【篇一:神奇校車讀后感】
前幾天,我看了一本《神奇校車之奇妙的蜂巢》的書,我看的第一個人物就是最顯眼的弗瑞絲小姐,她每天穿的衣服都是一套的,比如上衣、鞋子和有耳環(huán)。而且都很神奇,比如繪畫衣。
她是一位老師,總是能給同學(xué)們帶來很多神奇的東西,她的班上有七位同學(xué),她還有一輛很神奇的校車,這輛校車會縮小變大,也會變成各種各樣的形狀。這一本書主要介紹了,弗瑞絲老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀蜂巢的故事。
看了這本書,我知道了蜂有4種,分別是蜜蜂、黃蜂、木匠蜂以及蘭花蜂。尤其是蜜蜂,我覺得很有意思,它知道在哪里做窩,也知道把它們辛勤工作得到的花粉放在哪里。我還明白了,蜜蜂是從卵到幼蟲,然后再到蛹,最后再到成年蜂的生長過程。還有就是在一個蜂巢里面如果出現(xiàn)了兩個蜂王,這個兩個蜂王是要進(jìn)行戰(zhàn)斗的,只有勝利者才能呆在蜂巢里面,享受生活。蜂王還要舉行婚禮婚禮呢!
讀了這本書后,我知道了關(guān)于蜜蜂所有的知識,我愛看《神奇校車》這套書。
【篇二:神奇校車讀后感】
今天我讀的書名是《神奇校車》,我在那里看到的都是關(guān)于科學(xué)方面的知識,那里主要的人物的名字叫沸瑞絲,沸瑞絲小姐是老師,還有她的學(xué)生,她的學(xué)生的名字分別叫阿諾德、阿曼達(dá)、汪達(dá)等等,他們是我能記住的名字,阿諾德是個不愛動腦筋的學(xué)生,阿曼達(dá)和汪達(dá)是很愛思考的孩子,這本書非常有意思。
他們經(jīng)常乘坐神奇校車去地球內(nèi)部,探索地球的奧秘,我每次讀完一本的時候,我就會想,我也去乘坐這樣的校車多好。
我就問媽媽:“可不可以讓我也去上這所學(xué)校上學(xué)呢?我也想探索的奧秘!眿寢屨f:“這是一個想象的校車,沒有這樣的學(xué)校,是為了吸引我們閱讀的興趣!比缓笪覇枊寢專骸叭绻羞@樣的學(xué)校,你會讓我去嗎?”媽媽說:“會的!蔽姨貏e的喜歡這樣的書籍。能學(xué)到很多科學(xué)知識。
【篇三:神奇校車讀后感作文】
最近,我看了一套名叫《神奇校車》的書,這是一套知識豐富、圖文并茂、與眾不同的少兒科普叢書。書中講述的是:精怪頑皮的學(xué)生跟著神奇的弗瑞絲小姐,乘著神奇校車,歷經(jīng)自然科學(xué)探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》等。其中我最喜歡的是《在人體中游覽》。
這本書講了弗瑞絲小姐和他的學(xué)生在乘坐神奇校車時,因小小的意外,校車變得非常小,被阿諾德吃進(jìn)了胃里,開始了人體消化道之旅的故事。他們從胃到小腸、從小腸到心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官和組織訪問。
讀了這本書,我知道了人體是由億萬個細(xì)胞組成的,白細(xì)胞可以殺死細(xì)菌病毒,紅細(xì)胞可以運送氧氣,肌肉細(xì)胞幫你運動,腦細(xì)胞幫你思考,大腦可以控制所有的器官,它是人體的“司令部”……
這是我最喜歡的科普書,因為它是通過神奇的故事教我知識的。
【篇四:神奇校車讀后感】
今天,我讀了一本書,書的名字叫《神奇校車之在人體中游覽》。
里面講了:弗瑞絲小姐讓她的學(xué)生做了一個有關(guān)身體的實驗??看看自己的細(xì)胞。
然后,她要帶學(xué)生們?nèi)ヒ粋博物館,讓學(xué)生們了解我們是怎樣從食物中獲取力量的。
于是,他們坐上神奇校車前往博物館。但就在他們停下來吃午飯時,災(zāi)難發(fā)生了。校車不但縮得很小,還掉入一包“奶酪餅”中,整班學(xué)生便連人帶車被吞了下去!這下子,弗瑞絲小姐的學(xué)生只有從人體內(nèi)觀看人體的一切了。他們首先穿越肝。胃。小腸,流入血液;接著又去向心臟。肺和大腦……
