重慶師范大學(xué)最好的專業(yè)排名,重點(diǎn)優(yōu)勢專業(yè)排行榜(一)

思而思學(xué)網(wǎng)

重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年,學(xué)校是一所以文理為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等學(xué)府,坐落在重慶,校園面積2804畝,包括大學(xué)城校區(qū)、沙坪壩校區(qū)和北碚校區(qū)。60余年來,學(xué)校構(gòu)建形成了師范教育和非師范教育“兩輪驅(qū)動”,普通教育、職業(yè)教育和漢語國際教育“三駕馬車”,文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務(wù)、科技攻關(guān)與應(yīng)用轉(zhuǎn)化“三大板塊”協(xié)同發(fā)展的特色辦學(xué)格局。

創(chuàng)建時間學(xué)校類型學(xué)科類型隸屬單位
1954年公立師范重慶市教育委員會

那么重慶師范大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面小編就給出重慶師范大學(xué)最好專業(yè)排行榜:

漢語言文學(xué)專業(yè)

共有334人認(rèn)為重慶師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是漢語言文學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
中國語言文學(xué)類¥5198
薪酬超過13%的專業(yè)
北京市
12%在北京市工作
女生較多
男22%-女78%

專業(yè)介紹:熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí),可以具備扎實(shí)的中國語言功底和較強(qiáng)的寫作能力,直到如何去評價一個文學(xué)作品,進(jìn)行編輯出版工作也會得心應(yīng)手。而且,你還將擁有一筆財富,那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向:語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識,受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué),可適宜在黨政機(jī)關(guān),包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

共有237人認(rèn)為重慶師范大學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
數(shù)學(xué)類¥6070
薪酬超過32%的專業(yè)
北京市
13%在北京市工作
男生較多
男56%-女44%

培養(yǎng)目標(biāo):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個學(xué)科專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、使用計算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級專門人才。

就業(yè)方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。

學(xué)前教育專業(yè)

共有189人認(rèn)為重慶師范大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是學(xué)前教育專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
教育學(xué)類¥5509
薪酬超過18%的專業(yè)
北京市
16%在北京市工作
女生較多
男12%-女88%

專業(yè)介紹:學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

英語專業(yè)

共有181人認(rèn)為重慶師范大學(xué)的英語專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是英語專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
外國語言文學(xué)類¥5741
薪酬超過23%的專業(yè)
北京市
13%在北京市工作
女生較多
男16%-女84%

培養(yǎng)目標(biāo):英語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

就業(yè)方向:英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作,同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

共有149人認(rèn)為重慶師范大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
經(jīng)濟(jì)學(xué)類¥6352
薪酬超過40%的專業(yè)
北京市
13%在北京市工作
女生較多
男41%-女59%

專業(yè)介紹:經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個獨(dú)立學(xué)科,是關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。從1776年亞當(dāng)?斯密的《國富論》開始奠基,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)歷了200多年的發(fā)展,已經(jīng)有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多專業(yè)方向,并應(yīng)用于各垂直領(lǐng)域,指導(dǎo)人類財富積累與創(chuàng)造。

就業(yè)方向:經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面非常廣,適合在政府機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、大中型企業(yè),從事政策分析、教學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)管理、營銷等工作,也適合自主創(chuàng)業(yè)。如果具有相關(guān)的專業(yè)資格認(rèn)證,則就業(yè)層次相對較高。另外,名校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有較高的升研率和出國深造率。

特殊教育專業(yè)

共有106人認(rèn)為重慶師范大學(xué)的特殊教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是特殊教育專業(yè)的詳細(xì)介紹:

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
教育學(xué)類¥4934
薪酬超過8%的專業(yè)
北京市
16%在北京市工作
女生較多
男36%-女64%

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有特殊教育、特殊兒童心理教育的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)知識,掌握相應(yīng)的教育技能、方法的教師和高級管理人才。

就業(yè)方向:特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā),還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機(jī)構(gòu),兒童福利院以及各類特殊學(xué);蚱胀▽W(xué)校從事教學(xué)工作,到各地康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作,也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)做行政管理工作。

熱門推薦

最新文章