福建高考多少分可以上海電機學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新上海電機學院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),福建高考的考生需要成績在388分左右,位次排名需要在93530名左右,才可以考上上海電機學院,不過每年上海電機學院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、福建高考多少分可以上上海電機學院

1、福建高考2021年考生上上海電機學院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要526分,錄取最低位次為11988名;

2、福建高考2021年考生上上海電機學院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要531分,錄取最低位次為37885名;

3、福建高考2021年考生上上海電機學院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要538分,錄取最低位次為34452名;

4、福建高考2020年考生上上海電機學院(中外合作)的理科最低分需要508分,錄取最低位次為40324名;

5、福建高考2020年考生上上海電機學院的理科最低分需要516分,錄取最低位次為36946名;

6、福建高考2020年考生上上海電機學院的理科最低分需要388分,錄取最低位次為93530名;

7、福建高考2020年考生上上海電機學院(中外合作)的文科最低分需要531分,錄取最低位次為10289名;

8、福建高考2020年考生上上海電機學院的文科最低分需要449分,錄取最低位次為32184名;

二、上海電機學院在福建的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海電機學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 本科 513 14977 市政府
2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 本科 532 10242 市政府
2022 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 531 35354 市政府

2、2021年上海電機學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 本科 526 11988 市政府
2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 本科 538 9353 市政府
2021 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 531 37885 市政府
2021 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 538 34452 市政府

3、2020年上海電機學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 福建 理科 - 本科 508 40324 市政府
2020 福建 理科 - 本科 516 36946 市政府
2020 福建 理科 - ? 388 93530 市政府
2020 福建 文科 - 本科 531 10289 市政府
2020 福建 文科 - 本科 542 8332 市政府
2020 福建 文科 - 專科 449 32184 市政府

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同:退檔是進入投檔線,學校調(diào)閱了考生檔案,但因其他原因沒有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學校的錄取范圍,考生檔案沒有投出去。

2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學生不服從專業(yè)調(diào)劑、學生的身體素質(zhì)不合格、學生的視力不合適等,其中,因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點,就是學生考的分數(shù)不夠,比如說某考生成績630分,按照分數(shù)來說,可以填寫很多志愿,但由于這位考生對報考知識不了解,導致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同:退檔是指考生報考院校時,達到了報考院校的投檔分數(shù)線,但是沒有達到該學校的最低錄取分數(shù)線,或因為一些其他因素,而沒有被錄取;而滑檔是指學生考的分數(shù),沒有達到本批次報考院校的分數(shù)線,所以只能進入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

新高考可以填報多少個志愿

1、高考志愿平行志愿一般可以能填4至6個大學,如果你考上的是一本,填完了一本志愿之后,系統(tǒng)會出來二本的志愿填報,你可以繼續(xù)填,也可以選擇不填;如果你考上的是二本,填完了之后也可以繼續(xù)填三本或者?。

2、最多是六個。平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設置一個平行院校志愿和一個征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院;駻BCDE五所院校(例河北省本科一至三批及專科一至三批均為ABCDE五所),專科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

3、每個學校后面都有六個空填專業(yè),也就是說最多可以填六個專業(yè)志愿。每個志愿校的第一個專業(yè)志愿最重要,但萬一你未能被第一個專業(yè)志愿錄取,志愿校則會從你所填報的其他五個專業(yè)中考慮錄取,為了增加錄取機會,建議你六個專業(yè)志愿都填報。當然如果你愿意就讀的專業(yè)填寫不了六個,你就愿意幾個填幾個。