讀完這本書,我知道了許多道理:你的身體是由億萬個微粒組成的,這微粒就叫做細(xì)胞……
【篇五:神奇校車讀后感】
昨天晚上,我讀了《神奇校車》叢書中的《在人體中游覽》。
它講了古怪的弗瑞絲小姐在上課時,開著一輛神奇的校車帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^,中途在公園吃飯。老師和其他同學(xué)都吃飽上了車,只有阿諾德自己在慢吞吞地吃。然后老師讓校車一變,就鉆到阿諾德的身體里去了,除了阿諾德以外,大家全都到他的身體中游覽去了。
他們到了胃中、血中、心臟中、大腦中、鼻子中、嘴巴中……看到了身體各個部分“工作”的過程,也懂得了許多關(guān)于人體的知識。
讀了這本書,我知道了血并非是紅色的,而是由一個個橡皮圈似的紅細(xì)胞組成的,每一滴血里都有二億五千萬個紅細(xì)胞,其實血是一種淡黃色的液體。
我還知道當(dāng)你睡著了的時候,你的大腦仍在工作,來控制著各個器官。
這本書非常有趣,能讓我們知道一些生活中的科學(xué)。因為這本書有有趣的圖畫,所以讓我覺得這本書比其他科普書籍更容易接受。
【篇六:神奇校車讀后感】
在《神奇校車――奇妙的蜂巢》這本書里,我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于蜜蜂的知識。
蜜蜂的家是分工明確、團(tuán)結(jié)的家庭。蜂巢里的6000多只蜜蜂各有分工:蜂王產(chǎn)卵、雄蜂負(fù)責(zé)交配、工蜂勤勞而忘我的工作。工蜂又有站崗放哨的、有打掃衛(wèi)生的、有筑巢的、有采花蜜的、有釀蜜的、有用自己分泌的“王漿”飼喂蜂王的、有用蜂糧喂養(yǎng)蜂仔的,它們各司其職辛勤的忙碌。
蜜蜂是智慧的。它可以用觸角談話,可以做堅固的六邊形巢室,可以用不同的舞姿告訴其它蜜蜂食物源的位置。
最近,我們班上有一些同學(xué)喜歡玩殺蜜蜂的游戲。我想:通過對《奇妙的蜂巢》這本書的學(xué)習(xí),小朋友一定不會再殘殺這些聰明而又勤勞的小蜜蜂了吧!
【篇七:神奇校車讀后感】
《神奇校車》是一系列科學(xué)漫畫書的統(tǒng)稱。弗瑞絲小姐是一位老師,她帶著她的學(xué)生們坐校車可以回到過去觀察恐龍,可以到海底觀察生物……只有你想不到,沒有弗瑞絲小姐做不到的事情。到過去,校車變成時光機(jī);到海底,校車變成潛水艇;到太空,小車變成宇宙飛船……這些真令我驚嘆。
弗瑞絲小姐是一位好老師,為學(xué)生去探險做了充足的準(zhǔn)備。她駕駛校車變成的潛水艇、玻璃底船、沖浪板,從海底到岸上,周游世界。弗瑞絲小姐也是一位領(lǐng)路人,她指引我觀看海底美景,同時還在玩耍中介紹了科學(xué)道理,使我一想起書中的內(nèi)容就想起了那些科學(xué)道理。書中還有許多小提示和許多場景介紹,如:什么是海流?海水為什么咸……
當(dāng)我合上這本書,結(jié)束這段奇妙的旅程,我感到一陣滿足,因為我不僅學(xué)到了和海洋有關(guān)的許多科學(xué)知識,還感受到了神秘的大自然奧妙無窮。
【篇八:神奇校車讀后感】
在這個寒假里,我讓爸爸給我買了一套名叫《神奇校車》的書。讀完這套書就覺得我要是能坐上這輛神奇的校車就好了。一路上可以學(xué)習(xí)和遇到很多有趣的事情和知識。里面的汪達(dá),弗瑞絲,還有珍妮,阿諾德,多羅西,;拉爾夫都是我的好朋友了。他們告訴我為什么白天黑夜,是因為我們生活的地球,其本身不發(fā)光。
