篇一：六問六反思發(fā)言稿
為進一步抓好抓實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以學(xué)習(xí)教育的成果推動德陽“五個走在前列”和“一高兩率先”目標的實現(xiàn)，按照德陽市委的統(tǒng)一安排部署，6月1日，我市召開了“爭做‘兩學(xué)一做’的表率、爭當(dāng)狠抓落實的先鋒”大討論動員會，決定在全市機關(guān)黨員干部中開展“雙爭”大討論。
開展“雙爭”大討論，要深入思考德陽市委關(guān)于全市發(fā)展“三個為什么”的嚴肅提問，即：同頂一片藍天，為什么我們陰雨綿綿?同踩一片熱土，為什么我們裹足不前?同唱奮進之歌，為什么我們跟不上節(jié)奏?廣大黨員干部要充分發(fā)揮主觀能動性，增強主人翁意識，反思自己認識到不到位、干勁足不足、工作做得好不好，把自己擺進去、把問題找出來、把信心和力量聚起來。
記者從動員會上獲悉，“雙爭”大討論的主要內(nèi)容是“六問六反思”。一問理解德陽“五個走在前列”和“一高兩率先”目標定位深不深、落實有沒有力、效果好不好，反思是否具有無私無畏有志向、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�。二問能不能做到用心謀事、真誠待人、自立標桿、遵規(guī)守矩，反思是否具有心正身正底線牢、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱狻Ｈ龁柲懿荒苡H力親為，智慧果斷，多想一想、悟一悟推動全市中心工作的方法舉措，反思是否具有心靈手巧有魄力、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)匿J氣。四問是否存在地方和部門保護主義、本位主義、有令不行、有禁不止等問題，反思有沒有堅持大局意識、全局觀念。五問能不能抓住重大項目落地、民生工程實施、重要工作推進的關(guān)鍵和重點，反思有沒有堅持緊盯問題、咬定目標。六問有沒有釘釘子的精神，踏石留印、抓鐵有痕，善始善終、善做善成，反思有沒有堅持鍥而不舍、馳而不息的作風(fēng)。
據(jù)了解，此次“雙爭”大討論，將聚焦“六問六反思”，精心組織，創(chuàng)新推進，扎實開展學(xué)習(xí)教育、深入討論、開展承諾、狠抓落實等各項工作。其中，學(xué)習(xí)教育時間為5月31日至6月10日，各單位要結(jié)合開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，通過個人自學(xué)、集體研學(xué)、專家講學(xué)等，教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立“強化綿竹使命擔(dān)當(dāng)，服務(wù)德陽發(fā)展大局”的理念共識，爭當(dāng)先鋒、狠抓落實，推動全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。深入討論時間為6月5日至7月14日，要圍繞“六問六反思”，分“大德陽理念如何樹立”、“發(fā)展的大思路如何形成”、“抓發(fā)展的大舉措如何制定”、“推進工作的大力度從何而來”、“強化綿竹使命擔(dān)當(dāng)，服務(wù)德陽發(fā)展大局”五個專題深入開展大討論，研究討論如何破解“三個為什么”，形成助推德綿同步發(fā)展的思想共識、方法措施和具體成效。
7月22日前，各單位和廣大黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)教育和開展討論的情況，重樹信心、再鼓干勁，鄭重作出承諾。
根據(jù)要求，各單位要把“雙爭”大討論的成果轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部狠抓落實的實際行動，將開展比學(xué)趕超大競賽，弘揚正氣、樹立標桿，持續(xù)激發(fā)廣大黨員干部奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的激情和干勁;開展工作落實大督查，對全市各單位踐諾情況進行明查暗訪，及時將正反兩方面的工作情況進行通報;開展立說立行大整改，將大整改貫穿于“雙爭”大討論整個過程，邊學(xué)邊改、立行立改，促進辦事效率提高、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變、履職能力增強、服務(wù)能力提升，確保“雙爭”大討論落到實處。
篇二：六問六反思發(fā)言稿
焦裕祿精神發(fā)源于河南，是我們黨的寶貴精神財富。要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿的“六問六帶頭”作為搞好群眾路線教育實踐活動的生動載體。切實抓好“六問六帶頭”是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的需要，是進一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的需要，是密切群眾聯(lián)系、做好救助工作的需要。
“六問”，就是以焦裕祿精神為鏡子，找差距、找不足、找原因真正做到有反思、有觸動、有提高。“六帶頭”，就是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做旗幟、做表率、做榜樣、做導(dǎo)向、做先行者。結(jié)合當(dāng)前救助工作的實際情況，從以下六個方面做好“六問六帶頭”的落實。
一、以學(xué)為主，帶頭學(xué)習(xí)提高。組織干部職工認真學(xué)習(xí)政治理論和上級文件。認真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)救助政策和法規(guī)，吃透文件精神;積極學(xué)習(xí)外站的先進經(jīng)驗和做法;面對救助工作中遇到的難點和困惑，站領(lǐng)導(dǎo)和大家一起共同探討解決辦法。并不定期的邀請教育、醫(yī)療、法律等方面的專業(yè)人士為全站職工講解相關(guān)的專業(yè)知識，提高科學(xué)救助水平.
