黨性教育基地網(wǎng)上展館心得體會1000字

思而思學網(wǎng)

【篇一】黨性教育基地網(wǎng)上展館心得體會

由中組部主辦的黨性教育基地網(wǎng)上展館在共產(chǎn)黨員網(wǎng)正式上線展出。遵義會議紀念館、遵義縣委黨校網(wǎng)上展館,成為我省首批參展的三個黨性教育基地網(wǎng)上展館之一。

這兩個黨性教育基地網(wǎng)上展館的建設,由遵義市委組織部牽頭,遵義會議紀念館、遵義縣委組織部具體承辦。

遵義會議會址黨性教育基地網(wǎng)上展館,依托遵義會議紀念館實體展館,采取文字、圖片、視頻、3D全景等多種形式進行展示。一是介紹遵義會議、紅軍山、毛主席舊居、蘇維埃銀行、博古舊居、警備司令部等革命遺址情況;二是介紹遵義會議紀念館重點館藏文物情況;三是介紹遵義會議有關的革命人物故事;四是介紹遵義會議的最新研究情況;五是展示遵義會議的最新視頻資料。

中共遵義縣委黨校黨性教育基地網(wǎng)上展館,開設有黨校簡介、培訓內(nèi)容、培訓方式、師資隊伍、培訓教材、培訓成效和現(xiàn)場教學點等欄目。該網(wǎng)上展館對黨校創(chuàng)建歷史、師資力量、辦學形式、基礎設施建設以及培訓對象等情況進行了介紹,并以圖文并茂的形式,形象直觀地還原了黨性教育培訓工作教學場景。通過集中對縣域內(nèi)楓香鎮(zhèn)茍壩會議黨史教育基地、三合鎮(zhèn)刀靶水黨史教育基地、尚稽鎮(zhèn)茶山關黨史教育基地、平正仡佬鄉(xiāng)火燒坡黨史教育基地、馬蹄鎮(zhèn)遵金特支黨史教育基地和縣委黨?h情黨史教育基地等黨性教育基地的展示,大大提升了中共遵義縣委黨校的知名度和影響力。

據(jù)了解,中組部完成網(wǎng)上展館先期建設后,將組織基層黨組織和廣大黨員通過網(wǎng)上展館或到基地現(xiàn)場開展學習活動。目前,遵義市入選的兩個網(wǎng)上展館已在遵義黨建?遠程教育網(wǎng)站發(fā)布。

【篇二】黨性教育基地網(wǎng)上展館心得體會

經(jīng)過中組部嚴格遴選,由中共畢節(jié)市委組織部主辦,畢節(jié)黨建網(wǎng)、畢節(jié)試驗區(qū)網(wǎng)承辦的“文朝榮精神教育基地??黨性教育網(wǎng)上展館”入選全國“黨性教育基地網(wǎng)上展館”,近日起在《共產(chǎn)黨員網(wǎng)》上集中展示。

為了展示我市近年來黨性教育基地建設的成果,引導基層黨組織和廣大黨員通過網(wǎng)絡學習,增強黨性,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,堅定信仰、信念和信心,中共畢節(jié)市委組織部精心謀劃、制作了“文朝榮精神教育基地??黨性教育網(wǎng)上展館”,并于2015年9月1日上線試運行!拔某瘶s精神教育基地??黨性教育網(wǎng)上展館”包括生平簡介、光輝事跡、紀念相冊、影音視頻四大版塊,通過圖文并茂、音視頻交互的方式,生動講述了文朝榮老支書的感人事跡,系統(tǒng)詮釋了“艱苦奮斗、無私奉獻、愚公移山、改變面貌、造福子孫”的文朝榮精神,在廣大基層黨員中引起強烈反響。正如黔西縣林泉鎮(zhèn)黨員楊帆所說,“通過這種形式學習文朝榮老支書的精神,比現(xiàn)場學習氛圍更好,感悟更深……”

在三個月的試運行中,在省委組織部黨員教育中心的直接指導下,“文朝榮精神教育基地??黨性教育網(wǎng)上展館”歷經(jīng)5次修改完善,最終與“遵義會議紀念館”、“中共遵義縣委黨!睌y手脫穎而出,榮膺全國“黨性教育基地網(wǎng)上展館”。

【篇三】黨性教育基地網(wǎng)上展館心得體會

為集中展示近年來各地黨性教育基地建設的成果,推介一批特色鮮明、實用管用的黨性教育基地,引導基層黨組織和廣大黨員通過網(wǎng)絡和現(xiàn)場學習,中組部辦公廳近日發(fā)文要求,建設黨性教育基地網(wǎng)上展館。

網(wǎng)上展館內(nèi)容以黨性教育為主題,包括兩類:一是革命歷史教育、愛國主義教育、警示教育、廉政教育等現(xiàn)場教育基地,包括:名稱、歷史背景、典型事件、人物事跡、主要精神、培訓成效等;二是黨性教育開展得比較好的縣級黨校,包括:名稱、培訓對象、培訓內(nèi)容、培訓方式、特色課程、師資隊伍、培訓教材、運轉(zhuǎn)方式、培訓成效、建設發(fā)展規(guī)劃等。

展示主要以文字、圖片、音頻、視頻等多種形式在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上分省(區(qū)、市)設立專區(qū)加以呈現(xiàn)。建成后的網(wǎng)上展館,實行開放式動態(tài)管理,給每個省(區(qū)、市)開辟一個展廳,由省級組織部門根據(jù)實際,及時充實、更新展廳內(nèi)容,鼓勵各地做出特色,形成品牌。

熱門推薦

最新文章