黨員干部學習為民三問心得體會

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 為什么入黨?是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。以下是小編帶來的四講四有心得體會,希望對你有幫助。

為民三問心得體會(一)

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,通過深入學習及認真思考,我對“入黨為什么、為民干什么、將來留什么”這個問題有了一定感悟,思想認識有了新的提高。

入黨為什么?為什么要入黨,是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題,是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。我想主要有三條:一是為了干事業(yè),實現(xiàn)自身的人生價值。入黨后,我和其他黨員一樣有了共產(chǎn)黨人的崇高理想,那就是“為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身”。千里之行,始于足下。多年來,我始終堅持今天的努力與遠大的理想相結(jié)合,憑著忠誠為黨的偉大事業(yè)而奮斗。二是為了做公仆,全心全意為人民服務。做人民的公仆,就應該為人民辦事,就要做到情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用。三是為了當表率,發(fā)揮先鋒模范作用。共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,加入先鋒隊的一員,就應該處處做表率。端正入黨動機,是新形勢下保持共產(chǎn)黨員先進性的前提條件和堅實基礎(chǔ)。作為一名黨員干部,要時刻發(fā)揮表率作用,立足崗位、身體力行,樹立良好形象,體現(xiàn)共產(chǎn)黨的先進性。

為民干什么?作為一名黨員干部,必須牢固樹立“立黨為公,執(zhí)政為民”的理念。在自己的本職工作中建功立業(yè),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,心系人民群眾,關(guān)心人民群眾的切身利益,要先群眾之憂而憂,后群眾之樂而樂。在自己的本職工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進性,扎實開展為民服務的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。密切黨群關(guān)系,切實解決老百姓關(guān)心的民生問題。作為XX戰(zhàn)線的一名共產(chǎn)黨員,要積極響應黨的號召,集中精力、聚精會神地扎實做好XX工作的每一點每一滴,不斷地創(chuàng)新思路、開拓進取,切實發(fā)揮XX工作反映發(fā)展、宣傳發(fā)展、評價發(fā)展、促進發(fā)展得職能,真正履行好XX工作的神圣職責。

將來留什么?我個人認為作為一名XX部門的共產(chǎn)黨員,雖然不能做出什么轟轟烈烈的大事,但要始終以黨員的標準嚴格要求自己,給人民群眾留下一個共產(chǎn)黨人好的形象,讓人民群眾相信黨、擁護黨、熱愛黨。想實現(xiàn)這個目標,就是要從我做起,從腳下做起,從一言一行、一舉一動的小事上做起,從一輩子做好事不做壞事、一輩子做有益于人民的事不做無益于人民的事上做起,從身邊的本職工作做起,踏踏實實,一步一個腳印地“全心全意為人民服務”,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

自開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動以來,局全體黨員干部積極響應市委、市政府號召,以嶄新的姿態(tài),飽滿的熱情,謙虛謹慎的態(tài)度,全身心地投入到活動中去,認真參加集體學習活動,特別是開展“為民三問”大討論活動以來,進一步明確了“為民三問”的精髓,凈化了每名黨員干部的心靈,提升了每名黨員干部的境界,激發(fā)了每名黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、創(chuàng)造性和主動性。

為什么入黨?是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題,是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、價值觀、人生觀的集中反映。我們共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。入黨或許是一時的事,但從思想上入黨卻是一世的事,一生的追求。所以,對黨的追求一定要建立在一個純正的動機上面。正確的入黨動機是正確行動的精神動力,有了精神動力,做事才能矢志不渝;只有端正了入黨動機,才能自覺接受黨組織的培養(yǎng)和教育,不斷增強黨性鍛煉,不斷加深對黨的認識。我們加入中國共產(chǎn)黨的唯一的正確動機是:樹立共產(chǎn)主義信念,為獻身共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而更好地為人民服務!叭娜鉃槿嗣穹⻊铡边@既是共產(chǎn)黨員這一稱號的先進性、光榮性和神圣性之所在,也是“入黨為什么”的核心所在。作為一名共產(chǎn)黨員我們應該抓住這個核心,時刻自省、自重、自警,才能清楚自己應該做什么,不能做什么,從而成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

四講四有心得體會(二)

在“為民三問”學習大討論中,我和大家共同探討如何以實際行動做一名合格黨員這個問題。結(jié)合我個人實際情況,思想進步過程和工作的經(jīng)歷,談談自己對這個問題的想法。

