在區(qū)中小學、幼兒園校長園長會議上的講話同志們:
今天借這個機會,和大家交流一下想法,同探討。
這次校(園)長會議開得很好,既是一次度會議,也是換屆調(diào)整后的一次會議,是一次鼓勁動員的會議。會議形式有創(chuàng)新,氣氛很熱烈,同志們都在積極思考,提出問題和想法,以及思考今后工作怎么實施,感覺就像“春雷涌動”,這預示著我們教育邁向新臺階的很好的一次征候。我相信我區(qū)的教育能夠做好。
本次會議除局長作了工作的部署,大家也通過討論形成了很多識。建區(qū)雖短短十九,但教育伴隨著經(jīng)濟在不斷發(fā)展,取得了很大成績。首先是教學工作取得了很大成績,重點線和本科線有很大的提升,省一級學校重點線增加了%,普通學校重點線增加了%,這都是不小進步,很好開端。其次是我們的省市一級學校又增加了所,這也說明我們教育整體質(zhì)量特別是管理水平在提高。還有就是教學相長的氛圍也在加強,不斷強化。成績來之不易,我代表區(qū)委區(qū)政府向為我區(qū)教育事業(yè)作出辛勤努力和卓越工作的同志們表示衷心感謝和崇高的謝意。
成績說明過去,未來工作更加艱巨。我們面臨嚴峻形勢,有幾個方面需要大家思考,這也是我們面臨的幾組矛盾:
一,建設現(xiàn)代化大都市中心區(qū)要求一流教育和教育水平換高的矛盾。市委書記林樹森來調(diào)研,建議把建成可以和國際一流大都市媲美的現(xiàn)代化大都市中心區(qū),把建設放在國際視野里,用國際一流水平來衡量。那么我們就要思考教育放什么位置,怎樣適應這個要求。雖然建區(qū)來我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽,但按一流的要求來衡量,和先進市、區(qū)相比我們還是中等水平,省教育強區(qū)我們也只是二批,現(xiàn)在強區(qū)多了,教育水平整體都上來了,我們該怎么定位?要對教育現(xiàn)狀、我們所處的水平和我們各方面的工作有一個清晰
地認識,要“百尺竿頭,更進一步”。
二,人民需求優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)教育不足的矛盾。隨著經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平的提高,加上各方面優(yōu)質(zhì)人才匯聚,對優(yōu)質(zhì)教育的需求加大。這關系到未來的發(fā)展,整個優(yōu)勢地位的提升。上屆區(qū)委提出“一路三區(qū)”,本屆區(qū)委提出“一路四區(qū)”,這也說明教育的重要性。而我們現(xiàn)在的高中階段由于缺少優(yōu)質(zhì)教育資源,一千多優(yōu)質(zhì)生源流失到東山區(qū)。我們心里很沉重。這是一種壓力,也是一種動力,如何增加更多優(yōu)質(zhì)教育,解決這一矛盾,對我們教育工作者提出了一個很嚴峻的問題,迫使我們思考如何做好我們的工作。
三,現(xiàn)有教育資源和教育發(fā)展需求的矛盾。這方面我們要學習先進單位經(jīng)驗,如學習東山區(qū)教育資源優(yōu)化,整體提高教育質(zhì)量有什么秘訣。有矛盾,要開動機器、協(xié)同努力、化解矛盾,求得提高。要積極、想方設法做,而不是等、靠,要。我們教育系統(tǒng)的同志任務很多,大家要同努力想辦法,逐步改善教學條件和教師待遇。在過去成績的基礎上,要從更高定位認準目標,做好我們的工作。下一步教育要納入全區(qū)大局考慮,堅持和樹立科學發(fā)展觀,要有個可持續(xù)發(fā)展。要在現(xiàn)有取得教育強區(qū)基礎上,鞏固成績,提高水平,發(fā)展我們的教育事業(yè)。按照四個一流,在全省處于先進的位置,成為真正的教育強區(qū),實現(xiàn)我們教育的可持續(xù)發(fā)展,為經(jīng)濟發(fā)展提供有力的智力支撐。
這里也對我們的教育工作提幾點要求:
一,緊緊抓住提高教育質(zhì)量這個核心。教學質(zhì)量不提高,強區(qū)底氣就不足,教學質(zhì)量本身有個衡量機制,這個門檻要提高,如中高考成績,要放在全市,放在高分段來看。所以我們首先要把目標設定高點,要向高端看齊,要有壓力,沒壓力出不了動力,不要老和差的比,要和一流比,比出差距,比出干勁,比出動力,做好我們的工作。,