這次會議是省政府召開的專題部署高校畢業(yè)生就業(yè)工作的一次重要會議。主要任務(wù)是總結(jié)全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作，貫徹落實國務(wù)院電視電話會議精神和黃菊副總理的重要講話精神，分析我省畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新形勢，部署高校畢業(yè)生就業(yè)工作。剛才，德祥同志代表省教育廳和省高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了總結(jié)，對教育系統(tǒng)進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了安排，省人事廳、勞動廳、財政廳、團(tuán)省委的負(fù)責(zé)同志都做了很好的發(fā)言，對各自系統(tǒng)都提出了工作要求，我完全同意，希望大家認(rèn)真貫徹落實。
下面，我講兩點意見。
一、全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新形勢
，在黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全省各級政府、各有關(guān)部門和各高校把高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為頭等大事來抓，克服了本科擴(kuò)招一次就業(yè)高峰
的到來和非典疫情的不利影響，較好地完成了全工作任務(wù)，取得了度就業(yè)率％，同比提高個百分點的良好成績，形成了政府重視、各部門通力配合、高校和用人單位積極努力的良好工作氛圍。特別是在大家的同努力下，省政府制定的條政策得到了較好落實。在此，我代表省政府向大家的辛勤工作表示衷心的感謝。但在成績面前我們絲毫不能自滿；高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨著一比一更為嚴(yán)峻的形勢。對此，黨中央、國務(wù)院對高校畢業(yè)生就業(yè)工作提出了新的更高要求。今仍是高校畢業(yè)生就業(yè)的高峰，需要解決的問題和克服的困難還很多，工作任務(wù)仍然十分艱巨。
．我省高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。一是從全國宏觀就業(yè)形勢看。勞動力總量供大于求的局面將長期存在，城鎮(zhèn)新增勞動力、農(nóng)村富余勞動力、下崗失業(yè)人員三大群體數(shù)量急速攀升，社會總體就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，為我省高校畢業(yè)生省外就業(yè)增加了更大的壓力。同時，高校畢業(yè)生數(shù)量逐增長，全國高校畢業(yè)生萬人，比增力萬人，增幅達(dá)％，供需矛盾突出。二是從全省就業(yè)形勢看。截至 月末，全省城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù).萬人，登記失業(yè)率.％；有就業(yè)需求的還有 萬人；在新就業(yè)的人員當(dāng)中，有％是在服務(wù)業(yè)就業(yè)，處于不穩(wěn)定的就業(yè)狀態(tài)；農(nóng)村還有大量富余勞動力需要向城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。加之我省正處于經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵時期，遼西北地區(qū)和資源枯竭地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨很多困難，社會可供就業(yè)的崗位還很有限；增加了高校畢業(yè)生省內(nèi)就業(yè)的壓力。三是今仍是我省高校畢業(yè)生的高峰。全省高校新畢業(yè)生人數(shù).萬人，比上凈增萬多人，增幅達(dá)％,加之歷未能就業(yè)的一部分學(xué)生沉淀到今就業(yè)，全省實際需要就業(yè)的普通高校畢業(yè)生將達(dá)到 萬人以上。在應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)中，高職（專科）院校畢業(yè)生．萬人，占新畢業(yè)人數(shù)的.％, 高職畢業(yè)生就業(yè)率僅有.％; 師范類畢業(yè)生多人，由于各地中小學(xué)項編占崗和不合格教師還沒有徹底清退，嚴(yán)重影響了師范類畢業(yè)會就業(yè)上崗。因此，今高校畢業(yè)生就業(yè)工作壓力依然很大，對此我們必須做好
充分的思想準(zhǔn)備。
. 畢業(yè)生就業(yè)工作中存在的困難和問題仍然很多。一是有的地方和高校對于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的極端重要性認(rèn)識換到位，國務(wù)院和省政府出臺的一系列政策在有些地區(qū)和部門沒有得到認(rèn)真落實，還有個市沒有成立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。二是有的地方、行業(yè)和企業(yè)對于吸納畢業(yè)生就業(yè)的態(tài)度不積極；師范系統(tǒng)就業(yè)矛盾突出，農(nóng)村中小學(xué)合格教師結(jié)構(gòu)性缺失。三是有的高校"重招生、輕就業(yè)"的傾向還未真正轉(zhuǎn)變，就業(yè)服務(wù)體系還未完善，就業(yè)指導(dǎo)水平較低；就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育還有待加強(qiáng)。四是地方政府和畢業(yè)生就業(yè)主管部門在畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)、市場規(guī)范和市場監(jiān)督方面的主導(dǎo)作用還有待強(qiáng)化；就業(yè)市場創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的公益性、示范性和政府宏觀調(diào)控的作用還沒有充分發(fā)揮出來。五是教育、人事、勞動三大市場還未實現(xiàn)互通互聯(lián)、資源享，信息不對稱問題仍然存在等。因此，必須采取更加有力的措施，認(rèn)真解決這些問題，以促進(jìn)高校畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)和充分就業(yè)。，