如何以實際行動,做一名合格的黨員,我認為應從三個方面做起。

一、解決入黨為什么的問題

加入共產(chǎn)黨是為什么?這個問題我還真未曾仔細想過;叵胱约寒敵鯌阎鴮h組織的崇敬和向往之情而入黨的經(jīng)歷,那份情懷還是那么純真和樸素。中學時代,我光榮入團,在校團支部組織的學習中,我知道了團組織是受黨領(lǐng)導的,我們團員將來還要不斷努力進取,才能成為這個偉大的組織中的一員,那時我的心底就已經(jīng)對中國共產(chǎn)黨充滿向往。大學二年級,承蒙學院黨支部領(lǐng)導的厚愛,我參加了院黨委組織的入黨積極分子培訓班的學習,在聆聽了專題報告,我才進一步的了解了黨的基本知識,我覺得,一個有上進心的青年,只有成為一名黨員才是思想上進步的標志,才是光榮的。于是我就更加嚴格的要求自己,以一個黨員的標準要求自己、約束自己,自覺向身邊的優(yōu)秀黨員看齊,經(jīng)過上級黨組織領(lǐng)導和院全體黨員的審核,2009年12月,我成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。

共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題,是激勵人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀的集中反映。因此,樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。

首先,認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機.一人入黨動機是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確不正確,深刻不深刻有直接的關(guān)系.事實也證明,一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確,深刻的認識,他的入黨動機才會端正.通過學習,進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟,對我們樹立正確的入黨動機起了積極的作用.

其次,通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機.要求入黨的同志僅有入黨的愿望還不夠,還必須見諸于行動,在時間中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機.以吃苦在前,享受在后的實際行動,來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動等等.一句話,就是通過身邊活生生,實實在在的,投身于建設(shè)有*社會注意偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識,強化正確的入黨動機.

第三,用正確的入黨動機克服不正確的思想.人的思想活動比較復雜,要求入黨的同學主動靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育,實際鍛煉和自己思想改造,發(fā)揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來.我們黨歷來主張"立黨為共","執(zhí)政為民".這是我們黨不能動搖的根本原則.因此,真正樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀,全心全意地為黨和人民勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機.

最后,按照黨員標準嚴格要求自己入黨的同志要全面,正確地認識和對待黨章規(guī)定的黨員標準,并且對照黨員標準找出自己的差距.要以高度的自覺性,正確認識自己,嚴于解剖自己,明確在哪些方面達到了黨員條件,哪寫方面還沒有達到,找粗克服和解決的方法,一步一個腳印地把自己鍛煉成為工人階級的先進分子.

綜上所述,端正入黨動機,才能分清政治是非,增強政治意識,才能深刻理解廣大黨的群眾基礎(chǔ)的深遠意義,才能增強對黨的信心.

二、解決為民干什么的問題

我想,這是每一個共產(chǎn)黨員“現(xiàn)在為黨干什么”所要著重思考、解決的一個大問題。共產(chǎn)黨員要保持先進性,體現(xiàn)“三個代表”重要思想,就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。就我個人而言,作為教育工作者,我將以什么樣的精神風貌引領(lǐng)學生乘風破浪?作為黨員教師我又該怎樣和老師們一起解決改革中遇到的各種困難?

對我而言,“群眾”就是和我朝夕相處的學生們,“群眾路線”就是“一切為了學生、一切依靠學生、從學生中來、到學生中去”,我的夢就是以學生為本,全心全意為學生服務。

(一)一切為了學生一切依靠學生

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,從事教師工作已經(jīng)一年有余,我在忙碌的工作里體會著什么是責任意識,我們有責任把學生作為工作的第一要務,一切為了學生,以學生為本,全心全意為學生服務。只有學生認可了我的工作,我的努力才有意義。真心做人,踏實做事,是我擔任教師工作以來感悟到的全部真理。關(guān)愛學生是一切工作的基礎(chǔ),為了學生的成長成才是一切工作的出發(fā)點和落腳點,作為他們的老師,就應當從學生的實際需要出發(fā)開展工作。

(二)從學生中來到學生中去

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),要想了解學生的一切,就必須深入到學生當中去。作為一名班主任,和學生們相處的日子更讓我想起我上學時期的歲月,曾經(jīng)我也是一名懵懂學子,我能明白他們考前復習時的緊張,在工作之余,我喜歡和同學們聊天,就是在這樣的世界里,建立著我和同學們的專屬聯(lián)系,記錄著我和同學們的點點滴滴,哪位同學過生日,哪位同學生病了,哪位同學沒考好,我都能第一時間了解到并給予關(guān)心和安慰。正是這樣和學生們的零距離交流,這樣的和學生打成一片,才和學生之間建立了朋友般的關(guān)系,才和學生建立起了深厚感情,有了感情,學生的心才愿意向你敞開,在學生出現(xiàn)問題時能及時解決,才能夠引導學生身心全面健康發(fā)展。

