知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì)范文多篇

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 《知之深?lèi)?ài)之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

連日來(lái),通過(guò)參加《知之深 愛(ài)之切》學(xué)悟行動(dòng)員會(huì)、座談會(huì),拜讀《知之深 愛(ài)之切》這本書(shū),更加真切地感受到那份為民之情、愛(ài)民之心、作風(fēng)之實(shí)、感情之深,靈魂又一次受到觸動(dòng),精神又一次受到洗禮,思想又一次得到升華。作為黨的宣傳思想文化戰(zhàn)線(xiàn)上一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要先學(xué)一步、深學(xué)一層,做到真學(xué)、真悟、真行,走在前、作表率。



*知之深?lèi)?ài)之切

真學(xué)就要學(xué)習(xí)好為民情懷、務(wù)實(shí)作風(fēng)。王韶華市長(zhǎng)指出:“《知之深 愛(ài)之切》這本書(shū)是在縣委書(shū)記崗位上的理想追求、理論思考、實(shí)踐探索的體現(xiàn),是一篇生動(dòng)的教材,一筆寶貴的財(cái)富,一座永遠(yuǎn)的豐碑,一種強(qiáng)大的動(dòng)力”。從在正定時(shí)的講話(huà)到現(xiàn)在的講話(huà)來(lái)看,他的講話(huà)非常樸實(shí),非常清新,用的都是老百姓聽(tīng)得懂、記得住的語(yǔ)言表達(dá)執(zhí)政思想,一以貫之接地氣,拉近了同人民群眾之間的距離。正定作為的“從政起點(diǎn)”和“第二故鄉(xiāng)”,從他“真刀真槍干一場(chǎng)”的執(zhí)政理念,到久久為功的實(shí)干精神;從他真誠(chéng)質(zhì)樸的為人處事,到不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)的銳意改革勇氣;從他念好“人才經(jīng)”的熱切期盼,到爭(zhēng)項(xiàng)目、辦旅游的生動(dòng)實(shí)踐,無(wú)不體現(xiàn)出他親民為民的平民情懷,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),贏(yíng)得了人民群眾的擁護(hù)和信賴(lài)。談起當(dāng)初這些變化,正定人民至今耳熟能詳、歷歷在目。正所謂“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng),金杯銀杯不如老百姓口碑”。做好新形勢(shì)下的宣傳思想工作,就要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好真摯誠(chéng)樸的平民情懷、堅(jiān)定不移的改革勇氣、久久為功的實(shí)干精神。宣傳思想工作只有切實(shí)深入一線(xiàn),扎根基層,把黨的聲音傳播到每一個(gè)角落,把政府的主張貫穿到惠及民生全過(guò)程之中,才能唱響具有時(shí)代感和感染力的主旋律;只有走近群眾、深入生活,多創(chuàng)作貼近生活、貼近群眾、富有時(shí)代色彩、充滿(mǎn)生活氣息、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳作品,才能進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳思想工作的感染力和吸引力。要多關(guān)注民生,多進(jìn)進(jìn)百家門(mén),喝喝百家水,聊聊百家事,幫幫百家忙,始終做到與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,在工作中才能更多地惠及民生。

