很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所,考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢,那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了,本文小編整理了關(guān)于中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù),如果你需要報(bào)考中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)的話,下面的數(shù)據(jù)對(duì)你很重要。
一、全國中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)大學(xué)排名
學(xué)科專業(yè)評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對(duì)全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目,2002年首次開展,截至2017年完成了四輪,下面是全國中國少數(shù)民族語言文化排名數(shù)據(jù),考生可以參考該數(shù)據(jù)得出中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)排名數(shù)據(jù)。
專業(yè)名稱 | 專業(yè)代碼 | 院校名單 | 院校代碼 | 專業(yè)排名等級(jí) |
---|---|---|---|---|
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 中央民族大學(xué) | 10052 | A+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 云南大學(xué) | 10673 | A+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 中南民族大學(xué) | 10524 | A+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 中山大學(xué) | 10558 | B+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 西南民族大學(xué) | 10656 | B+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 蘭州大學(xué) | 10730 | B+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 內(nèi)蒙古大學(xué) | 10126 | B |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 廣西民族大學(xué) | 10608 | B |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 云南民族大學(xué) | 10691 | B |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 廈門大學(xué) | 10384 | B- |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 陜西師范大學(xué) | 10718 | B- |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 寧夏大學(xué) | 10749 | B- |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 四川大學(xué) | 10610 | C+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 西北民族大學(xué) | 10742 | C+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 新疆師范大學(xué) | 10762 | C+ |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 10135 | C |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 湖北民族學(xué)院 | 10517 | C |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 西藏民族大學(xué) | 10695 | C |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 吉首大學(xué) | 10531 | C- |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 貴州民族大學(xué) | 10672 | C- |
中國少數(shù)民族語言文化 | 650307 | 北方民族大學(xué) | 11407 | C- |
二、中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)簡(jiǎn)介
• 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具備漢語言、少 數(shù)民族語言文藝創(chuàng)作、翻譯、文化宣傳、文字處理等基本素質(zhì),掌握漢語言、少數(shù)民族語言 語法、寫作、翻譯知識(shí),具備熟練的聽說讀寫譯能力,從事少數(shù)民族語言文化的管理、教育、新聞報(bào)道等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
• 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作、文字翻譯、口語(包括聽、讀、譯)實(shí)訓(xùn)。 在行政管理部門、學(xué)校、新聞機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
• 職業(yè)資格證書舉例
文化事業(yè)管理師 教師資格證
• 知識(shí)能力
1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)能力;
3.具備利用計(jì)算機(jī)常用軟件進(jìn)行文字和信息處理的能力;
4.具備同時(shí)使用雙語教育教學(xué)的能力;
5.具備完備的民漢雙語聽、說、讀、寫、譯能力;
6.具備較強(qiáng)的民漢雙語字、詞、句的分析及口語表達(dá)、書寫能力;
7.具備使用民漢雙語進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作和新聞報(bào)道的能力
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