浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線是多少

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2019年浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線是多少

2019年最新浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線暫未公布,以下是小編整理的往年浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線,供大家參考!

2018年浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線

漢理科



序號生源省份最低分數(shù)線批次備注
1新疆334?最高分:378
漢文科



序號生源省份最低分數(shù)線批次備注
1新疆309?最高分:372
理科



序號生源省份最低分數(shù)線批次備注
1安徽417?
2福建319?
3甘肅343專科
4廣東334?
5廣西310?
6貴州354?最高分:376
7海南483專科
8河北371專科杭州
9河南368?
10湖北366專科
11湖南360?
12江蘇248?DD
13江西417專科
14山東410?最高分:425
15山西302專科
16陜西275?
17四川403?
18云南397高職?婆最高分:425
19重慶242?最高分:298
文科



序號生源省份最低分數(shù)線批次備注
1安徽481專科
2福建368?
3甘肅249?
4廣東431?
5廣西348專科
6貴州438?最高分:488
7海南457?
8河北436?杭州
9河南416專科
10湖北428專科
11湖南408?
12江蘇228?DD
13江西397?
14山東483?最高分:503
15山西345?
16陜西188?
17四川378?
18云南468高職?婆最高分:473
19重慶235專科最高分:269
未分科



序號生源省份最低分數(shù)線批次備注
1浙江473三段

2017年浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線

專業(yè)名稱我校
二段
分數(shù)線
我校三段浙江
二段
分數(shù)線
浙江
三段
分數(shù)線

分數(shù)線最低位次號



應用英語二段考生(480分及以上)填報我校的均錄取了54583393480分359分
會計515114987


財務管理482148352


數(shù)字媒體應用技術(shù)479150642


金融管理479151324


計算機信息管理478151805


電子商務478151875


酒店管理477152908


工商企業(yè)管理477153216


物流管理476153643


市場營銷476153768


互聯(lián)網(wǎng)金融476153811


報關(guān)與國際貨運476154049


商務管理476154111


國際貿(mào)易實務476154301


汽車檢測與維修技術(shù)475154758


文化市場經(jīng)營管理474155622


房地產(chǎn)經(jīng)營與管理473157226


汽車營銷與服務(汽車定損與評估)470159278


經(jīng)濟貿(mào)易類(中外合作辦學)國際貿(mào)易實務465164386


物流類(中外合作辦學)物流管理456172244


旅游類(中外合作辦學)酒店管理453174488


學校簡介

浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院是全日制省屬公辦高職院校,前身為浙江省物資學校,創(chuàng)建于1978年,2000年升格籌建高職院校,2002年1月,正式建院。目前,校園占地面積576.5畝,建筑面積26.96萬平方米,在校生8600余人,館藏圖書總量100萬冊。中科院院士楊叔子擔任學院名譽院長。學院是聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)教育和培訓聯(lián)系中心、首批國家優(yōu)秀骨干高職院校、教育部第一批教育信息化試點單位、教育部電子商務教學資源庫項目主持單位、浙江省首批四年制高職人才培養(yǎng)試點院校。擁有國家級教學成果一等獎2項、二等獎1項,省級教學成果一等獎2項。先后榮獲全國職教先進單位、教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果特等獎、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國模范職工之家等榮譽。學院下設物流技術(shù)、汽車技術(shù)、數(shù)字信息技術(shù)、管理技術(shù)、商貿(mào)流通、財會金融、文化藝術(shù)七個二級學院,主要面向現(xiàn)代生產(chǎn)性服務業(yè)開設了29個專業(yè),建有100余個校內(nèi)實訓室和220余個校外實訓基地,其中3個中央財政專項支持的實訓基地,6個中央財政支持專業(yè);28門省級以上精品課程,7門國家精品資源共享課。擁有較為雄厚的專兼師資隊伍,雙師型專任教師比率超過85%,近40%教師擁有副高級以上職稱,此外擁有一大批來自世界500強企業(yè)及其他行業(yè)企業(yè)的兼職教師。

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