每個大學的每年錄取分數(shù)線都不一樣,會根據(jù)當年的高考難易程度和報考人數(shù)來決定,武夷山職業(yè)學院今年高考分數(shù)線多少分呢,今年武夷山職業(yè)學院錄取分數(shù)線什么時候公布以及錄取查詢?nèi)肟谠谀睦?本文思而思學教育新聞小編為大家整理了一些關(guān)于武夷山職業(yè)學院的錄取分數(shù)線的相關(guān)知識。
一、2020年武夷山職業(yè)學院錄取分數(shù)線
關(guān)于2020年武夷山職業(yè)學院錄取分數(shù)線官方目前暫未公布,下面是2019年武夷山職業(yè)學院的全國各省錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),考生可以先查看閱覽,稍后我們會更新2020年武夷山職業(yè)學院錄取分數(shù)線,請收藏本站。
2019年武夷山職業(yè)學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 江西 | 高職? | 160 | 198465 | - | - |
2 | 2019 | 四川 | ?婆 | 150 | 259573 | 150 | 205562 |
3 | 2019 | 湖南 | 高職? | - | - | 200 | 145861 |
4 | 2019 | 廣東 | ?婆 | - | - | 359 | 203642 |
5 | 2019 | 河北 | 高職? | - | - | 220 | 157995 |
6 | 2019 | 廣西 | 高職專科 | - | - | - | - |
7 | 2019 | 海南 | ?婆 | - | - | 280 | 19049 |
8 | 2019 | 甘肅 | 專科批 | 160 | 132875 | 160 | 82823 |
9 | 2019 | 湖北 | ?婆 | - | - | 200 | 108815 |
10 | 2019 | 云南 | 高職? | - | - | - | - |
11 | 2019 | 福建 | 高職? | 221 | 130593 | 221 | 72465 |
12 | 2019 | 江蘇 | 高職? | - | - | 230 | 11913 |
13 | 2019 | 貴州 | 高職專科 | - | - | - | - |
14 | 2019 | 青海 | ?婆 | - | - | - | - |
15 | 2019 | 寧夏 | 專科批 | - | - | - | - |
16 | 2019 | 黑龍江 | ?婆 | - | - | - | - |
二、武夷山職業(yè)學院學校介紹
武夷山職業(yè)學院成立于2007年,是一所由臺商投資興辦,并經(jīng)省政府批準、國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學院已建成占地500畝,建筑面積達8萬平方米的花園式校園。
學院以“格物致知,明德尚行”為校訓,以“立足武夷,連接兩岸,服務福建,輻射全國,全力打造與現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)融合度的職業(yè)院!睘檗k學定位。依托武夷山“雙世遺”的世界級名片,主動融入新福建經(jīng)濟建設和大武夷旅游經(jīng)濟圈,把學院建成規(guī)模適中、特色鮮明、優(yōu)勢突出的地方性高職院校。在專業(yè)建設方面,提出了六個“一”的專業(yè)建設目標,即:每個專業(yè)至少有一名來自相關(guān)行業(yè)具有高級職稱的專業(yè)帶頭人;每個專業(yè)至少有一個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓實踐基地;每個專業(yè)至少有一本和企業(yè)共同合編的校本教材;每個專業(yè)群至少有一個中級以上職業(yè)技能鑒定機構(gòu);每個專業(yè)至少要與一家大型的、穩(wěn)定的企業(yè)合作;每個專業(yè)群至少要有一個與臺灣兄弟校的合作項目。目前,學院依據(jù)閩北產(chǎn)業(yè)對技能型人才的需求,構(gòu)建了5個專業(yè)群(旅游餐飲專業(yè)群,財金專業(yè)群,茶產(chǎn)業(yè)專業(yè)群,建筑工程專業(yè)群,視覺設計專業(yè)群)。開設23個高職專業(yè)。
2009年6月,學院被福建省教育廳確定為首批閩臺聯(lián)合辦學先行先試校。近年來,學院積極開展閩臺高職教育交流合作,探索閩臺“校-校-企”合作辦學模式。先后與臺灣的北臺灣科技學院、吳鳳科技學院、南榮技術(shù)學院、美和科技大學等院校合作就師資互派、教材共享等方面簽訂《合作辦學協(xié)議》。與臺資企業(yè)華夏民族城、廈門日月谷酒店等單位共同制定“校-校-企”人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)教材。聘請了臺灣“餐旅教父”李福登教授為名譽院長,引進臺灣教師到校開展模塊教學,閩臺合作人才班3個。我院主辦了兩岸職業(yè)教育交流研討會5次、朱子文化交流會4次。迄今 共計70多位學生赴臺灣學習, 20位教師及管理人員到臺灣合作院校學習交流。
三、武夷山職業(yè)學院相關(guān)文章推薦列表
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