | 理科 | �？� | 224 | 109906 | 省政府 |
| 2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 363 | 47256 | 省政府 |
3、2020年運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 279 | 115147 | 省政府 |
| 2020 | 甘肅 | 文科 | �？� | 374 | 54891 | 省政府 |
中國(guó)二本大學(xué)排名整理
以下部分中國(guó)二本大學(xué)排名數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
| 全國(guó)排名 | 院校名稱 | 批次 |
| 1 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學(xué)院 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學(xué) | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學(xué) | 二本 |
| 9 | 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 二本 |
| 10 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 二本 |
| 11 | 集美大學(xué) | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學(xué) | 二本 |
| 13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 二本 |
| 14 | 上海商學(xué)院 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學(xué) | 二本 |
| 16 | 成都大學(xué) | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
| 18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學(xué) | 二本 |
| 21 | 貴州師范大學(xué) | 二本 |
| 22 | 廈門(mén)醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
| 23 | 云南師范大學(xué) | 二本 |
| 24 | 天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 二本 |
| 25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
| 26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 二本 |
| 27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 二本 |
| 28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 二本 |
| 29 | 溫州大學(xué) | 二本 |
| 30 | 廣州體育學(xué)院 | 二本 |
| 31 | 廣西師范大學(xué) | 二本 |
| 32 | 江蘇師范大學(xué) | 二本 |
| 33 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
| 34 | 山東第一醫(yī)科大學(xué) | 二本 |
| 35 | 廣西中醫(yī)藥大學(xué) | 二本 |
| 36 | 南京工程學(xué)院 | 二本 |
| 37 | 浙江科技學(xué)院 | 二本 |
| 38 | 西安醫(yī)學(xué)院 | 二本 |
| 39 | 廣東警官學(xué)院 | 二本 |
| 40 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 二本 |
300分能不能上專科軍校
300分不可以上�？栖娦�。300分基本不能上軍校。�？苹緵](méi)有軍校，其次軍校是提前批次錄取。高考分?jǐn)?shù)都在211，985學(xué)校招生分?jǐn)?shù)之上。一般一本線以上才有可能錄取。也有極少的二本軍校，但也需超過(guò)二本本科分?jǐn)?shù)線，如果有強(qiáng)烈的軍旅情節(jié)，可以選擇定向士官學(xué)校。
軍校的錄取分?jǐn)?shù)線頗高，對(duì)于學(xué)生的要求和審核也十分嚴(yán)格，沒(méi)有個(gè)500分以上很難報(bào)考，而今天為大家分享的就是，被譽(yù)為“小軍�！钡脑盒＃瑢W(xué)生300多分的成績(jī)就能錄取，中等考生可要多多留意。
有的學(xué)校被譽(yù)為“小軍�！�，雖不是正式軍校，但卻培養(yǎng)軍隊(duì)所需人才，它就是定向培養(yǎng)士官的院校，屬于歸地方院校所屬，全國(guó)僅有47所院校。
三、運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校介紹
運(yùn)城幼兒師范高等�？茖W(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、全國(guó)首批公立幼兒師范高等�？茖W(xué)校，是山西省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校建設(shè)單位、全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校地處山西省南部運(yùn)城市。運(yùn)城古稱河?xùn)|，北通京津，南達(dá)湖廣，東連豫魯，西接秦巴，素有晉陜?cè)ァ包S河金三角”之美譽(yù)。2003年學(xué)校掛靠運(yùn)城學(xué)院培養(yǎng)兩年制學(xué)前教育專業(yè)大專生，2007年獨(dú)立招收專科層次學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生，2015年增招兩年制三二轉(zhuǎn)段學(xué)生，2020年開(kāi)始招收高本貫通學(xué)生。學(xué)校于2010年、2015年通過(guò)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估，其中，2015年評(píng)估結(jié)論為A級(jí)。2020年11月，學(xué)校通過(guò)教育部“師范類學(xué)前教育專業(yè)（二級(jí)）”認(rèn)證。 