人人都有一雙手，工人用來做工，農民用來種地，科學家用來發(fā)明創(chuàng)造，解放軍雙手緊握鋼槍保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民安居樂業(yè)的美好生活，我也有一雙媽媽給我的小手，我的手是用來讀書、寫字的。我記得小時候，一雙又白又嫩的小手，特別引人喜愛。只要爸媽和親朋好友一喊我的名字逗我的時候，我就會搖搖小手與人打招呼，面帶微笑；在我學走路之前，不能直立走路的時候，就會用兩只小手在地面爬著走，而且越爬越快，大家笑我，這時我還不知道在笑什么呢！現在我長大了我的一雙手能夠寫字和做家務。去年春節(jié)時我的一雙手幫鄰居寫了很多對聯，當對聯貼在墻上，大家都夸這字寫得不錯，誰也沒想到這對聯盡出自九歲小孩之手，我感到很欣慰。當我雙手考試得滿分時，我會為自己的一雙手而感到自豪；參加圍棋比賽時，我的手會在圍棋盤上滴滴嗒嗒下個不停，想方設法戰(zhàn)勝對方；我放學回家以后，會用雙手幫媽媽掃地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家務事。從現在起我要讓自己雙手勤勤懇懇地去幫助同學，幫助老弱病殘做好事，關愛社會、服務人民。
我長大以后，我要象工人、農民、解放軍那樣去用自己勤勞的雙手去為人民服務，創(chuàng)造未來的世界和幸福美好的明天。把祖國建設成為繁榮富強世界領先的國家。
每個人都有一雙手，用自己的雙手創(chuàng)造財富，實現夢想。文中作者講述了自己從小到大用雙手做的事，條理清晰。結尾作者表達了長大要用自己的雙手為人民服務，為國家做貢獻的愿望，升華了主旨。
