據(jù)最新中國勞動關系學院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，福建高考的考生需要成績在502分左右，位次排名需要在42923名左右，才可以考上中國勞動關系學院，不過每年中國勞動關系學院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、福建高考多少分可以上中國勞動關系學院
1、福建高考2022年考生上中國勞動關系學院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要540分，錄取最低位次為8542名;
2、福建高考2021年考生上中國勞動關系學院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要540分，錄取最低位次為8923名;
3、福建高考2022年考生上中國勞動關系學院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要525分，錄取最低位次為38469名;
4、福建高考2021年考生上中國勞動關系學院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要528分，錄取最低位次為39325名;
5、福建高考2020年考生上中國勞動關系學院的理科最低分需要502分，錄取最低位次為42923名;
6、福建高考2020年考生上中國勞動關系學院的文科最低分需要543分，錄取最低位次為8175名;
二、中國勞動關系學院在福建的近三年的排名多少可以上
1、2022年中國勞動關系學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 540 | 8542 | 中華全國總工會 |
| 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 525 | 38469 | 中華全國總工會 |
2、2021年中國勞動關系學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 本科 | 540 | 8923 | 中華全國總工會 |
| 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 本科 | 528 | 39325 | 中華全國總工會 |
3、2020年中國勞動關系學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 502 | 42923 | 中華全國總工會 |
| 2020 | 福建 | 文科 | - | 本科 | 543 | 8175 | 中華全國總工會 |
全國都有哪些軍校
| 序號 | 院校名稱 |
| 一、軍委直屬院校 | |
| 1 | 中國人民解放軍國防大學 |
| 2 | 中國人民解放軍國防科技大學 |
| 二、軍兵種院校 | |
| 1 | 中國人民解放軍陸軍指揮學院 |
| 2 | 中國人民解放軍陸軍工程大學 |
| 3 | 中國人民解放軍陸軍步兵學院 |
| 4 | 中國人民解放軍陸軍裝甲兵學院 |
| 5 | 中國人民解放軍陸軍炮兵防空兵學院 |
| 6 | 中國人民解放軍陸軍航空兵學院 |
| 7 | 中國人民解放軍陸軍特種作戰(zhàn)學院 |
| 8 | 中國人民解放軍陸軍邊海防學院 |
| 9 | 中國人民解放軍陸軍防化學院 |
| 10 | 中國人民解放軍陸軍軍醫(yī)大學(第三軍醫(yī)大學) |
| 11 | 中國人民解放軍陸軍軍事交通學院 |
| 12 | 中國人民解放軍陸軍勤務學院 |
| 13 | 中國人民解放軍海軍指揮學院 |
| 14 | 中國人民解放軍海軍工程大學 |
| 15 | 中國人民解放軍海軍大連艦艇學院 |
| 16 | 中國人民解放軍海軍潛艇學院 |
| 17 | 中國人民解放軍海軍航空大學 |
| 18 | 中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(第二軍醫(yī)大學) |
| 19 | 中國人民解放軍海軍勤務學院 |
| 20 | 中國人民解放軍海軍士官學校 |
| 21 | 中國人民解放軍空軍指揮學院 |
| 22 | 中國人民解放軍空軍工程大學 |
| 23 | 中國人民解放軍空軍航空大學 |
| 24 | 中國人民解放軍空軍預警學院 |
| 25 | 中國人民解放軍空軍哈爾濱飛行學院 |
| 26 | 中國人民解放軍空軍石家莊飛行學院 |
| 27 | 中國人民解放軍空軍西安飛行學院 |
| 28 | 中國人民解放軍空軍軍醫(yī)大學(第四軍醫(yī)大學) |
| 29 | 中國人民解放軍空軍勤務學院 |
| 30 | 中國人民解放軍空軍通信士官學校 |
| 31 | 中國人民解放軍火箭軍指揮學院 |
| 32 | 中國人民解放軍火箭軍工程大學 |
| 33 | 中國人民解放軍火箭軍士官學校 |
| 34 | 中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊航天工程大學 |