只要我在工作中有為學生服務的真心和高度負責的責任心,深入了解學生所需,充分反映學生意愿,廣泛集中學生智慧,踏踏實實做好每一件事,這便是我作為一名基層教師充分踐行黨的群眾路線的最好體現(xiàn)了。以學生為本,全心全意為學生服務,這就是我的夢。

三.將來留什么的問題

作為一名共產(chǎn)黨員雖然不能做出轟轟烈烈的的大事,但起碼要以黨員的標準嚴格要求自己,給人們留下一個好的印象。從我個人來看說,就是要從我做起,從腳下做起,從一言一行、一舉一動的小事上做起,從一輩子做好事不做壞事、一輩子做有益于人民的事不做無益于人民的事上做起,最重要的是從身邊的本職工作做起,踏踏實實,一步一個腳印地“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切!闭_認識黨員教師這一雙重身份,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

我認為有必要要做到以下幾點:

1、自覺學習,堅定信念。

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,作為黨員堅持黨的性質(zhì)、實踐宗旨,成為人民的榜樣顯得尤為重要。尤其是在條件下,一個黨員一旦喪失了理想信念,就什么事都會發(fā)生,所以,學習“三個代表”重要思想,就是要把堅定的理想信念作為首要的和核心的問題來解決。自覺用科學的理論武裝頭腦,指導行動;掌握黨的基本知識,增強黨的意識,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅定共產(chǎn)主義遠大理想和信念,確立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

2、忠誠事業(yè),樂于奉獻。

確立高尚的職業(yè)道德和人格魅力,忠誠教育事業(yè),遵循教育規(guī)律,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,盡職盡責,為人師表,在三尺講臺上體現(xiàn)人生的價值,詮釋事業(yè)的真諦,靠真誠的付出和不懈的努力實踐“三個代表”,樹立新時期教師的良好形象。樹立“俯首甘為孺子!钡姆瞰I精神!切實解決好“當初入黨為什么,現(xiàn)在為黨干什么,將來為黨留什么”的問題。

3、熱愛學校,熱愛學生。

確立科學發(fā)展觀,愛校如家,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作;堅持以人為本,面向全體學生,時刻牢記一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生,“視家長為父母,把學生當子女”,誨人不倦,關(guān)愛每一個學生,善待每一個學生,讓教育充滿愛,讓每一個學生都健康成長。

4、嚴于律己,為人師表嚴格要求自己,處處以身作則,自尊自愛,自立自強,識大體,顧大局,正確對待改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,正確處理人與集體、局部與整體、眼前與長遠等各種關(guān)系,自覺抵制各種不正之風,淡泊明志,安心從教,不謀私利,踏踏實實工作,不見異思遷,身在曹營心在漢。做一個合格優(yōu)秀的教師。

5、刻苦鉆研,開拓創(chuàng)新。

新世紀是知識的世紀,是科學技術(shù)的世紀,更是教育的世紀。面對新科技革命的滾滾浪潮,面對數(shù)字化、網(wǎng)絡化、信息化、智能化的經(jīng)濟走向和知識經(jīng)濟的發(fā)展,面對教育改革大形勢,新的教育理論層出不窮,新的育人理念不斷沖擊著舊有的教育觀念,作為一線的普通教師,無不感受到新的教育對每一個教育工作者的影響,如何迎接這場新的教育變革?我們每一個教師黨員,都要帶頭學習和掌握現(xiàn)代科技知識和各種實用技術(shù)知識,特別是現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù),努力成為具有較強教書育人知識和能力的*人民教師。以昂揚向上的姿態(tài),立足本職,埋頭苦干,鉆研業(yè)務,精益求精,內(nèi)強素質(zhì),提升能力,專業(yè)領(lǐng)先;開拓創(chuàng)新,勇立潮頭,引領(lǐng)發(fā)展,追求卓越,拒絕平庸,搶抓機遇,推進改革,開拓教育發(fā)展的新天地,實現(xiàn)素質(zhì)教育的新發(fā)展。

6、艱苦奮斗,爭創(chuàng)一流有強烈的事業(yè)心和責任感,真抓實干,始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),吃苦在前,享受在后,求真務實,改進作風,以一流的教育教學實績展示黨員形象。

總而言之,作為黨員教師,通過學習,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞學校中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

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