尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是五級(jí)(一)班的張嘯寅，很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流讀書(shū)心得。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。小時(shí)候，危常纏著爸爸媽媽給我講書(shū)上有趣的故事。頑皮的匹諾曹、可愛(ài)的小鹿斑比、善良的小矮人陪伴我度過(guò)了美好的幼時(shí)光。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾被皇帝的新裝逗得前仰后合，也曾被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)得熱淚盈眶。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地采集花粉，吮吸甘露。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火;由于地球的運(yùn)動(dòng)，才有了黑夜白天的交替和四季的變化……哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!
我愛(ài)讀書(shū)，還因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)小獅子辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我如釋重負(fù)……
在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難，是老師及時(shí)為我指點(diǎn)迷津。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)不思考，等于吃坊消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，老師鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)不積累,就象一個(gè)人身到寶山，卻空手而回;當(dāng)我不加選擇隨意閱讀時(shí)，老師建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話，反之換如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
現(xiàn)在的我更愛(ài)讀書(shū)了，我們的蔣老師給我們提供了閱讀交流的平臺(tái)——在每周四的作文課上安排了“群英會(huì)”，每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)上臺(tái)展示，大家享讀書(shū)的收獲與快樂(lè)。
讀書(shū)，真好! 謝謝大家!
