篇一:表彰大會學生發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是初1401班的學生王XX ,今天,我很榮幸作為學生代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先,向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(鞠躬)
時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間半個學期過去了,今天站在這里發(fā)言。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵,盡管我知道自己做得還不夠好,但師長們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚和期許,你們的鼓勵將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強大動力。
回顧之前的學習經(jīng)歷,我主要有這么幾點心得:
第一是要自信。自信是進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,只是我們努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,“有志者事竟成”,有一個明確的目標,才能在學習的過程中,不斷追求新的突破。
第三是要刻苦。學習沒有捷徑,刻苦、認真、踏實、勤奮是取得好成績的唯一道路。
第四學習要講方法。比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認真聽講,積極思考;提前預習,及時復習,把有限的時間用在刀刃上,務必做到高效學習。
同學們,最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊。期中考試已落下帷幕,成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕,敗不餒,靜下心來,仔細尋找我們的得與失,制定切實可行的學習計劃,以積極的態(tài)度、踏實的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點,你我才能擁有燦爛的明天和未來!兩個多月以來的學習生活,讓我們由陌生到熟悉,由懵懂到清醒,由興奮到平靜,由不適到習慣。因此,期中考試,是我們的又一個新的起點,讓我們在老師的教導下,攜起手來,再次出發(fā),努力前行,百尺竿頭更進一步。謝謝!(鞠躬)
篇二:表彰大會學生發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是理學院光信息科學與技術(shù)10-3班學生趙杰,非常高興能夠作為優(yōu)秀學生代表在這里發(fā)言,向領(lǐng)導老師匯報自己的學習生活,并與同學們交流。
三年多來,在礦大這個知識的殿堂里,在礦大為我們提供的平臺上,我的大學生活豐富多彩,更是刻骨銘心,回首過去,忙碌、辛苦但是充實、快樂。
幾年來,不論寒冬還是酷暑,我堅持每天清晨6:10分起床,去鏡湖旁晨讀,這讓我的內(nèi)心感到無比的滿足和寧靜;每晚十點半在操場上堅持半小時的長跑,這讓我步伐更加有力、意志更加堅定、目標更加清晰;節(jié)假日刻苦鉆研,寒假期間選擇留校參加國際數(shù)學建模競賽,連續(xù)三晚不眠不休,與老師和同學一起并肩奮斗,這讓我深刻體會到集體合作的力量。
付出終得回報:過去三年,我學習成績加權(quán)為93.7分,60余門課程中44門達到90分以上,其中三門為100分,10門為99分,學習成績排名專業(yè)第一,發(fā)展素質(zhì)分排名專業(yè)第一,連續(xù)三年獲得國家獎學金。同時,我分別以617分、601分一次性通過英語四級和六級,順利通過全國計算機二級C++、三級網(wǎng)絡技術(shù)、四級網(wǎng)絡工程師考試,并獲得計算機硬件工程師資質(zhì)證書。此外我還獲得了全國大學生英語競賽一等獎,國際數(shù)學建模競賽二等獎,作為負責人完成一項江蘇省大學生創(chuàng)新計劃項目。今年10月,我被順利保送為清華大學直博生。
我很自豪,自己被同學稱為“學霸”:三年的學習鉆研,讓我對專業(yè)產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣,也使我更加清楚地意識到還有非常廣闊的領(lǐng)域等著我去不懈地學習和探索。我很慶幸,當初沒有因為所謂的就業(yè)壓力而選擇轉(zhuǎn)專業(yè),在理學院的幾年讓我得到扎實系統(tǒng)的學術(shù)訓練,在執(zhí)著的堅持中讓我更早明白整個人生的高度不取決于一時的得失,無論選擇專業(yè)的冷熱,只要踏實努力,徐圖進取,終會有所收獲。
幾年來,我接觸到許多為了教學科研、為了學生培養(yǎng)而辛勤耕耘的老師,他們對夢想的追求、對學生的真切關(guān)愛和無私幫助,深深地感染了我、震撼了我。這樣的老師在礦大還有很多很多。借今天這個機會,我要對可愛可敬的老師們說一句:謝謝你們!
我很榮幸成為礦大人,這是個永遠都令我驕傲的選擇!這里的校園一年四季都美到無與倫比,這里的老師知識淵博又不乏個人魅力,這里的學生學得瘋狂又玩得盡興,這里的每一方面都生動的體現(xiàn)著“勤奮、求實、進取、奉獻”八個大字的內(nèi)涵。在這里,我一次次地挑戰(zhàn)自己,實現(xiàn)了一個個自己曾經(jīng)認為的不可能;在這里,我更加篤定地相信天道酬勤,一分耕耘,一分收獲。同時,我也深深地知道,我們的每一步成長都離不開學校領(lǐng)導和老師的辛勤培養(yǎng),而未來更有待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在此,我謹代表同學們向各位老師莊嚴承諾:無論何時何地,我們都不會丟失礦大人的踏實和勤奮;無論何時何地,我們都不會忘記自己是礦大人!
再次感謝各位領(lǐng)導、老師和與我共同成長和進步的同學,謝謝大家!
篇三:表彰大會學生發(fā)言稿范文
各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是五年一班班長xxx,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。
作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關(guān)鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。
同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
謝謝大家!
篇四:表彰大會學生發(fā)言稿范文
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高一(2)班的xzxx,今天能夠站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!
轉(zhuǎn)眼間半學期的學習生活已經(jīng)畫上句號,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步,那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓呢?
坐下來靜靜的回想,我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要,本文轉(zhuǎn)自[教育文稿網(wǎng)]轉(zhuǎn)載請注明出處.首先,大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣,這時候就要學會控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認真聽課。其次,想要進步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然,要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出,這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來,要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后,及時掃清盲點也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽懂了,一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考,如果自己實在無法解決,可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決,但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況,我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍,以此來加深記憶。切記,不要將一個個的小問題堆積起來,否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學,你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一,木桶原理就是對它最好的詮釋。
再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!
祝愿在座的每一位能越走越遠,越飛越高!