二、以民為本，帶頭服務(wù)群眾。要深入一線深入群眾進行調(diào)研，真正了解每個求助對象缺什么、愁什么、盼什么，并著力進行妥善解決，同時要不定期的回訪，主動發(fā)現(xiàn)并解決救助工作中存在的問題和不足。
三、以新為重，帶頭開拓創(chuàng)新。要深刻領(lǐng)會“六問六帶頭”的時代特征、思想內(nèi)涵和時間要求。作為救助站的管理人員，應(yīng)該創(chuàng)新救助管理形式，同時要努力營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍，形成廣大干部職工奮勇爭先、與時俱進、積極提高救助服務(wù)質(zhì)量和水平的局面。
四、以實為基，帶頭務(wù)實重干。空談?wù)`國，實干興邦，要在干部職工隊伍中形成以實干為榮，以空談為恥的風(fēng)尚，堅決掃除一切不干實事，只圖虛名的作風(fēng)。要從我做起，對單位負責(zé)，對群眾負責(zé)，履行好“一崗雙責(zé)”，帶頭落實和執(zhí)行各項救助政策。
五、以廉為榮，帶頭廉潔自律。要從我做起，從嚴做起，從長做起。嚴格要求自己，嚴守共產(chǎn)黨員的情操，不越“防線”，不踩“紅線”，不觸“高壓線”，在公務(wù)活動和社交活動中都嚴格以廉潔自律來要求自己，做到廉潔奉公、忠于職守，不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益;遵守公共財物管理和使用的規(guī)定。
六、以勇為魄，帶頭推動發(fā)展。要結(jié)合實際，構(gòu)建救助發(fā)展戰(zhàn)略體系，不斷提高救助服務(wù)水平和質(zhì)量。要明確發(fā)展重點，把提高救助服務(wù)水平和創(chuàng)新救助形式作為下一步的發(fā)展重心，讓群眾切實看到工作的發(fā)展，感受到群眾路線教育實踐活動的實效，克難攻堅，不懈進取，努力使今后的救助工作更上一個新的臺階。
篇三：六問六反思發(fā)言稿
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的重大部署。飯店總支教育實踐活動工作會召開后，教育實踐活動辦公室立即進行了部署，精心組織安排。我們堅持以學(xué)為先，堅持開門搞活動，堅持邊學(xué)邊改，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭�？偟膩碇v，我們飯店教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進展有序，實現(xiàn)了良好開局，獲得了初步成效。
學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。把省委發(fā)出的“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)”的號召和深入開展“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。對照工作找差距，做到“六問”，即，一問是否把群眾當(dāng)親人，想群眾所想，急群眾所急，增進群眾感情，當(dāng)好人民公仆?二問是否撲下身子，沉下心來，深入基層，深入群眾，摸清實際情況，找出解決問題的有效辦法?三問是否敢于知難而進，迎難而上，積極進取，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，不圖名不圖利?四問是否始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作?五問是否堅持厲行節(jié)約，艱苦樸素，勤儉辦一切事情?六問是否帶頭遵守各項廉政規(guī)定，嚴格要求家人和身邊工作人員?在做到“六問”的同時，要做到“六個帶頭”，即帶頭加強學(xué)習(xí)，帶頭服務(wù)群眾，帶頭改進作風(fēng)，帶頭整改落實，帶頭勤政廉政，帶頭推動發(fā)展。從而堅定信心，勤奮工作，凝聚飯店全體員工的力量，促進飯店發(fā)展。焦裕祿精神學(xué)習(xí)心得體會由思而學(xué)教育網(wǎng)提供!
