擁抱親情--學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)

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擁抱親情--學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì) 背景分析: 如今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,在父母的呵護(hù)中長大,被父母視為掌上明珠,卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。有的孩子常常埋怨父母的嘮叨,麻煩,不愿意理父母;有的孩子亂花錢心思不用在學(xué)習(xí)上,還欺騙頂撞父母。我班某同學(xué)因父母沒給他買名牌鞋,很長時(shí)間不理父母,甚至還打翻了母親為他準(zhǔn)備的早餐。另一同學(xué)因?yàn)槟赣H的嘮叨經(jīng)常頂嘴甚至賭氣住同學(xué)家。 班會(huì)目的: 俗話說“百善孝為先”,一個(gè)不懂得孝敬父母、體諒父母的人,怎能尊敬他人,善待他人,又怎能感恩社會(huì),報(bào)效祖國呢作為老師有義務(wù)引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)父母,理解父母;關(guān)心父母,感恩父母。把父母對孩子的愛加以延伸,轉(zhuǎn)化為回報(bào)父母的實(shí)際行動(dòng),從而升華為感恩他人,感恩社會(huì)。 1、讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛,感受親情的無私與偉大。 2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。 3 、引導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”到“常有感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)感恩。 班會(huì)準(zhǔn)備; 1、搜集制作有關(guān)親情教育,孝敬父母的多媒體課件 2、搜集歌曲《父親》,《母親》,《感恩的心》。 3、要求學(xué)生提前搜集有關(guān)“孝敬父母”的故事。 4、要求學(xué)生做一些感恩父母的事。 5、要求學(xué)生準(zhǔn)備“我想向父母說:……”的發(fā)言稿。 班會(huì)過程: 1、創(chuàng)設(shè)情景 播放歌曲《感恩的心》,大屏幕展示“擁抱親情,感恩父母”主題詞。 畫外音:“感恩對于我們來說是一個(gè)熟悉又陌生的話題,也許我們不曾理解過感恩的真正含義,然而在我們身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ卸鳌?rdquo; (教師開場語)有人說“母愛似海,父愛如山”,每個(gè)人都從小到大感受著父母對我們的愛,讓我們看幾組鏡頭 2、走進(jìn)親情(課件展示,伴《父親》,《母親》歌曲) (1) 父母呵護(hù)著孩子學(xué)走路及孩子開心的畫面。 (2) 孩子生病父母心急如焚,四處求醫(yī)的畫面 (3) 無論刮風(fēng)下雨父母接送孩子的情景。 (4) 父母放棄休息時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí)。 “伴隨優(yōu)美的歌聲我們看完了這些圖片,同學(xué)們你們獲得什么感受是的,在你成長的歷程中,父母把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了你每一寸肌膚,而這些或許你并沒有用心留意過,那么讓我們靜靜的回想,用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。” 3、暢所欲言,情感釋放。 “回想與父母之間最讓你感動(dòng)或難忘的一件事。” 同學(xué)甲:我小時(shí)候得肺炎,在兒童醫(yī)院輸液,由于我胖護(hù)士總是找不準(zhǔn)血管,疼的我哇哇大 哭,爸爸媽媽心疼的一直掉淚,媽媽緊緊抱著我,爸爸寸步舍不得離開。 同學(xué)乙 : 三年級的時(shí)候,外面正下著大雨,媽媽來學(xué)校接我,忘帶傘了,她在門口的商 店等我。放學(xué)了,我看見媽媽,她見我穿個(gè)背心,二話不說的就把她的外衣脫下為我穿上, 回到家我才知道媽媽被凍感冒了。 同學(xué)丙:爸爸每天天不亮就去上菜,然后去賣,不論春夏秋冬,刮風(fēng)下雨,爸爸說只要我們 生活的好,健康快樂再辛苦也不怕。 “聽了同學(xué)們和父母之間的感人故事,老師也很感動(dòng),父母為子女操碎了心,我們回報(bào)給父母什么了呢。” 4、感恩大調(diào)查: “請同學(xué)們填寫下表” ①知道父母的生日嗎 ②你了解父母的健康狀況嗎 ③你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎 ④你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎 ⑤你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎 ⑥你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎 ⑦學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),你會(huì)抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎 ⑧你能為父母分擔(dān)憂愁嗎你知道父母最大的煩惱是什么嗎 ⑨你會(huì)為父母做家務(wù)活,幫他們洗衣服、洗頭嗎 ⑩你知道父母最喜歡的東西嗎 匯總調(diào)查結(jié)果進(jìn)行評論,父母給予我們的愛是無私的,是博大的。我們應(yīng)該向《新三字經(jīng)》所說去做!酒聊徽故尽客瑢W(xué)們齊讀。 “為人子,方少時(shí)。尊長輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報(bào)春暉,寸草心”。 誰能講講孝敬父母的故事 5、欣賞故事 《九齡香,能溫席》《董永賣身葬父》《王祥臥冰求魚》 6、感恩奉獻(xiàn) “讓我們大家看看你是怎樣感恩父母的,讓我們聽聽你想向父母說些什么” 7、老師總結(jié) 同學(xué)們,聽了你們動(dòng)情的發(fā)言,老師被深深感動(dòng)了,愛如一股涓涓細(xì)流雖無聲,卻能滋潤干涸的心靈,雖平凡卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”這份沉甸甸的愛有誰能掂出它的分量。有誰能真正償還呢 除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,老師,同學(xué),朋友,甚至祖國都在關(guān)心著我們,同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)感恩,只有互相付出愛,世界將變成美好的人間。 最后老師發(fā)出一份倡議: (1) 每天給父母一個(gè)微笑,一聲祝福,深情說聲我愛你們。 (2) 經(jīng)常跟父母說說話,給父母捶捶背,洗洗腳。 8、班會(huì)結(jié)束 齊唱《感恩的心》

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