真悟就要去感悟政治品格、崇高風(fēng)范。在正定工作期間始終把自己的喜怒哀樂(lè)與人民群眾聯(lián)系在一起,與人民心心相印、與人民同甘共苦,不講吃穿、不講排場(chǎng)、不端架子,深入實(shí)際大搞調(diào)查研究,把自己的汗水灑遍正定的每一個(gè)角落,踏踏實(shí)實(shí)為正定百姓干了一些影響深遠(yuǎn)的實(shí)事。他敢于擔(dān)當(dāng),銳意改革,使正定發(fā)生了巨變。他在正定1000多個(gè)日夜的難忘歲月和奮斗歷程,為我們留下了非常寶貴的財(cái)富,在干部群眾心目中樹(shù)立起了崇高的威信和良好的形象,贏(yíng)得了人民群眾的擁護(hù)和信賴(lài),為我們的干部群眾樹(shù)立了標(biāo)桿。古人講,“為官避事平生恥!弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部,就要拋棄“小我”,心系事業(yè)、為民謀福、勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。宣傳思想戰(zhàn)線(xiàn)上的領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和政府形象的化身,一言一行都體現(xiàn)著縣委的整體形象,一舉一動(dòng)都事關(guān)宣揚(yáng)教化的神圣職責(zé),作為一名宣傳戰(zhàn)線(xiàn)上的領(lǐng)導(dǎo)干部更要模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,堅(jiān)決克服和防止工作中存在的不良作風(fēng),常葆“為民”情懷、常行“務(wù)實(shí)”作風(fēng)、常修“清廉”形象;更要追求大作為,開(kāi)拓新天地,實(shí)現(xiàn)大發(fā)展,使宣傳部門(mén)、宣傳隊(duì)伍在政治上、能力上、素質(zhì)上、作風(fēng)上強(qiáng)起來(lái),人人掌握“看家本領(lǐng)”,人人成為“行家里手”,形成推進(jìn)宣傳思想工作的強(qiáng)大合力。

真行就要把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好、弘揚(yáng)好。正定作為工作過(guò)的地方,我們擔(dān)負(fù)著“發(fā)展更快、讓人民生活得更好”的政治使命,面對(duì)“建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定”目標(biāo)要求,面對(duì)實(shí)現(xiàn)“正定夢(mèng)”的美好向往,我們要把系列重要講話(huà)精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好,提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng),做“三嚴(yán)三實(shí)”精神的傳承人,把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承好、弘揚(yáng)好。要充分發(fā)揮宣傳思想工作鼓舞干勁、凝聚共識(shí)的作用,牢固樹(shù)立“大正定”理念,跳出正定看正定,跳出正定思考正定,跳出正定發(fā)展正定,在推動(dòng)正定經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的進(jìn)程中,發(fā)揮好宣傳部門(mén)的作用。要加大對(duì)外宣傳力度,整合各項(xiàng)社會(huì)資源,多方發(fā)力,全面鋪開(kāi),打造輿論強(qiáng)勢(shì),凝聚干事創(chuàng)業(yè)、正氣升騰的“正能量”,使這種“正能量”廣泛地、深入地融入到我縣改革發(fā)展穩(wěn)定的方方面面,鼓舞全縣人民積極投身到建成小康社會(huì)的大環(huán)境中來(lái)。通過(guò)講好正定歷史故事,把正定悠久厚重的歷史、燦爛輝煌的文化宣傳出去,用厚重的歷史文化和精彩的人文故事凝心聚力,增強(qiáng)正定人的名城尊嚴(yán)和榮譽(yù)感;通過(guò)講好正定當(dāng)代故事,把正定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出成就宣傳出去,把正定百姓民風(fēng)淳樸、勤勞智慧、謙和包容、開(kāi)放創(chuàng)新的良好品質(zhì)宣傳出去,用一大批先進(jìn)典型的感人事跡激勵(lì)斗志,增強(qiáng)正定人的自豪感和再鑄輝煌的信心;通過(guò)講好正定未來(lái)故事,大力宣傳我縣的美好發(fā)展前景,把正定良好的政治優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)宣傳出去,把招商引資新舉措、文化旅游資源新優(yōu)勢(shì)、古城保護(hù)新規(guī)劃、新農(nóng)村建設(shè)新藍(lán)圖、人文環(huán)境新亮點(diǎn)宣傳出去,把正定風(fēng)清氣正的社會(huì)氛圍宣傳出去,提振正定人的精氣神。著力打造“三國(guó)子龍故里、佛教臨濟(jì)祖庭、京外名剎之首、乒乓冠軍搖籃、元曲創(chuàng)生中心、紅樓文化經(jīng)典”六張文化品牌,依托書(shū)畫(huà)文化、子龍文化、臨濟(jì)文化、戰(zhàn)鼓文化等品牌,深入開(kāi)展對(duì)外文化交流項(xiàng)目,提升正定的知名度和美譽(yù)度。積極做好影視劇目上大臺(tái)、精品文章上大報(bào)、文藝作品得大獎(jiǎng)、宣傳推介大手筆“四大”工作,講好正定故事,傳播好正定聲音,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定貢獻(xiàn)力量。