學(xué)校占地209446.38平方米，建筑面積173964平方米；各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4144.28萬(wàn)元；圖書(shū)館藏書(shū)60.49萬(wàn)冊(cè)，電子書(shū)21萬(wàn)冊(cè)�，F(xiàn)有在校生6349人，教職工454人，教授、副教授56人；具有碩士學(xué)位教師125人，其中專任教師的碩士比例為39.68%；專任教師中雙師素質(zhì)190人，占60.32%。學(xué)�，F(xiàn)有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)23個(gè)，包括黨委工作部、辦公室、人事部、教務(wù)部、學(xué)生部、后勤部、計(jì)財(cái)部、保衛(wèi)部、工會(huì)、團(tuán)委、監(jiān)察室11個(gè)黨政職能機(jī)構(gòu)；學(xué)前教育系、語(yǔ)言文學(xué)系、音樂(lè)系、美術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、早期教育系6個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)；圖書(shū)館、電教網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)設(shè)施中心、教科研中心、心理咨詢研究室4個(gè)教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)；附屬幼兒園2所。開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、小學(xué)英語(yǔ)教育、播音與主持、旅游英語(yǔ)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、音樂(lè)教育、舞蹈教育、舞蹈表演、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、體育教育等14個(gè)專業(yè)。其中學(xué)前教育、音樂(lè)教育專業(yè)被列為中央財(cái)政支持專業(yè)；學(xué)前教育、語(yǔ)文教育、美術(shù)教育專業(yè)被評(píng)為山西省高職高專特色專業(yè)；早期教育、舞蹈教育被評(píng)為山西省重點(diǎn)專業(yè)；語(yǔ)文教育、早期教育被評(píng)為山西省骨干專業(yè)；學(xué)前教育專業(yè)被確定為山西省職業(yè)教育高水平重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；早期教育專業(yè)被確定為山西省職業(yè)教育高水平實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所64個(gè)，附屬幼兒園2所，校外教育實(shí)習(xí)基地228個(gè)，校外藝術(shù)教學(xué)實(shí)踐基地6處，緊密聯(lián)系14家省級(jí)示范幼兒園與學(xué)校合作育人。學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在全省高校前列，畢業(yè)生教師資格證考試通過(guò)率高居全省同類院校榜首。 學(xué)校師資力量雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)越，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。學(xué)校是山西省首批“母嬰護(hù)理”“幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)申報(bào)站點(diǎn)；先后獲得“全國(guó)婦女創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”“全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校”“全國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀�！薄敖逃恐腔劢虒W(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)�！薄吧轿魇「咚綄I(yè)群建設(shè)單位”“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”“山西省文明學(xué)校”“山西省德育示范�！薄吧轿魇∧７秵挝弧钡仁鈽s，在全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演、全國(guó)職業(yè)院校早期教育專業(yè)技能大賽、全國(guó)書(shū)法比賽、全國(guó)公開(kāi)青年啦啦操比賽、省職業(yè)院校技能大賽師范教育專業(yè)教育教學(xué)技能競(jìng)賽、省大中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、省運(yùn)動(dòng)舞蹈錦標(biāo)賽、省畢業(yè)季優(yōu)秀美術(shù)作品展等大賽中多次獲得一等獎(jiǎng)，學(xué)校步入了高質(zhì)量發(fā)展階段，已成為山西省高職院校中最具特色的學(xué)校之一。 學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，推進(jìn)實(shí)施“1331”六個(gè)一建設(shè)工程（即打造一流專業(yè)，一流課程，一流師資，一流設(shè)施，一流服務(wù)，一流質(zhì)量）。經(jīng)過(guò)不斷的探索、發(fā)展，學(xué)校人才培養(yǎng)思路逐漸清晰、定位更加準(zhǔn)確、方法更加科學(xué)、措施更加得力，踐行“校企合作”“實(shí)踐取向”的教育理念，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升課程品質(zhì)，人才培養(yǎng)質(zhì)量步步攀升。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，安裝了智能節(jié)水設(shè)施、共享吹風(fēng)機(jī)和監(jiān)控設(shè)備，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，提高了學(xué)生的生活學(xué)習(xí)質(zhì)量。校園綠化、人文環(huán)境怡人，教職工工資福利待遇大幅提升，校內(nèi)人防、技防、設(shè)施防、制度防“四位一體”防控體系進(jìn)一步完善，綜合辦學(xué)實(shí)力顯著提升，和諧人文校園建設(shè)已現(xiàn)成效。
