自從不經(jīng)意闖到張憶博老師的博客后，我就被吸引了。首先說明，我很少崇拜誰，更沒有追過星，因?yàn)槲矣X得明星是明星，偉人是偉人，我是我，他們離我太遠(yuǎn)了。張老師讓我著迷的地方有：一是她的博文寫得很有思想，并且平易近人，二是她很重視與博友的互動(dòng)，讓人有參與的沖動(dòng)。我在她的博客里不但可以學(xué)到很多道理，更感覺很溫暖。
收到張憶博老師的書《贏家思維》有一段時(shí)間了，一直沒有寫讀后感，因?yàn)橐幌伦幽X子裝入許多新知識，有點(diǎn)消化不良，我不知道該怎樣去評價(jià)它，我只能說，這本書給了我很大的幫助，解開了我的一些迷惑，讓我對人有了更深層次的認(rèn)識。
本來控制型和輕松型的特征，有好多都是相對的，但這些矛盾的特質(zhì)結(jié)合到一個(gè)人的身上就形成Y型人，而且Y1型人還是最佳的技術(shù)型人才和最好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，這不是矛盾與和諧的最佳寫照嗎？類似的還有倡導(dǎo)型與分析型這兩種相對矛盾的特質(zhì)混合成的人，不管是X1型還是X2型人，都是很好的人才，感覺太奇妙了。
如果把人的身體比做計(jì)算機(jī)的硬件，那么控制我們基本生命活動(dòng)的本能就是操作系統(tǒng)，而各種思維類型就像是各種應(yīng)用軟件，是我們處理事情的習(xí)慣和方法，而這三者都是我們天生的，但都需要我們后天的保養(yǎng)或培養(yǎng)，才能更好地利用它們。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)，GFT讓你知道你是誰？你的優(yōu)勢是什么？可以做什么事？該向誰學(xué)習(xí)？你的成長瓶頸在哪里？做了適合自己的事或工作，規(guī)避了缺點(diǎn)，使優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，更快地成功；做了不適合自己的事或工作，優(yōu)點(diǎn)也會(huì)變成缺點(diǎn)，阻礙自己的成長。
矛盾是客觀存在的，天地如此，社會(huì)如此，每個(gè)人也如此，如何讓矛盾和諧，還真是不容易。