《知之深?lèi)?ài)之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

省委常委會(huì)舉行專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議,學(xué)習(xí)河北日?qǐng)?bào)刊發(fā)的關(guān)于在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線(xiàn)的長(zhǎng)篇通訊,圍繞貫徹中央精神、堅(jiān)持群眾路線(xiàn)、堅(jiān)決克服“四風(fēng)”問(wèn)題,談?wù)J識(shí),找差距,明確今后整改方向。

省委書(shū)記周本順主持會(huì)議并講話(huà)。省委副書(shū)記、省長(zhǎng)張慶偉,省委副書(shū)記趙勇,省政協(xié)主席付志方等出席會(huì)議。

會(huì)上,省委常委、宣傳部部長(zhǎng)艾文禮全文通讀了河北日?qǐng)?bào)刊發(fā)的長(zhǎng)篇通訊《同呼吸才能心相印??? *在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線(xiàn)紀(jì)實(shí)》。趙勇傳達(dá)了教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)工作座談會(huì)精神和我省教育實(shí)踐活動(dòng)下一步工作安排。

這次學(xué)習(xí)會(huì)議邀請(qǐng)正定縣原縣長(zhǎng)程寶懷,正定縣委原常委、紀(jì)委書(shū)記張五普,正定縣原副縣長(zhǎng)何玉現(xiàn)場(chǎng)講述在正定縣工作期間堅(jiān)持群眾路線(xiàn)的往事。不講吃穿、不講排場(chǎng)、不端架子的一貫作風(fēng),腳踏實(shí)地、與群眾打成一片的難忘情景,求真務(wù)實(shí)、為民辦實(shí)事的感人事例……三位老干部結(jié)合自身經(jīng)歷、飽含深情的講述,令與會(huì)同志深受教育和鼓舞。張慶偉、趙勇、梁濱、孫瑞彬等省領(lǐng)導(dǎo)一一暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)。

周本順在主持會(huì)議時(shí)指出,今天這一課上得很有意義,使我們的靈魂受到震撼,精神受到洗禮,思想得到升華。在正定工作的往事雖然過(guò)去了30多年,但干部群眾仍記憶深刻、口口相傳。正如大家一致認(rèn)為的,對(duì)人民的感情是一以貫之的,優(yōu)良作風(fēng)也是一以貫之的,崇高風(fēng)范為全黨樹(shù)立了榜樣,是全黨的一面鏡子。每一名同志特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以此為鏡,對(duì)照檢查,尋找差距,明確方向,真正把為民、務(wù)實(shí)、清廉作為人生的信條和不懈的追求。抓作風(fēng)身體力行,為我們作出榜樣。省委常委抓作風(fēng)也必須身體力行,全省人民都在看著我們。

2016《知之深?lèi)?ài)之切》學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言,愛(ài)是世界上最偉大的力量!币蚝味鴲(ài)?因?yàn)橹,所以?ài)之切。詩(shī)人艾青面對(duì)滿(mǎn)目瘡痍、生靈涂炭的祖國(guó),詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”的詩(shī)句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的熱血,也是出于對(duì)祖國(guó)真摯的赤誠(chéng)。而這種情感越是熾熱,越是來(lái)源于對(duì)祖國(guó)深徹的了解。在正定的三年,便是知的三年,更是愛(ài)的三年。作為一名教育工作者,又怎樣學(xué)的《知之深 愛(ài)之切》?怎樣實(shí)踐《知之深 愛(ài)之切》的精神?