堅定信念保持政治上的先進性。作為一名在飯店工作的黨員，都要做為新形勢下的飯店經(jīng)濟發(fā)展工作，就是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勇于拼搏，開拓創(chuàng)新，把黨員的先進性落實到行動上，體現(xiàn)在工作中，強化規(guī)范管理，規(guī)范操作和規(guī)范服務(wù)，盡快提升管理水平，操作水平和服務(wù)水平，扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的經(jīng)營虧損局面。我們要認清形勢，堅定信心，在思想道德上加強修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。
加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。我們要立足本職崗位，不斷強化業(yè)務(wù)技能，加強自己知識更新的學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，進一步增強自己處理實際問題的能力。學(xué)習(xí)掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力。同時要做到虛心向基層的同志學(xué)習(xí)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實提高自己的整體水平，爭做勤學(xué)善用，勇于創(chuàng)新的模范。認真履行崗位職責(zé)，按質(zhì)按量完成自己的工作和領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，要積極響應(yīng)飯店的號召和安排，提高自身執(zhí)行力度，認真落實飯店制定的各項措施，從而促進飯店各項工作的有效開展。
弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線實踐活動學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，是“照鏡子，正衣冠”的生動教材。樹立這面“鏡子”來對照自己更好地查擺問題，找出差距，掃除污垢垃圾，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚正氣、正風(fēng)，進一步堅定立場，改進作風(fēng)，更好地推動飯店經(jīng)濟發(fā)展。焦裕祿同志是河南的典型和楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神實質(zhì)就是為民，是密切黨群關(guān)系的最好典型。通過焦裕祿這面鏡子，我們更容易反思自己，檢查自己，激勵自己。2009年在河南調(diào)研期間，把焦裕祿精神概括為親民愛民，艱苦奮斗，科學(xué)求實，迎難而上，無私奉獻，提出要學(xué)習(xí)他的公仆精神，奮斗精神，求實精神，大無畏精神和奉獻精神。這對我們反對“四風(fēng)”，開展好黨的群眾路線教育實踐活動具有很強的針對性。學(xué)習(xí)公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng);學(xué)習(xí)求實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng);學(xué)習(xí)大無畏精神，大興知難而進之風(fēng);學(xué)習(xí)奉獻精神，大興清正廉潔之風(fēng)。
我們要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，在工作中做到“六問六帶頭”。針對思想僵化，觀念陳舊的問題，應(yīng)著力在解放思想，更新觀念上求突破;針對當(dāng)前形勢對飯店經(jīng)營嚴重影響的認識不清問題，著力在拓寬營銷渠道，提升競爭力上求突破;針對“六�！惫ぷ鲌�(zhí)行不到位，制定的各項措施落實不到位的問題，著力在增強全體黨員和管理人員責(zé)任心提高執(zhí)行力上求突破;針對部分黨員、管理人員全局觀念、大局意識淡薄，部門之間相互推諉扯皮，配合不力等問題，著力在增強團隊凝聚力，加強制度建設(shè)上求突破;針對服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定、不到位、特色不明顯等問題，著力強化培訓(xùn)，提高團隊創(chuàng)新力上求突破。
我們通過學(xué)習(xí)，查找出工作中存在的問題和不足。通過整改，把這些問題和不足解決好，以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實的作風(fēng)，扎實地開展好各項工作，積極進取，努力工作。
