在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 土木建筑大類 |
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| 裝備制造大類 |
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| 電子信息大類 |
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| 財經(jīng)商貿(mào)大類 |
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| 公共管理與服務(wù)大類 |
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| 教育與體育大類 |
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| 交通運輸大類 |
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二、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
電子工藝與管理
電子商務(wù)
電子信息工程技術(shù)
機電一體化技術(shù)
機械設(shè)計與制造
計算機控制技術(shù)
檢測技術(shù)及應(yīng)用
樓宇智能化工程技術(shù)
旅游英語
數(shù)控技術(shù)
文秘
物流管理
冶金技術(shù)
應(yīng)用電子技術(shù)
三、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系和師資力量
學(xué)院是韶關(guān)地區(qū)唯一一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，現(xiàn)有機械工程系、電氣工程系、外語系、計算機系、經(jīng)濟管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治教學(xué)部、實習(xí)工廠等教學(xué)系部，先后開設(shè)高職專業(yè)31個，初步形成布局較為合理，特色較為突出，緊密結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展和職業(yè)人才崗位需求的專業(yè)群（其中兩年制“數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用”為教育部批準(zhǔn)的國家高等職業(yè)教育技能緊缺人才培養(yǎng)試點專業(yè)，“電氣自動化技術(shù)”為廣東省高職高專教育示范性建設(shè)專業(yè)）。
師資力量
現(xiàn)有教職員工501人，其中具有副高以上職稱的92人，研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的142人，雙師素質(zhì)教師142人，廣東省技術(shù)能手4人，全國優(yōu)秀教師1人，南粵優(yōu)秀教師2人，全國冶金職教杰出個人12人，廣東省高等學(xué)校國內(nèi)中青年教師訪問學(xué)者21人，廣東省高�！扒О偈惫こ绦＜壟囵B(yǎng)對象14人。學(xué)院現(xiàn)有兼職教師98人，聘請了以全國人大代表、全國技術(shù)專家、能工巧匠羅東元為代表的一批企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)人才為客座教授，培養(yǎng)了一批骨干教師、專業(yè)帶頭人和一支雙師型隊伍。近年來，我院教師在各類技能競賽中屢獲佳績，并取得豐碩的教學(xué)科研成果。