愛(ài)國(guó),也是。詩(shī)人艾青面對(duì)滿(mǎn)目瘡痍、生靈涂炭的祖國(guó),詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”的詩(shī)句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的熱血,也是出于對(duì)祖國(guó)真摯的赤誠(chéng)。而這種情感越是熾熱,越是來(lái)源于對(duì)祖國(guó)的深徹的了解。所謂“知之深方能愛(ài)之切”,就像愛(ài)一個(gè)人,一見(jiàn)鐘情的情感很少能夠地老天荒,只有隨著相處時(shí)間的增加,對(duì)彼此的了解逐漸加深,兩個(gè)人在彼此的心里的分量越來(lái)越重,彼此間的情感才有可能日漸深厚。這種情感從來(lái)就不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者長(zhǎng)輩說(shuō)“你必須愛(ài)他”,就能夠毫無(wú)保留地愛(ài)上他的。

七零后的一代是看著革命烈士的影視劇長(zhǎng)大的,小時(shí)候的潛移默化讓這一代的人心里還有“英雄情結(jié)”,還有對(duì)祖國(guó)的熱誠(chéng),更有天生的壯志豪情,這一代的人很容易義憤填膺,很容易群情激奮。那么,是不是說(shuō)八零后、九零后甚至是零零后的年輕人就沒(méi)有意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候了呢?事實(shí)絕對(duì)不是如此,F(xiàn)在我們的國(guó)家一旦遇上什么大事,志愿者中占多數(shù)的還是八零后九零后的年輕人,他們的身影就像我們的鮮紅的五星紅旗,青春和熱血震撼著千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人的心。那是因?yàn)樗麄兟袷讜?shū)桌之時(shí),依然抬頭仰望世界,俯首注視大地,他們深知我們這片大地上的榮光和痛苦。我們中國(guó)申奧成功,他們歡呼雀躍,2008年北京奧運(yùn),最辛苦最熱情的是他們;沖在支教最艱苦的第一線(xiàn)的更是他們。他們就像夜空中最耀眼的星光,點(diǎn)綴了我們偉大中國(guó)最浩瀚的蒼穹。

了解,是愛(ài)的基點(diǎn)。了解最真實(shí)的國(guó)情,而不是道聽(tīng)途說(shuō),不是刻意美化矯飾。如果可以,請(qǐng)到農(nóng)村去,請(qǐng)到我們中國(guó)廣闊的天地中去歷練一番,用自己的眼睛看我們這片大地上的日升月落,去聆聽(tīng)我們這片大地上的呼吸和心跳,用心感受我們這片大地上的歡欣和痛苦。因?yàn)楝F(xiàn)在有些媒體不夠負(fù)責(zé)任,要么一片怨大仇深,讓人倍感絕望;要么全是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),麻痹我們的神經(jīng),形勢(shì)一片大好。這種失實(shí),是對(duì)我們的愚弄。而且,媒體,畢竟呈現(xiàn)的是別人的觀(guān)點(diǎn),別人的觀(guān)點(diǎn)只可作參考,不可不信,也不可全信。中央臺(tái)的《面對(duì)面》真實(shí)勇敢,《新聞周刊》客觀(guān)理性,浙江經(jīng)視的《新聞深呼吸》睿智犀利,我們學(xué)校可以好好利用“兩體一藝”的時(shí)間,組織學(xué)生和老師觀(guān)看。學(xué)習(xí)從來(lái)都不是關(guān)起門(mén)的事情,“兩耳不聞窗外事”,圣賢書(shū)肯定是讀不好的。現(xiàn)在的我們不知道我們的身邊到底發(fā)生了什么,我們不知道自己與我們這個(gè)家鄉(xiāng)到底有什么關(guān)系,與我們這個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系,我們能為我們這個(gè)家鄉(xiāng)和我們的祖國(guó)做點(diǎn)什么。2008年,汶川地震的時(shí)候,學(xué)校組織全校師生捐款,在捐出錢(qián)的那一刻,我的心里滿(mǎn)是虔誠(chéng)和快樂(lè)。因?yàn)槲揖璩隽俗约旱囊黄嫘,我獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力。所以,我們不是缺少愛(ài)心,而是我們對(duì)我們周?chē)氖澜邕不夠了解。平時(shí)的我們更多的是處在一個(gè)混沌的狀態(tài)中。組織學(xué)生和老師看看玉環(huán)新聞,臺(tái)州新聞,就更有必要了。經(jīng)典音樂(lè)欣賞,電視散文,紀(jì)錄頻道的經(jīng)典紀(jì)錄片,《動(dòng)物世界》,《百家講壇》,《子午書(shū)簡(jiǎn)》,

