放寒假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選

思而思學(xué)網(wǎng)

 放寒假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(1)

尊敬的家長(zhǎng):您好!

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又順利結(jié)束了。衷心感謝您在這一學(xué)期中對(duì)學(xué)校各方面工作的理解、支持和配合!同時(shí),誠(chéng)摯地祝賀您的孩子在過去一學(xué)期里取得的進(jìn)步,并祝愿他(她)平安、健康、快樂,不斷取得新的進(jìn)步!

家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù),希望您接過教育孩子的接力棒,加強(qiáng)孩子的思想品德教育,加強(qiáng)孩子吃、穿、住、用、行等方方面面的良性管理,努力培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品行,塑造孩子健全的人格。家庭教育中,品行培養(yǎng)是關(guān)鍵,學(xué)業(yè)提高是重點(diǎn),請(qǐng)大家注意以下幾個(gè)方面的問題。

一、放假及開學(xué)時(shí)間:

臘月十七日,今天開始放假,20年正月十五日寒假結(jié)束,共28天假期。20年正月十六日正式上課,請(qǐng)您及時(shí)提醒。

二、樹立正確的家長(zhǎng)教育理念:

家長(zhǎng)是孩子的榜樣,孩子是家長(zhǎng)的鏡子,教育好孩子,家長(zhǎng)首先自己要做好。請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注三個(gè)教育理念------

理念1、 家長(zhǎng)努力為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,這是正確的家長(zhǎng)教育理念的重要內(nèi)容。通常優(yōu)秀孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才的背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,也可以從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。學(xué)習(xí)型的家庭中,家長(zhǎng)的教育理念是與孩子共同成長(zhǎng),甚至相互學(xué)習(xí)。他們往往有一些成功的影響方式,如親子共讀,親子通信,講述成長(zhǎng)故事等。家長(zhǎng)的成長(zhǎng)和孩子的成長(zhǎng)一樣,是沒有止境的過程,也就是說家長(zhǎng)的一生都在為樹立正確的教育理念而努力著,而家長(zhǎng)的不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),對(duì)孩子的影響是無(wú)形而深刻的,從而發(fā)揮出正確家長(zhǎng)教育理念的種種優(yōu)勢(shì)。

理念2、品德重于學(xué)問、狀態(tài)大于方法、過程大于結(jié)果,這是正確家長(zhǎng)教育理念的核心。家庭教育最重要的任務(wù)是建筑孩子的人格長(zhǎng)城,生活中看人卻常常是一俊遮百丑。有了高分?jǐn)?shù),好成績(jī)就被看作好孩子。事實(shí)上,影響終生發(fā)展的因素中,分?jǐn)?shù)并不是最重要的,起著制約作用的是品德、品格,是做人的快樂,是受人歡迎、尊重,而不是知識(shí)學(xué)問,因此,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),一定要樹立起正確的家長(zhǎng)教育理念,這將會(huì)為孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。我們注意到不少家長(zhǎng)過多關(guān)心學(xué)習(xí),只要考出好成績(jī),什么要求都答應(yīng),什么愿望都滿足,什么承諾都兌現(xiàn),這是非常不好的一種家長(zhǎng)教育理念的體現(xiàn),這樣的教育理念、方式令人憂慮。清華大學(xué)電機(jī)系大四學(xué)生劉海洋用硫酸潑熊, 西安音樂學(xué)院大三的學(xué)生藥家鑫交通肇事后又故意殺人, 云南大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生馬加爵殘忍殺害四名同學(xué),等等他們應(yīng)當(dāng)說學(xué)習(xí)成績(jī)是出類拔萃的,可又怎么樣呢? 家長(zhǎng)白養(yǎng)了他,還不如考不上大學(xué)留在身邊的子女,起碼對(duì)社會(huì)也沒有什么禍害可言。由此可見,不正確的家長(zhǎng)教育理念,其危害不小。 占用孩子童年不是科學(xué)的家長(zhǎng)教育理念, 大家經(jīng)常感慨:現(xiàn)在的孩子沒有童年、沒有快樂。只要進(jìn)了學(xué)校就沒有好日子。在入幼兒園前,家長(zhǎng)們懷著許多夢(mèng)想,讓孩子彈琴、畫畫、唱歌、跳舞……一進(jìn)學(xué)校,進(jìn)了考試圈,很多家長(zhǎng)就退出先前的游戲。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不是為了給孩子快樂,而是寄托了家長(zhǎng)的許多幻想,這種不科學(xué)的家長(zhǎng)教育理念會(huì)逐漸地讓孩子們的愛好被斬盡殺絕,剩下的是“苦”。幸福是一種體驗(yàn),享受著教育的幸福,這是教育的一種境界,也是樹立正確家長(zhǎng)教育理念所想要達(dá)到的效果。

教育部〔2015〕10號(hào)文件<關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見>指出:“學(xué)生家長(zhǎng)要督促孩子堅(jiān)持體育鍛煉,增長(zhǎng)自我保護(hù)知識(shí)和基本自救技能,鼓勵(lì)參與勞動(dòng),養(yǎng)成良好生活自理習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩父母、誠(chéng)實(shí)為人、誠(chéng)實(shí)做事。家長(zhǎng)要對(duì)孩子開展性別教育、媒介素養(yǎng)教育,培養(yǎng)孩子積極的學(xué)業(yè)態(tài)度,與學(xué)校配合減輕孩子過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主選擇。切實(shí)消除學(xué)校減負(fù)、家長(zhǎng)增負(fù),不問興趣、盲目報(bào)班,不做“虎媽”“狼爸”。 ”