| 35 | 中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊信息工程大學 |
| 三、武警部隊院校 | |
| 1 | 中國人民武裝警察部隊指揮學院 |
| 2 | 中國人民武裝警察部隊工程大學 |
| 3 | 中國人民武裝警察部隊警官學院 |
| 4 | 中國人民武裝警察部隊特種警察學院 |
| 5 | 中國人民武裝警察部隊后勤學院 |
| 6 | 中國人民武裝警察部隊士官學校 |
院校專業(yè)組平行志愿是什么
院校專業(yè)組就是將一所學校的所有專業(yè)分成若干個組，一個院校專業(yè)組就是一個平行志愿，比如2022年華南理工大學在廣東招生，將所有專業(yè)分成了4個專業(yè)組，其中物理類專業(yè)組3個，歷史類專業(yè)組一個。
那如何填報這45個志愿呢?我覺得可以從學校和專業(yè)兩個方向考慮，假如你是廣東物理類考生，今年高考成績排名14000名，你的目標院校是華南理工大學，不在乎專業(yè)，那你的前四個平行志愿可以全部填華南理工大學的那3個物理類專業(yè)組，并服從調(diào)劑，去年華南理工大學物理類的投檔最低排位是14591，14000名是有機會錄取到華南理工大學的。
假如考生只對經(jīng)濟學類專業(yè)感興趣，那在填報志愿的時候就只填報包含經(jīng)濟學類的專業(yè)組，比如第一志愿填報暨南大學的208專業(yè)組，第二志愿填報深圳大學的242專業(yè)組，依次類推。
院校專業(yè)組平行志愿填報的優(yōu)點就是在如今考生和家長都非常重視專業(yè)的情況下，可以選擇自己喜歡的專業(yè)，特別是可以避免被不喜歡的專業(yè)錄取，比如考生不喜歡計算機類專業(yè)，覺得難，學不懂，那在填報志愿的時候，所有包含計算機類專業(yè)的院校專業(yè)組都不填，這樣就不會被錄取。
三、中國勞動關系學院學校介紹
"中國勞動關系學院是中華全國總工會直屬的唯一一所普通本科院校，由全總和教育部共建。學校前身是1946年4月從華北聯(lián)合大學分離建校的晉察冀邊區(qū)行政干部學校，與中國人民大學同根同源。1949年初，學校遷至天津，更名為華北職工干部學校。1949年9月，根據(jù)劉少奇同志的指示，更名為中華全國總工會干部學校。1984年，更名為中國工運學院，面向全國工會系統(tǒng)和社會開展成人學歷教育。2003年，改制升格為普通本科院校，更名為中國勞動關系學院。2012年，開展公共管理專業(yè)學位碩士研究生教育。2017年7月，《中華全國總工會 教育部關于共建中國勞動關系學院的意見》正式印發(fā)。2018年，開始在香港地區(qū)招收研究生。2021年11月，獲批成為碩士學位授予單位，開展社會工作、新聞與傳播、公共管理3個專業(yè)研究生招生、培養(yǎng)與學位授予工作。2022年1月，中華全國總工會印發(fā)《關于支持中國勞動關系學院建設特色一流大學的意見》，更加堅定了全校師生建設特色一流大學的信心，學校發(fā)展邁入新的歷史階段。 自建校以來，學校始終受到黨和國家*的高度重視。毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平、陳云、彭真、胡耀邦、尉健行、王兆國、孫春蘭、李建國、王東明等黨和國家*曾多次蒞臨學校指導工作或接見學校代表。2018年五一節(jié)前夕，**給我校勞模本科班學員回信，極大鼓舞了全校師生員工“弘揚特色創(chuàng)一流”的決心。 學�，F(xiàn)有北京海淀和河北涿州兩個校區(qū)，占地面積630畝，建筑面積34.58萬平米。學校圖書館擁有紙質(zhì)藏書90萬余冊，電子圖書200余萬冊，電子期刊90余萬冊。截止2022年3月，學校共有全日制在校生5984人，其中研究生251人，本科生5733人，�？粕�507人。 學校多年堅持弘揚*、勞動特色、工會特色，堅定不移地走“特精尖”內(nèi)涵式發(fā)展道路，已經(jīng)發(fā)展成為勞動和工會領域?qū)W科門類較為齊全、完整的大學。學校設有馬克思主義學院、工會學院、勞動關系與人力資源學院、法學院、經(jīng)濟管理學院、公共管理學院、安全工程學院、社會工作學院、文化傳播學院、酒店管理學院、應用技術學院（工匠學院）、工會干部培訓學院、繼續(xù)教育學院（勞模學院）、勞動教育學院（勞動教育研究院）等14個學院和體育教學部、外語教學部2個公共教學部；開設勞動關系、人力資源管理、工商管理、經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、財務管理、法學、勞動與社會保障、行政管理、政治學與行政學、社會工作、社會學、安全工程、職業(yè)衛(wèi)生工程、漢語言文學、新聞學、戲劇影視文學、酒店管理、計算機科學與技術、思想政治教育、應急技術與管理、勞動教育、旅游管理、應用統(tǒng)計學等24個普通本科專業(yè)，酒店管理、旅游英語2個�？茖I(yè)。 中國勞動關系學院以建設勞動和工會領域國內(nèi)一流、國際知名高校為目標，培育和凝聚了一批高水平的專家學者。截至2022年3月，全校共有教職工587人，其中專任教師380人。