都可以嘗試。不要讓“兩體一藝”的時(shí)間又一次地被作業(yè)填滿(mǎn),真正地發(fā)揮它的作用吧,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。盡量讓學(xué)生在校的每一分鐘過(guò)得精彩一些更精彩一些。

愛(ài),若流于形式,很快會(huì)流失。愛(ài),若只停留于嘴上的口號(hào),總會(huì)讓人厭惡,最終遭唾棄。愛(ài)國(guó),從來(lái)就不是喊喊口號(hào)的事。愛(ài)國(guó),也從來(lái)不是誰(shuí)說(shuō)“你必須怎么做”就能做到的。讓年輕的心找到肆意馳騁的舞臺(tái),讓豪情壯志有個(gè)釋放的天空,讓追逐夢(mèng)想的腳印有個(gè)延伸的理由。愛(ài)國(guó),必須是在深徹地了解國(guó)情之后,自然產(chǎn)生的情感。因?yàn)橹挥羞@樣的情感才能學(xué)以致用,知行合一,才能刻骨銘心,感人肺腑。

《知之深?lèi)?ài)之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言,愛(ài)是世界上最偉大的力量。”因何而愛(ài)?因?yàn)橹,所以?ài)之切。詩(shī)人艾青面對(duì)滿(mǎn)目瘡痍、生靈涂炭的祖國(guó),詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”的詩(shī)句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的熱血,也是出于對(duì)祖國(guó)真摯的赤誠(chéng)。而這種情感越是熾熱,越是來(lái)源于對(duì)祖國(guó)深徹的了解。在正定的三年,便是知的三年,更是愛(ài)的三年。作為一名教育工作者,又怎樣學(xué)的《知之深 愛(ài)之切》?怎樣實(shí)踐《知之深 愛(ài)之切》的精神?

愛(ài)國(guó),也是。詩(shī)人艾青面對(duì)滿(mǎn)目瘡痍、生靈涂炭的祖國(guó),詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”的詩(shī)句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的熱血,也是出于對(duì)祖國(guó)真摯的赤誠(chéng)。而這種情感越是熾熱,越是來(lái)源于對(duì)祖國(guó)的深徹的了解。所謂“知之深方能愛(ài)之切”,就像愛(ài)一個(gè)人,一見(jiàn)鐘情的情感很少能夠地老天荒,只有隨著相處時(shí)間的增加,對(duì)彼此的了解逐漸加深,兩個(gè)人在彼此的心里的分量越來(lái)越重,彼此間的情感才有可能日漸深厚。這種情感從來(lái)就不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者長(zhǎng)輩說(shuō)“你必須愛(ài)他”,就能夠毫無(wú)保留地愛(ài)上他的。

七零后的一代是看著革命烈士的影視劇長(zhǎng)大的,小時(shí)候的潛移默化讓這一代的人心里還有“英雄情結(jié)”,還有對(duì)祖國(guó)的熱誠(chéng),更有天生的壯志豪情,這一代的人很容易義憤填膺,很容易群情激奮。那么,是不是說(shuō)八零后、九零后甚至是零零后的年輕人就沒(méi)有意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候了呢?事實(shí)絕對(duì)不是如此,F(xiàn)在我們的國(guó)家一旦遇上什么大事,志愿者中占多數(shù)的還是八零后九零后的年輕人,他們的身影就像我們的鮮紅的五星紅旗,青春和熱血震撼著千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人的心。那是因?yàn)樗麄兟袷讜?shū)桌之時(shí),依然抬頭仰望世界,俯首注視大地,他們深知我們這片大地上的榮光和痛苦。我們中國(guó)申奧成功,他們歡呼雀躍,2008年北京奧運(yùn),最辛苦最熱情的是他們;沖在支教最艱苦的第一線(xiàn)的更是他們。他們就像夜空中最耀眼的星光,點(diǎn)綴了我們偉大中國(guó)最浩瀚的蒼穹。

