體育教師家長會發(fā)言稿篇一
昨天下午學(xué)校開家長會,要求每個老師都要和家長溝通交流,我們體音美老師和計(jì)算機(jī)老師也不例外,鑒于前幾次家長會的經(jīng)驗(yàn),家長主要想和語數(shù)外老師交流,其他老師只是陪襯,特別是我們體育學(xué)科更是這樣,就我們學(xué)校的這些學(xué)生家長大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里來的,還有一些是小商販,他們對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還是比較重視的,很少有家長問孩子的體育課表現(xiàn),站在那里沒人搭理自己也感覺很尷尬,沒辦法,我只有從家長的角度去考慮,讓他們想聽我說,愿意聽我說,更愿意今后和我配合教育好自己的孩子,最后我主要從以下方面談起:
1、孩子的健康問題。
找準(zhǔn)一個切入點(diǎn)是溝通的第一步。我一直認(rèn)為孩子的“健康”是家長最關(guān)心問題之一,所以我和學(xué)生家長問好之后首先提到的就是孩子的健康,我說:“上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習(xí)效果就會提高很多,這也是我們作為家長所希望的!笨粗行┘议L點(diǎn)頭微笑,我感覺有點(diǎn)效果,就接著說:“咱們的孩子在小學(xué)時(shí)大多沒有上過體育課,家長可能都知道,來初中之后,可能也聽孩子說過我們這一年內(nèi)開展過很多體育活動比如:五個一活動和比賽、乒乓球比賽、排球比賽、籃球比賽和田徑運(yùn)動會等,我們每次期中考試和期末考試體育成績都要加入學(xué)生總成績里邊,所以學(xué)生的體能提高很快,那么沒發(fā)現(xiàn)自己的孩子在這一年多的時(shí)間內(nèi)長高了很多嗎?”說到這里大多數(shù)家長都點(diǎn)頭笑了。
2.中招體育考試時(shí)體育成績也很重要
家長關(guān)心孩子將來的發(fā)展,也就是能否考上高中,考上什么樣的高中,分?jǐn)?shù)能決定一切的。所以我把這個也給家長分析一下。
如果大家了解中招考試的話可能都知道,學(xué)生考高中的時(shí)候,體育成績也算總成績里的,前幾年都是按照30分加入學(xué)生總成績里,從發(fā)展的趨勢來看可能要提高到50分,甚至更高一些,不管多少,多一分總比少一分好些,可能就決定你能考上重點(diǎn)高中還是普通高中。如果孩子的成績在分?jǐn)?shù)線邊沿的話,多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬元的借讀費(fèi)了,這也是一筆不小的錢。◇w育考試項(xiàng)目我們大多都能提前練習(xí),也相當(dāng)于早就知道考試題目一樣,只要能堅(jiān)持鍛煉最后都能考出好成績。
3.對家長的要求
體育課的重要性大家也知道了,我們的孩子平時(shí)表現(xiàn)怎么樣?有的家長知道,有的家長可能不知道,希望你們有時(shí)間多問問,多督促,現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點(diǎn)懶,希望家長多關(guān)心關(guān)心孩子,特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐,這樣不僅督促了孩子鍛煉,也能鍛煉你自己,更重要的是你和孩子一起鍛煉的時(shí)候促進(jìn)了你和孩子的交流和溝通,了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長到學(xué)校找班主任的時(shí)候也別忘了拐到體育辦公室看看,聊聊孩子的身體健康問題,我們隨時(shí)都可以聯(lián)系,由于時(shí)間有限,我就說這么多,祝大家愉快!
我說完之后,家長爆發(fā)出熱烈的掌聲。
問題點(diǎn)到為止,我們也不能長篇大論地說,簡明扼要能使家長明白體育課的重要性就行。
體育教師家長會發(fā)言稿篇二
親愛的家長朋友們,大家下午好!
