做孩子最好的潛能開發(fā)師讀后感
咱們中國有句俗話：三歲看老，七歲看大。因此說明，三歲以前的教育是十分重要的，現(xiàn)在中外的專家，也經(jīng)過實踐證明，三歲之前的教育，會起到事半功倍的效果。
三歲左右是塑造孩子性格、品質(zhì)的關鍵時期。身為教師，天天與學生接觸，內(nèi)心比別人有更深的感觸。良好的習慣、品格、修養(yǎng)，比智商得要的多。
做為一個媽媽，我希望抓住孩子的這個關鍵期，為孩子將來的人生做好堅實的鋪墊。但是畢竟不是專業(yè)的育兒專家，不可能面面俱到。因此，有時不免有些焦慮。如何才能不讓這關鍵的時期白白浪費。
《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本，一下子解決了我的后顧之憂。這本書涵括了關于嬰幼和學齡前兒童的最新大腦研究成果，深入淺出地講述了大腦發(fā)育的秘密和孩子在不斷學習中成長的奧秘，并針對要建最佳環(huán)境以及提供與其發(fā)育水平相適應的活動。幫助孩子發(fā)掘大腦潛能，提出了許多想法和建議。書中收錄了六百多個金點子，實用貼心、可操作性強，幫助家長們將大腦研究的最新成果運用到日常親子活動中。
《做孩子最好的潛能開發(fā)師》本書提及的育兒扎實、先進、科學，代表了最權威、最有效的做法，并在幼兒教學中取得了顯著成功，得到了全美幼教協(xié)會的一致認可和高度評價，被譽為21世紀最重要的早期教育經(jīng)典之作。
《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本收，從孩子的大腦發(fā)育、、腦科學調(diào)動感官、開發(fā)潛能、情感發(fā)育、提高情商、社交能力的開發(fā)、體能發(fā)展、嬰幼兒的認知和語言發(fā)展、學齡前兒童的認知和語言發(fā)展、學齡前兒童的讀寫能力萌芽等等。
《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書，看過之后，我最大的感受就是，這本書內(nèi)容太豐富了，太全面了。培育孩子所涉及的所有方方面面，本書全都有所提及。內(nèi)容豐富得讓人無法想像。(m.mrnum.Com)這本書可以說是，育兒的一份寶典。
其中《日記開啟有趣的個性化寫作》這一章內(nèi)容讓我受益匪淺。
自從孩子出生，我就一直給孩子記成長日記，但一直都是流于記帳。就是為了日后給自己和孩子看。但這一章告訴，我們不僅要給孩子記日記，還要把這些日記裝訂成書，署上孩子的名字。讓孩子有一種成就感。
看到這，我不禁感慨，以前一直以為自己做得還很好呢，看到這本書，才發(fā)現(xiàn)，自己做得遠遠不夠。
孩子一直要做親子閱讀，非常喜歡聽故事，現(xiàn)在有時還自己編故事。而我也一直希望寶寶將來能在文學方面能有所成就。但就沒有想到，這顆理想的種子，是需要在日常生活中蘊育萌芽的。當孩子看到自己日常編的故事，成為真正的書，一定會很有成就感。同時感覺寫書是一件很簡單的事。
《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書，竟然還有給孩子的做零食的內(nèi)容。按照書中的內(nèi)容，我與小寶一起，兩人齊心合力，一起動后，做了一盤水果沙拉，孩子樂不可支。我發(fā)現(xiàn)，孩子做的過程一直是興致勃勃，兩個人一個多小時，其樂融融，好甜美的幸福時光，望著小寶開心的笑容，感受生活好恬美。真的要感謝《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書呀。
心靈手巧，孩子的智慧在指尖，動手能力強的孩子一定是聰明的孩子，所以我一直努力培養(yǎng)教育孩子的動手能力。但我實在不是一個有創(chuàng)意的人，同時工作的繁忙，也沒有那么多的時間來琢磨這些。有了《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書，我開心不已，書中羅列了好多室內(nèi)游戲活動。有了這些親子游戲，不用擔心和孩子一起的時候，沒有吸引孩子的
孩子未來競爭力取決于出生后三年內(nèi)的學習力的培養(yǎng)。孩子醒著，每一分鐘都在學習，他們通過與他人和環(huán)境進行互動開展學習。而游戲是學習的重要組成部分。孩子的感官需要一個豐富多彩的氛圍中被激發(fā)。為達到學習最優(yōu)化，孩子們需要一個充滿愛心，無壓力的學習環(huán)境，提供給孩子的活動應該與其發(fā)育水平及興趣相匹配。實踐活動可幫助孩子習得終身受用的技能。
有了《做孩子最好的潛能開發(fā)師》這本書，一書在手，所有的難題都迎刃而解。再用心的媽媽也可能百密一疏，畢竟一個人的思維不可能那么全面。但是，還好有優(yōu)秀的育兒專家，為我們提供了這么好的，全面的育兒書。
擁有這本書，就等于擁有了一個良好的育兒顧問。而且是你可以隨時隨時請教的專業(yè)顧問。這本書，值得媽媽們認真閱讀。