專任教師中，在聘教授46人，在聘副教授108人，博士研究生學歷教師占比53.95%。學校教師中享受國務院政府特殊津貼14人，教育部高等學校教學指導委員會專家4人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”基金獲得者1人，全國優(yōu)秀教師1人，省級教學名師6人，北京市高等學校優(yōu)秀教學名師6人，北京市優(yōu)秀教師5人，北京市青年教學名師1人，北京市青年英才計劃入選者18人，全國三八紅旗手4人。 在70多年辦學實踐中，中國勞動關系學院立足工會，面向社會，服務和諧勞動關系建設，服務高素質(zhì)工會干部隊伍建設和產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設，著力培養(yǎng)“政治素質(zhì)過硬、勞動情懷深厚、專業(yè)功底扎實、實踐能力突出”的高素質(zhì)應用型人才。學校勞動關系、法學、人力資源管理專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點，社會工作、勞動與社會保障專業(yè)為北京市一流本科專業(yè)建設點。此外，還擁有法學、勞動關系2個教育部特色專業(yè)，“勞動關系協(xié)調(diào)與發(fā)展綜合實驗教學中心”1個國家級實驗教學示范中心，“思想政治理論課教學團隊”“文化傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)教育團隊”“勞動法和社會保障法教學育人團隊”“中國勞動關系學院社會工作專業(yè)（勞模本科班）教學團隊”和“中國勞動關系學院工會干部培訓核心教學團隊”5個北京市優(yōu)秀教學團隊，“勞動關系協(xié)調(diào)與發(fā)展實驗教學中心”“文化傳播實驗教學中心”2個北京市高等學校實驗教學示范中心，以及“北方凌云工業(yè)集團有限公司”和“北京中瑞環(huán)泰科技有限公司”2個北京高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地。 學校大力發(fā)展科學研究和智庫建設，擁有全國工會學研究會、中國工人歷史與現(xiàn)狀研究會、中國工會·勞動關系論壇等多個學術研究平臺，大國工匠與勞動模范研究所、“一帶一路”與勞動關系研究所等7個校屬研究機構和中國職工發(fā)展研究所等21個院（部）屬科研機構，形成了一支研究能力突出、社會影響力較大的研究團隊，在工人階級與工會理論、勞動關系、勞動法學、勞動經(jīng)濟、職業(yè)安全衛(wèi)生、勞動教育等方面的學術研究處于國內(nèi)領先水平。學校積極推進新型智庫建設。勞動關系和工會研究院以“資政、啟民、崇勞、厚生”為使命，聚焦重大問題，服務國家戰(zhàn)略，通過編輯研究動態(tài)、撰寫咨詢報告、發(fā)布藍皮書等形式推出高質(zhì)量研究成果，為中央和全總相關決策提供智力服務。 學校現(xiàn)辦有三家學術刊物，《中國勞動關系學院學報》致力于工會理論和勞動關系理論的深入研究，努力反映該領域最新研究成果，已形成鮮明的刊物特色和高品質(zhì)的學術質(zhì)量；《勞動教育評論》為國內(nèi)首家勞動教育研究專門刊物，致力于繁榮勞動教育科學研究，為勞動教育學科建設及教育改革發(fā)展服務；《中國教工》為國家級教育綜合性學術期刊，以推動教育事業(yè)發(fā)展，促進中外教育交流為宗旨，是廣大教育工作者提高教育理論修養(yǎng)和運用教育理論指導實際工作的有益工具。 學校是全國工會干部培訓的最高學府，年均培訓工會干部6000余人次，同時舉辦高水平的繼續(xù)教育。自1992年以來，學校堅持舉辦勞模本科教育，為大批共和國勞動英模、“大國工匠”提供深造機會和成長空間，共計培養(yǎng)勞模學生778名，其中全國勞動模范275人，全國五一勞動獎章獲得者242人；擔任全國人大代表20人，全國黨代會代表16人，各省（自治區(qū)、直轄市）總工會兼職副主席5人；9人獲中華技能大獎，5人所在團隊被授予全國示范性勞模工匠創(chuàng)新工作室，4人被授予全國勞模創(chuàng)新工作室，7人被授予國家技能大師工作室；1人獲新中國成立70周年“最美奮斗者”，2人獲“全國脫貧攻堅先進個人”，10余人受邀參加70周年國慶觀禮，10人受邀參加建黨100周年慶祝大會。 學校重視與國（境）內(nèi)外教學及研究機構加強學術交流和聯(lián)系，先后與美國、英國、法國、澳大利亞、荷蘭、波蘭、加拿大、阿根廷、新加坡、越南、俄羅斯、白俄羅斯、日本、韓國，以及港、澳、臺灣地區(qū)等20個國家和地區(qū)的高等院校、科研機構以及國際勞工組織等開展了合作與學術交流活動，并與國（境）外10多所高校定期開展教師及學生之間的交流，合作舉辦國際性和區(qū)域性學術會議。 當前，全校師生員工正在努力把學校建成我國高素質(zhì)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地、工會干部培訓的最高學府、勞動和工會領域研究的高端智庫，為把學校建成勞動和工會領域國內(nèi)一流、國際知名的大學奠定更加堅實的基礎。"