很高興有機(jī)會和大家一起交流。重智輕體,自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發(fā)上不惜血本,也舍不得花時(shí)間花本錢,投資在增強(qiáng)體質(zhì)上,總覺孩子參加體育活動就影響學(xué)習(xí),影響學(xué)習(xí),就進(jìn)不了好學(xué)校,導(dǎo)致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學(xué)生的受教育情況概括成以下幾句話:教育過程中,智育不好是次品,德育不好是危險(xiǎn)品,體育不好是廢品。簡短的幾句話,可以看出體育的重要。
社會發(fā)展到今天,伴隨著信息科技時(shí)代的到來,競爭日益激烈,可以說體育從來沒有像今天這樣,已成為一個與現(xiàn)代人息息相關(guān)的概念。全面建設(shè)小康社會也好,努力構(gòu)建和諧社會也罷,體育有其獨(dú)有的優(yōu)勢和作用。很難想象,一個孱弱的民族怎能夠真正屹立于世界民族之林;一個不善于和睦相處、一盤散沙、缺乏凝聚力的民族又如何能抵御外來的侵略;一個意志品質(zhì)薄弱、缺乏拼博精神的人將如何承受各種壓力和挑戰(zhàn);一個缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,在現(xiàn)實(shí)生活中將如何事業(yè)成功。而這些正是通過體育運(yùn)動可以培養(yǎng)的。
一、體育運(yùn)動有利于學(xué)生形成健康的體魄
毛澤東說過:“體者,載知識之車而寓道德之舍也”。身體素質(zhì)是學(xué)生心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有強(qiáng)健的身體就沒有為社會服務(wù)的可能。因些《*、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中強(qiáng)調(diào):“健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體的好習(xí)慣”。而學(xué)校的體育課、課外活動以及學(xué)校運(yùn)動會等各種活動,無疑為學(xué)生鍛練身體,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握科學(xué)健體的知識和方法,形成健康的體魄提供了有利條件。
二、體育時(shí)事有利于學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想
學(xué)生是國家的未來,他們的理想與志向,關(guān)系著國家的前途和命運(yùn)。在體育教學(xué)中,向?qū)W生介紹體育時(shí)事,對他們樹立遠(yuǎn)大的理想起著潛移默化的作用。我們還記得2002年世界杯,圓了中國幾代人的夢想??中國足球沖出了亞洲;我們還記得2001年7月13日北京獲得奧運(yùn)會主辦權(quán),那一天北京響徹全球,那一天讓全國人民渡過一個不眠之夜;我們還記得奧運(yùn)冠軍劉翔那句“中國有我,亞洲有我”給全國人民帶來的振撼和興奮。等等這些體育事件,無不激勵著每一位學(xué)生,使他們多一些憧憬,多一份希望,多一些作為中國人的自豪感,多一份為國爭光的信念。劉翔、姚明、中國女排、這些讓人熟悉的字眼,是他們心中的偶像,學(xué)習(xí)的楷模,給他們學(xué)習(xí)和生活帶來巨大的精神動力。并且讓“為中華之崛起而讀書”的想法在他們內(nèi)心深處生根發(fā)芽。
三、體育運(yùn)動有利于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理
英國教育家洛克有句至理名言:健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好,并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應(yīng)該情緒穩(wěn)定,性格開朗、意志堅(jiān)強(qiáng)、自尊和自信。體育鍛練是增進(jìn)心理健康的重要手段。
1、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志
體育運(yùn)動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗,競爭等特點(diǎn)。在參加運(yùn)動時(shí),總是伴隨著強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)和明顯的意志努力。因此通過體育運(yùn)動有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強(qiáng)、吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心
由于主客觀原因造成學(xué)生體育水平參差不齊,基礎(chǔ)較差的學(xué)生害怕做出的身體練習(xí)別扭好笑,在學(xué)習(xí)過程不敢參與練習(xí),敷衍了事。針對這種情況,教師一方面對基礎(chǔ)差的學(xué)生采用降低動作難度,加強(qiáng)個別輔導(dǎo),循循善誘,使他們獲得更多的成功體驗(yàn);還可運(yùn)用激勵機(jī)制,對學(xué)生取得的不同程度的進(jìn)步,給于充分的肯定和及時(shí)評價(jià),以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
3、形成和諧的人際關(guān)系
研究表明:經(jīng)常參加體育運(yùn)動者更易與他人形成親密的關(guān)系,人際關(guān)系更和諧,更有助于產(chǎn)生親近感,消除孤獨(dú)、恐懼等心理疾病。體育運(yùn)動過程中存在著人與人之間,個人與集體之間,集體與集體之間的相互交往,這種交往可以使群體中的成員,在體育運(yùn)動中相互影響,相互作用,產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通,從而增進(jìn)了解,促進(jìn)了人際關(guān)系的和諧發(fā)展。