了解,是愛(ài)的基點(diǎn)。了解最真實(shí)的國(guó)情,而不是道聽(tīng)途說(shuō),不是刻意美化矯飾。如果可以,請(qǐng)到農(nóng)村去,請(qǐng)到我們中國(guó)廣闊的天地中去歷練一番,用自己的眼睛看我們這片大地上的日升月落,去聆聽(tīng)我們這片大地上的呼吸和心跳,用心感受我們這片大地上的歡欣和痛苦。因?yàn)楝F(xiàn)在有些媒體不夠負(fù)責(zé)任,要么一片怨大仇深,讓人倍感絕望;要么全是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),麻痹我們的神經(jīng),形勢(shì)一片大好。這種失實(shí),是對(duì)我們的愚弄。而且,媒體,畢竟呈現(xiàn)的是別人的觀(guān)點(diǎn),別人的觀(guān)點(diǎn)只可作參考,不可不信,也不可全信。中央臺(tái)的《面對(duì)面》真實(shí)勇敢,《新聞周刊》客觀(guān)理性,浙江經(jīng)視的《新聞深呼吸》睿智犀利,我們學(xué)?梢院煤美谩皟审w一藝”的時(shí)間,組織學(xué)生和老師觀(guān)看。學(xué)習(xí)從來(lái)都不是關(guān)起門(mén)的事情,“兩耳不聞窗外事”,圣賢書(shū)肯定是讀不好的。現(xiàn)在的我們不知道我們的身邊到底發(fā)生了什么,我們不知道自己與我們這個(gè)家鄉(xiāng)到底有什么關(guān)系,與我們這個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系,我們能為我們這個(gè)家鄉(xiāng)和我們的祖國(guó)做點(diǎn)什么。2008年,汶川地震的時(shí)候,學(xué)校組織全校師生捐款,在捐出錢(qián)的那一刻,我的心里滿(mǎn)是虔誠(chéng)和快樂(lè)。因?yàn)槲揖璩隽俗约旱囊黄嫘,我獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力。所以,我們不是缺少愛(ài)心,而是我們對(duì)我們周?chē)氖澜邕不夠了解。平時(shí)的我們更多的是處在一個(gè)混沌的狀態(tài)中。組織學(xué)生和老師看看玉環(huán)新聞,臺(tái)州新聞,就更有必要了。經(jīng)典音樂(lè)欣賞,電視散文,紀(jì)錄頻道的經(jīng)典紀(jì)錄片,《動(dòng)物世界》,《百家講壇》,《子午書(shū)簡(jiǎn)》,

都可以嘗試。不要讓“兩體一藝”的時(shí)間又一次地被作業(yè)填滿(mǎn),真正地發(fā)揮它的作用吧,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。盡量讓學(xué)生在校的每一分鐘過(guò)得精彩一些更精彩一些。

愛(ài),若流于形式,很快會(huì)流失。愛(ài),若只停留于嘴上的口號(hào),總會(huì)讓人厭惡,最終遭唾棄。愛(ài)國(guó),從來(lái)就不是喊喊口號(hào)的事。愛(ài)國(guó),也從來(lái)不是誰(shuí)說(shuō)“你必須怎么做”就能做到的。讓年輕的心找到肆意馳騁的舞臺(tái),讓豪情壯志有個(gè)釋放的天空,讓追逐夢(mèng)想的腳印有個(gè)延伸的理由。愛(ài)國(guó),必須是在深徹地了解國(guó)情之后,自然產(chǎn)生的情感。因?yàn)橹挥羞@樣的情感才能學(xué)以致用,知行合一,才能刻骨銘心,感人肺腑。

