1、安徽理工大學專業(yè)設置
以下是安徽理工大學招生信息網(wǎng)公布的各學院最新專業(yè)名單：
| 專業(yè)名稱 | 科類 | 學制 |
| 資源與環(huán)境經(jīng)濟學 | 理 | 四 |
| 資源與環(huán)境經(jīng)濟學(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 資源與環(huán)境經(jīng)濟學（農(nóng)村學生） | 理 | 四 |
| 金融學 | 理 | 四 |
| 政治學與行政學 | 文 | 四 |
| 政治學與行政學(貧困地區(qū)) | 文 | 四 |
| 政治學與行政學（農(nóng)村學生） | 文 | 四 |
| 社會工作 | 文 | 四 |
| 社會工作(貧困地區(qū)) | 文 | 四 |
| 社會工作（農(nóng)村學生） | 文 | 四 |
| 英語 | 文 | 四 |
| 英語 | 理 | 四 |
| 日語 | 文 | 四 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 | 理 | 四 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 信息與計算科學 | 理 | 四 |
| 信息與計算科學(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 信息與計算科學(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 應用物理學 | 理 | 四 |
| 應用物理學(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 應用物理學(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 應用化學 | 理 | 四 |
| 應用化學(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 應用化學(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 地理信息科學 | 理 | 四 |
| 地理信息科學(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 地理信息科學(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 應用統(tǒng)計學 | 理 | 四 |
| 應用統(tǒng)計學(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 應用統(tǒng)計學(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 工程力學 | 理 | 四 |
| 工程力學(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 工程力學(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 機械設計制造及其自動化 | 理 | 四 |
| 工業(yè)設計 | 理 | 四 |
| 過程裝備與控制工程 | 理 | 四 |
| 過程裝備與控制工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 過程裝備與控制工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 車輛工程 | 理 | 四 |
| 測控技術與儀器 | 理 | 四 |
| 測控技術與儀器(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 測控技術與儀器(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 無機非金屬材料工程 | 理 | 四 |
| 無機非金屬材料工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 無機非金屬材料工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 高分子材料與工程 | 理 | 四 |
| 高分子材料與工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 高分子材料與工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 復合材料與工程 | 理 | 四 |
| 復合材料與工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 復合材料與工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 電氣工程及其自動化 | 理 | 四 |
| 電子信息工程 | 理 | 四 |
| 通信工程 | 理 | 四 |
| 光電信息科學與工程 | 理 | 四 |
| 光電信息科學與工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 光電信息科學與工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 自動化 | 理 | 四 |
| 計算機科學與技術 | 理 | 四 |
| 信息安全 | 理 | 四 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 理 | 四 |
| 數(shù)字媒體與技術 | 理 | 四 |
| 土木工程 | 理 | 四 |
| 建筑環(huán)境與能源應用工程 | 理 | 四 |
| 建筑環(huán)境與能源應用工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 建筑環(huán)境與能源應用工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 城市地下空間工程 | 理 | 四 |
| 水文與水資源工程 | 理 | 四 |
| 水文與水資源工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 水文與水資源工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 測繪工程 | 理 | 四 |
| 測繪工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 測繪工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 遙感科學與技術 | 理 | 四 |
| 遙感科學與技術(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 遙感科學與技術(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 化學工程與工藝 | 理 | 四 |
| 化學工程與工藝(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 化學工程與工藝(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 制藥工程 | 理 | 四 |
| 制藥工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 制藥工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 資源循環(huán)科學與工程 | 理 | 四 |
| 資源循環(huán)科學與工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 資源循環(huán)科學與工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 能源化學工程 | 理 | 四 |
| 能源化學工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 能源化學工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 地質(zhì)工程 | 理 | 四 |
| 地質(zhì)工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 地質(zhì)工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 勘查技術與工程 | 理 | 四 |
| 勘查技術與工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 勘查技術與工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 采礦工程 | 理 | 四 |
| 采礦工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 采礦工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 礦物加工工程 | 理 | 四 |
| 礦物加工工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 礦物加工工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 彈藥工程與爆炸技術 | 理 | 四 |
| 特種能源技術與工程 | 理 | 四 |
| 特種能源技術與工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 特種能源技術與工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 環(huán)境工程 | 理 | 四 |
| 環(huán)境工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 環(huán)境工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 建筑學 | 理 | 五 |
| 風景園林 | 理 | 四 |
| 安全工程 | 理 | 四 |
| 安全工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 安全工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 臨床醫(yī)學 | 理 | 五 |
| 預防醫(yī)學 | 理 | 五 |
| 預防醫(yī)學(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 預防醫(yī)學(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 藥學 | 理 | 四 |
| 藥學(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 藥學(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 醫(yī)學檢驗技術 | 理 | 四 |
| 醫(yī)學檢驗技術(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 醫(yī)學檢驗技術(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 護理學 | 文 | 四 |
| 護理學 | 理 | 四 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 理 | 四 |
| 工程管理 | 理 | 四 |
| 市場營銷 | 理 | 四 |
| 市場營銷 | 文 | 四 |
| 人力資源管理 | 理 | 四 |
| 人力資源管理 | 文 | 四 |
| 電子商務 | 理 | 四 |
| 動畫 | 藝 | 四 |
| 機械電子工程 | 理 | 四 |
| 電氣工程與智能控制 | 理 | 四 |
| 給排水科學與工程 | 理 | 四 |
| 給排水科學與工程(貧困地區(qū)) | 理 | 四 |
| 給排水科學與工程(農(nóng)村學生) | 理 | 四 |
| 財務管理 | 理 | 四 |
| 交通工程 | 理 | 四 |
| 工程造價 | 理 | 四 |
| 網(wǎng)絡與新媒體 | 理 | 四 |
| 網(wǎng)絡與新媒體 | 文 | 四 |
| 地下水科學與工程 | 理 | 四 |
| 地下水科學與工程(貧困地區(qū)) | 理 | 五 |
| 地下水科學與工程(農(nóng)村學生) | 理 | 六 |
| 消防工程 | 理 | 四 |
| 道路橋梁與渡河工程 | 理 | 四 |
| 道路橋梁與渡河工程(貧困地區(qū)) | 理 | 五 |
| 道路橋梁與渡河工程(農(nóng)村學生) | 理 | 六 |
| 軟件工程 | 理 | 四 |
| 導航工程 | 理 | 四 |
| 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 理 | 四 |
| 會計學 | 理 | 四 |
| 機械電子工程（中外合作辦學） | 理 | 四 |
2、安徽理工大學比較好的專業(yè)推薦
國際工程教育認證專業(yè)：
安全工程、采礦工程、土木工程、機械設計制造及其自動化、礦物加工工程、測繪
國家級特色專業(yè)
：安全工程、土木工程、彈藥工程與爆炸技術、采礦工程、地質(zhì)工程、信息與計算科學
省級特色專業(yè)：
復合材料與工程、化學工程與工藝、預防醫(yī)學、工程力學、物聯(lián)網(wǎng)工程、過程裝備與控制工程
省及重點學科（截至底）：
礦業(yè)工程、安全科學與工程、電力電子與電力傳動、巖土工程、地質(zhì)工程、采礦工程、應用化學、采礦工程、安全技術及工程、環(huán)境工程