三、上海電機學院學校介紹

上海電機學院是一所面向先進制造業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè),以工學為主,經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術學、理學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等院校。 學校成立于1953年,由原第一機械工業(yè)部電器工業(yè)管理局籌建,并由上海中學、上海工業(yè)學校、國立上海高級機械職業(yè)學校部分師生組建而成。學校初時校名為上海電器制造學校,先后歷經(jīng)了上海電機制造學校、上海電機制造技術?茖W校、上海電機技術高等?茖W校的發(fā)展演進。學校1985年在全國首批試點舉辦五年制技術?平逃2002年被列為國家重點建設高職高專院校。2004年,上海機電工業(yè)學校和上海機電工業(yè)職工大學并入學校;同年9月,經(jīng)上海市人民政府批準,學校更名為上海電機學院,升格為全日制普通本科高校。2011年,學校被國務院學位委員會列為“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學位研究生試點單位,開始碩士研究生教育。2020年,學校被國務院學位委員會審議批準為碩士學位授予單位。 學校堅持“技術立校,應用為本”辦學方略,堅持產(chǎn)教融合發(fā)展,立足上海、輻射“長三角”,服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展,通過產(chǎn)學研深層次、制度化合作,努力打造符合上海社會經(jīng)濟發(fā)展需求、服務上海先進制造業(yè)及其相關服務業(yè)發(fā)展需要,具有技術應用型本科內(nèi)涵實質(zhì)和行業(yè)大學屬性特征的特色型高等院校,致力于將學校建設成為上海先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的人才培養(yǎng)基地、校企合作及產(chǎn)學研結合的創(chuàng)新基地、裝備制造業(yè)企業(yè)在職員工教育培訓基地和體現(xiàn)裝備制造業(yè)領域國際技術交流與合作的研發(fā)基地。 學校擁有臨港、閔行兩大校區(qū),校園面積1147畝,現(xiàn)有全日制碩、本、?圃谛I13000余名。擁有教學科研儀器設備總值4億元;圖書館紙質(zhì)藏書140.5萬冊,電子圖書165.9萬冊。學校實行校院(部)二級管理體制,下設14個二級教學單位,圍繞產(chǎn)教融合與中國重燃、上海電氣、臨港集團等企業(yè)集團合作推動建設臨港新片區(qū)智能制造產(chǎn)業(yè)學院、臨港明戈新型電機電控產(chǎn)業(yè)學院、上海電氣李斌技師學院等特色學院。 學校致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,專業(yè)知識精、應用能力強、綜合素質(zhì)高,能夠解決企業(yè)一線實際工程技術問題,具有創(chuàng)新精神的卓越的高等技術應用型人才。現(xiàn)有能源動力、國際商務、電子信息、機械、材料與化工5個專業(yè)學位類別碩士學位授權點,39個本科專業(yè)、8個?茖I(yè);有國家一流本科專業(yè)建設點1個、全國高校特色專業(yè)建設點2個、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)3個,上海市一流本科專業(yè)建設點10個、上海市應用型本科試點專業(yè)11個、上海市示范性全英語專業(yè)1個,3個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。建有國家級工程實踐教育中心2個,是全國首批CDIO試點院校和上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學校聚焦教學核心環(huán)節(jié),創(chuàng)新教育教學理念,深化教育教學改革,近年來先后獲得國家級教學成果一等獎、上海市教學成果特等獎等獎項,入選首批上海高等學校一流本科建設引領計劃,獲批國家級新工科研究與實踐項目2項、國家級新農(nóng)科研究與實踐項目1項。 學校通過引進與培養(yǎng)并舉的方式打造技術應用型師資隊伍,擁有百千萬工程國家級人才、國家杰青、享受國務院政府特殊津貼專家、上海領軍人才等一批高層次人才,F(xiàn)有教職工1100余人,其中專任教師855人;具有高級專業(yè)技術職務教師329人,具有博士學位教師374人(占專任教師總數(shù)43.7%)。 學校學科建設緊密圍繞聚焦服務智能制造和裝備制造行業(yè)發(fā)展,基本形成了以工學為主體,管理學、經(jīng)濟學為兩翼,理學、文學、藝術學等為支撐的“面向社會、服務行業(yè)、重點突出、特色鮮明”的技術應用型學科體系,重點建設“電氣工程”“機械工程”“材料科學與工程”“管理科學與工程”“計算機科學與技術”“應用經(jīng)濟學”等學科。學校建有各級各類重點學科11個,“材料科學與工程”為上海市Ⅳ類高峰學科,“機械工程”為上海市Ⅱ類高原學科,“電氣工程”為上海市一流學科監(jiān)測建設學科,“電力電子與電力傳動”“機械制造及其自動化”為上海市教委重點建設學科。 學校長期緊貼先進制造業(yè)行業(yè)發(fā)展,致力于建設以區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向的科學研究和社會服務體系。學校“大鍛件制造技術工程中心”被列入上海市協(xié)同創(chuàng)新中心,大件熱制造工程技術研究中心“多向模鍛工程技術研究中心”獲批上海市工程技術研究中心,“上海裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”被列入上海高校人文社會科學重點研究基地。學校在國家自然科學基金、上海市自然科學基金項目上不斷取得新進展,獲上海市科技進步獎等獎項。學校充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,與上海電氣(集團)總公司、上海振華重工(集團)股份有限公司、上海臨港集團在人才培養(yǎng)、科學研究、基地建設等方面密切合作。學校在長三角地區(qū)建有8個技術轉移分中心,推進產(chǎn)學研合作向縱深發(fā)展。 學校大力開展“三創(chuàng)教育”,促進學生成長成才。近五年學校學生獲省部級及以上科科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、職業(yè)技能競賽等獎項1170余項,其中包括世界技能大賽網(wǎng)站設計與開發(fā)項目優(yōu)勝獎、“小平科技創(chuàng)新團隊稱號”、全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎、中國青少年科技創(chuàng)新獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽全國二等獎等獎項和榮譽。近年來,學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在96%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量享有良好社會聲譽。 學校堅持開放辦學,實施國際化辦學發(fā)展戰(zhàn)略。2021年5月,與德國凱撒斯勞滕應用技術大學聯(lián)合申報的中外合作辦學機構“上海電機學院凱撒斯勞滕智能制造學院”獲教育部批準。與18個國家(地區(qū))的49所高校建立合作關系,與40余所高校合作開展學分互認交流,近年來選派1300余名學生赴海(境)外交流學習。設有“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”本科中外合作辦學項目,開設4個全英文授課專業(yè)、國際化課程30多門,招收近30個國家的200多名留學生在校學習、交流。 學校先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”“全國五一勞動獎狀”“國家技能人才培育突出貢獻獎”“上海市五一勞動獎狀”“上海市促進就業(yè)先進集體”“上海市文明單位”“上海市依法治校示范!钡葮s譽稱號。學校始終秉承“明德至善、博學篤行”的校訓和“自強不息、追求卓越”的學校精神,將致力于面向先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè),構建開放的高等技術教育體系,為建設特色鮮明的高水平應用技術大學而努力奮斗! (數(shù)據(jù)截止到2021年10月)

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