地球上的光和熱,主要是因為太陽在照射著,陽光照到的半球是白天,陽光照射不到的地方就是黑夜。地球是個球體它一刻不停地繞著地軸自西向東轉(zhuǎn)動著,人們稱之為地球的自轉(zhuǎn)。這樣,使地球上接受太陽光熱的部分經(jīng)常在變化。得到太陽光熱的部分經(jīng)常在變化所以就有了白天黑夜。
還有很多很多的只是可以在上面學(xué)到,比如為什么太空船要用火箭發(fā)射,大樹為什么會長出蘑菇等很多有趣的知識。
這就是我喜歡這本《神奇校車》的原因。爸爸說這本真是不錯的科普讀物。
【篇九:神奇校車讀后感】
這兩天我讀了《神奇校車之漫游電世界》這本書,書中卷毛老師和同學(xué)們的離奇經(jīng)歷,給我留下深刻的印象。
文中卷毛老師和她的同學(xué)們進(jìn)了火爐,鉆過電線,和比原子還小的電子親密接觸,還對家用電器的另一面??里面,有了新的認(rèn)識。
文中介紹火爐燃燒煤,把水變成水蒸氣,水蒸氣再轉(zhuǎn)到渦輪機(jī),渦輪機(jī)再帶動渦桿,渦桿再帶動磁鐵,轉(zhuǎn)動中的磁鐵就會產(chǎn)生電流,電流流進(jìn)了一條很粗的電線里,這根線通到發(fā)電廠以外的地方,就形成了我們使用的電。
我認(rèn)為燒煤太浪費了,以后我們?nèi)祟惸苷业礁玫姆椒▉慝@取充足的電。
通過對這本書的閱讀,使我對電有了濃厚的興趣。突然在我的腦中有了無數(shù)個問號,比如說太陽能發(fā)動機(jī)是怎樣發(fā)電的?我的點讀機(jī)是怎樣工作的?電腦的工作原理是什么……在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會慢慢研究的。
【篇十:神奇校車讀后感】
媽媽給我買了一套《神奇校車》,一部著名科幻小說,里面的幽默搞笑和科學(xué)知識一下把我迷住了,我反反復(fù)復(fù)看了好多遍。
我最喜歡里面的弗瑞絲老師和她的學(xué)生們。弗瑞絲老師的服飾奇形怪狀,衣服上有章讀完了《神奇校車》,我覺得這套書真有趣。特別是弗瑞絲小姐很好玩,每次都穿著很奇怪的衣服,還帶著同學(xué)們坐著神奇校車到各種地方。神奇校車帶著我們?nèi)チ撕5滋诫U、讓我們知道了颶風(fēng)是怎么形成的、還去了奇妙的蜂巢、參觀了人身體內(nèi)的器官、還知道了電是怎么發(fā)出來的。
我最喜歡的是《追尋恐龍》這本書,因為這本書講述了遠(yuǎn)古時代各個時期生活著什么樣的恐龍,還有它們的各種特性和本領(lǐng)。我知道了雷龍生活在侏羅紀(jì)后期巨龍的時代,還見到了可怕的暴龍,還有溫和的慈母龍等等。
神奇校車能變出各種各樣的東西,帶著我們坐著它去各種神奇的地方體驗。我喜歡神奇校車,真想我們學(xué)校也有這樣一個車。
【篇十一:神奇校車讀后感】
今年放假,媽媽給我買了《神奇校車》這套書,一見到這套書我就喜歡極了,迫不及待的打開書,一本一本地看了下去,這套書的內(nèi)容真是太豐富了,它里面記述了一個叫卷毛的老師,她從不在教師里上課,而是帶著自己的學(xué)生開著神奇校車到處去旅行,在一次次的探險經(jīng)歷中獲得了許多知識,他們?nèi)ミ^南極,探索過恐龍世界,解密過人體的奧秘,走近過微生物……
這套書中我最喜歡的是《走近微生物》這本書,它里面講述了在我們身邊有許許多多,各種各樣的微生物,它存在在我們周圍的每一片空間里,我們一腳踩下去就能踩到幾億個微生物,這些微生物中有的是可以致病的,還有的存在在食物中會使食物腐爛……
通過閱讀這本書,使我明白了,我們在生活中要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,尤其是飯前便后要勤洗雙手,如果不這樣堅持下去的話,致病的微生物就會侵入我們的身體,影響我們的健康,如果沒有健康的身體,我們就不能好好學(xué)習(xí),就沒有美好的明天和未來了。