《知之深?lèi)?ài)之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

愛(ài),是個(gè)人的行為,是一個(gè)人的內(nèi)心很深切的情感。這情感絕對(duì)不是別人要求怎樣,就能怎樣的。情感,從來(lái)都是真切才動(dòng)人的。只有自然流露的真情,才有可能驚天地泣鬼神,而虛假的眼淚只會(huì)讓人嗤之以鼻。

教育首先是愛(ài)的教育:愛(ài)的教育是理解,愛(ài)的教育是欣賞,愛(ài)的教育是尊重,愛(ài)的教育是期待。愛(ài)的教育是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn);愛(ài)的教育是“俯首甘為孺子!钡膶捄衽c博大;愛(ài)的教育是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的悉心呵護(hù);愛(ài)的教育的是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的美好情景;愛(ài)的教育更是人生“襟懷坦蕩、真摯善良”的剛正與崇高。

從的書(shū)中也讓我想到了中國(guó)有句古詩(shī):“換我心,為你心,始知相憶深!崩蠋煂(duì)學(xué)生的愛(ài),會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài),進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,信其道”

而“樂(lè)其道”,“行之堅(jiān)”,便是樂(lè)其道的保證。因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力,真正的師愛(ài)需要我們用心去完成。正如馬卡連柯所說(shuō):“如果沒(méi)有愛(ài),那就不可能有教育!比绻恳晃唤處煻级靡リP(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,那么,就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界,把握學(xué)生的情感動(dòng)向,從而贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。

“師者,傳道授業(yè)解惑也! 老師,是為學(xué)生傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答人生疑難問(wèn)題的人。俗語(yǔ)常說(shuō):教師要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水!八睆暮翁巵(lái)?知之深便是“水”的無(wú)盡源泉。*的教師必須貫徹“好學(xué)才能上進(jìn),好學(xué)才有本領(lǐng)!钡囊螅屪约旱闹R(shí)成為川流不息的長(zhǎng)流水,才能滿(mǎn)足時(shí)代教育的需要。時(shí)代不同,造就不同的人才,對(duì)教育工作者的要求也就不同。作為我們教師,要與時(shí)俱進(jìn),要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的人。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏!睆1982年來(lái)正定,到1985年離開(kāi),也正是一個(gè)人風(fēng)華正茂的年紀(jì)。通過(guò)《知之深,愛(ài)之切》一書(shū)37篇文章、書(shū)信,我們仿佛又看到了當(dāng)年在剛改革開(kāi)放不久的春風(fēng)中,帶領(lǐng)正定人民奮斗的一位年輕的縣委書(shū)記。而今,作為*的教師,肩負(fù)著祖國(guó)新一代建設(shè)者的教育,全面發(fā)展人才的培養(yǎng)。在今后的教育道路上,我們有決心、有勇氣去探索教育的真諦,去詮釋理想的教育。這正是我們對(duì)勇于探索,無(wú)私奉獻(xiàn)精神地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。讓我們用愛(ài)和智慧書(shū)寫(xiě)教育,知之深,愛(ài)之切,行之堅(jiān),成為名副其實(shí)的人類(lèi)靈魂的工程師吧!

《知之深?lèi)?ài)之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

保定市召開(kāi)《知之深?lèi)?ài)之切》學(xué)習(xí)座談會(huì)。該市主要領(lǐng)導(dǎo)、縣(市、區(qū))委書(shū)記代表、市直有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人等緊密結(jié)合實(shí)際,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),溝通貫徹舉措。

該市要求黨員干部要養(yǎng)成學(xué)習(xí)思考的自覺(jué),并主動(dòng)把學(xué)到的新思想、新理念用到工作中去;要提高調(diào)查研究的本領(lǐng),深入了解當(dāng)?shù)氐那闆r、百姓的需要;要有砥礪改革創(chuàng)新的精神,千方百計(jì)謀求新的發(fā)展;要形成敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)和為民情懷。