理念3、重視讀書的作用、這是正確的家長(zhǎng)教育理念的重要部分。 讀書,是孩子們凈化靈魂,升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言,主要任務(wù)就是讀書。但現(xiàn)在學(xué)生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子,一般來說,其視野必然開闊,其精神必然充實(shí),其志向必然高遠(yuǎn),其追求必然執(zhí)著,因此說,讓孩子多多讀書是正確的家長(zhǎng)教育理念。 讀書對(duì)于人的成長(zhǎng)是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族,如猶太人。近代史上三個(gè)最偉大的人物均來自猶太民族:馬克思以唯物辯證法改變了人類對(duì)社會(huì)的看法,愛因斯坦以相對(duì)論確立了嶄新的宇宙觀,弗洛伊德以精神分析法讓人更準(zhǔn)確地了解自身,這些都充分說明讀書對(duì)人的一生影響巨大,因此,提倡孩子多讀書是家長(zhǎng)正確教育理念的體現(xiàn),能夠?qū)⒆拥囊簧a(chǎn)生積極的影響。

以上所述,充分說明,家長(zhǎng)教育理念的正確與否,關(guān)乎著孩子一生的發(fā)展,因此,廣大家長(zhǎng)們必須重視起來,從現(xiàn)在開始做起,與孩子們一起成長(zhǎng),一起不斷探究科學(xué)的家長(zhǎng)教育理念形成的方法。

三、加強(qiáng)安全教育:

1.遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等是非之地,遠(yuǎn)離毒品,不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊,不參加有害身心健康的游戲,自覺抵制各種不良誘惑,反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。

2.禁止抽煙、喝酒,起居有節(jié),按點(diǎn)起按點(diǎn)睡,保持良好的生活習(xí)慣。

3.注意防水、防火、防盜、防煤氣、防觸電等,提高警惕,確保安全。

4.禁止溜冰、噴灑雪花噴劑、燃放煙花爆竹等,以防發(fā)生意外傷害。

5.勤洗手、吃熟食、喝開水,拒絕零食,三餐有節(jié),注意飲食衛(wèi)生。

6.遵守交通規(guī)則,不闖紅燈靠右行,不逆行不在路上玩耍,注意避讓車輛。

7.外出一定告知家長(zhǎng),不準(zhǔn)孩子在外留宿。

8.謹(jǐn)慎交友,不會(huì)網(wǎng)友,不與社會(huì)青年或儀容儀表奇特的人交往。

四、家長(zhǎng)特別提醒:

1.假期是孩子查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī),學(xué)校在開學(xué)第一天要進(jìn)行語(yǔ)數(shù)外物理考試,檢查假期學(xué)習(xí)情況。

2. 加強(qiáng)體育鍛煉,為中考做準(zhǔn)備。體育中考現(xiàn)在是60分,長(zhǎng)跑和跳遠(yuǎn)是確定的考試項(xiàng)目,F(xiàn)在大部分學(xué)生體質(zhì)不是很好,假期要督促孩子進(jìn)行體育鍛煉。

3. 開學(xué)前敦促孩子理發(fā),所有學(xué)生都要短發(fā),不留奇怪發(fā)型,不留長(zhǎng)發(fā),不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲。學(xué)校要求男生一律平頭,女生沙宣頭或扎把子,家長(zhǎng)要配合。開學(xué)第一周要檢查,不合要求的回家理發(fā)。

4.學(xué)生進(jìn)校一律穿校服,不得在校服上隨意涂寫亂畫;不戴項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)等首飾。凡不符合上述要求的學(xué)生,將被責(zé)令整改。

5. 假期中,注意孩子玩手機(jī)要控制,不要讓孩子成為低頭族。開學(xué)后絕不允許以任何借口帶手機(jī)進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將沒收手機(jī),直到畢業(yè)時(shí)退還。請(qǐng)家長(zhǎng)理解并支持配合。

6. 假期中注意孩子的作業(yè)進(jìn)度,不要臨近開學(xué)進(jìn)行突擊作業(yè),既不能保證數(shù)量,又不能保證質(zhì)量。開學(xué)前幫助孩子整理好完成的各科作業(yè),便于開學(xué)后老師

寒假中,家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi),不亂花錢,合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng),不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班,要在提高孩子的整體素質(zhì)上下功夫。

最后祝您新年快樂,合家幸福!祝孩子陽(yáng)光進(jìn)取,全面發(fā)展!

放寒假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(2)

緊張而又忙碌的期末考試結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,F(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來。同時(shí)也給我們敲響了警鐘,下學(xué)期到底應(yīng)該怎樣度過?

這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道了自己的真實(shí)水平,給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在下一次考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定是牢不可破的。這次期末考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

期末考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期末考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?平時(shí)有沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題就會(huì)粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì),甚至極個(gè)別同學(xué)把答題卡涂錯(cuò)了。(細(xì)節(jié)決定成敗!)

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問:面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,追根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守上課紀(jì)律,自習(xí)紀(jì)律,午休紀(jì)律,是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?同學(xué)們應(yīng)牢記:紀(jì)律的好壞與成績(jī)的好壞是成正比的!

同學(xué)們,為了明天,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的時(shí)刻,我們不能左右天氣,卻可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容;我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試做好充分的準(zhǔn)備!相信自己是最棒的!

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