保定市委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)趙忠明說(shuō),學(xué)習(xí)這個(gè)讀本既有政治意義,也有現(xiàn)實(shí)意義。保定市組織部門(mén)將切實(shí)按照系列講話(huà)精神,扎實(shí)推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作,切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),加強(qiáng)人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè),用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展。

《知之深?lèi)?ài)之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

《知之深?lèi)?ài)之切》出版發(fā)行座談會(huì)在正定縣召開(kāi),省委書(shū)記趙克志出席會(huì)議并講話(huà),省長(zhǎng)張慶偉主持會(huì)議。《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)收錄了*同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話(huà)、文章、書(shū)信等共37篇,大多數(shù)是第一次公開(kāi)發(fā)表。該書(shū)還附錄了*同志離開(kāi)正定后撰寫(xiě)的三篇回憶文章,以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊刊登的三篇新聞通訊,全書(shū)約14萬(wàn)字,由河北人民出版社出版,全國(guó)新華書(shū)店公開(kāi)發(fā)行。

與會(huì)人員集體觀(guān)看了《難忘的歲月永恒的回憶》在正定資料片。當(dāng)年與*同志共過(guò)事的老同志代表在會(huì)上發(fā)言,大家深情回顧了*同志在正定工作期間的生動(dòng)實(shí)踐,對(duì)河北各項(xiàng)事業(yè)的關(guān)心關(guān)懷和對(duì)河北人民的深厚情感,圍繞《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)的豐富內(nèi)涵、理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義,暢談學(xué)習(xí)心得和體會(huì),一致表示要以《知之深?lèi)?ài)之切》出版發(fā)行為契機(jī),深入學(xué)系列重要講話(huà)精神,把對(duì)河北的期望和關(guān)懷轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的動(dòng)力,進(jìn)一步推動(dòng)系列重要講話(huà)精神在河北落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

趙克志在講話(huà)中指出,*同志在正定工作三年多,把這里作為第二故鄉(xiāng),對(duì)這里傾注了極大心血和深厚情感,為正定改革開(kāi)放事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn),給我們留下了很多歷久彌新的思想觀(guān)點(diǎn)和彌足珍貴的精神財(cái)富。《知之深?lèi)?ài)之切》彰顯了*同志堅(jiān)定忠誠(chéng)的政治品格、真摯深厚的為民情懷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞、?qiáng)烈鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向和從嚴(yán)管黨治黨的堅(jiān)定態(tài)度,從中可以清晰感受到黨的十八大以來(lái),系列重要講話(huà)思想體系早年的認(rèn)識(shí)來(lái)源和實(shí)踐根基,深刻感受到對(duì)正定、對(duì)河北的關(guān)心關(guān)懷和深厚情感,讓我們很受教育,深受鼓舞。

《知之深?lèi)?ài)之切》出版發(fā)行,對(duì)于研究是有益的推動(dòng),對(duì)于黨史資料挖掘運(yùn)用是有益的豐富,對(duì)于黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話(huà)精神是有效的輔導(dǎo)。我們一定要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《知之深?lèi)?ài)之切》這部著作與學(xué)系列重要講話(huà)精神結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)落實(shí)對(duì)河北工作的重要指示要求結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持重在學(xué)習(xí),貴在實(shí)踐的原則,帶著感情,帶著責(zé)任,帶著問(wèn)題,不斷增強(qiáng)對(duì)講話(huà)精神的思想認(rèn)同,理論認(rèn)同,情感認(rèn)同,用鐵一般信仰,鐵一般信念,鐵一般紀(jì)律,鐵一般擔(dān)當(dāng),努力加快全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程,決不辜負(fù)對(duì)河北的關(guān)懷關(guān)切、期望重托,譜寫(xiě)好中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的河北篇章,努力向黨中央和全省人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。

省長(zhǎng)張慶偉主持會(huì)議,省委常委、市委書(shū)記孫瑞彬介紹了《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)資料整理和出版發(fā)行情況。省市領(lǐng)導(dǎo)范照兵、田向利、邢國(guó)輝、胡儒釵、高天、王韶華出席會(huì)議。


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