據最新泉州華光職業(yè)學院招生網和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據，重慶高考的考生需要成績在226分左右，位次排名需要在74089名左右，才可以考上泉州華光職業(yè)學院，不過每年泉州華光職業(yè)學院在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、重慶高考多少分可以上泉州華光職業(yè)學院
1、重慶高考2020年考生上泉州華光職業(yè)學院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、重慶高考2020年考生上泉州華光職業(yè)學院的文科最低分需要226分，錄取最低位次為74089名;
二、泉州華光職業(yè)學院在重慶的近三年的排名多少可以上
1、2020年泉州華光職業(yè)學院在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重慶 | 理科 | - | 專科 | - | - | 省教育廳 |
| 2020 | 重慶 | 文科 | - | �？� | 226 | 74089 | 省教育廳 |
大學志愿填報有哪些專業(yè)
1、電子與信息類：電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程。
2、外語類：外貿英語、小語種。
3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。
4、機械類：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。
5、土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程。
6、會計類：會計學、財務管理。
7、中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。
8、醫(yī)學類：臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥理學、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學、生態(tài)學、心理學、應用心理學。
10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
大學與學院的不同
辦學規(guī)模
大學的辦學規(guī)模更大，學生數(shù)量差距比較明顯。大學的最低人數(shù)比學院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總人數(shù)的百分之五。
而學院的全日制在校學生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導致大學和學院的其他資源的差別。
大學人數(shù)多，因此占地面積也比較大，教學和住宿場地都比較大，教學設備以及圖書館資源都比較豐富。
專業(yè)學科
學院需要以一個學科為主要學科，而大學則需要以三個學科為主要學科，這一點也可以解釋大學里有一些學院，可能也達到了人數(shù)的標準，但只有一個主要學科，就不能獨立分劃為大學。
師資力量
大學的學生數(shù)量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會更加豐富，對高素質教師資源也有需求。
比如大學的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人，一半老師的學歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學歷；而學院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學歷。
教學水平
大學一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個碩士授予點，學院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對大學的教學水平要求比較高。
三、泉州華光職業(yè)學院學校介紹
泉州華光職業(yè)學院是經福建省人民政府批準、教育部備案、納入全國高考統(tǒng)招計劃、具有獨立頒發(fā)國家學歷證書資格的高等職業(yè)院校。 學校位于海上絲綢起點城市、歷史文化名城——泉州市臺商投資區(qū)，現(xiàn)占地826.11畝，校舍面積19萬多平方米，總資產6.48億元，各類在校學生9269人。學校設立5個二級學院：攝影學院、藝術與科技學院、商學院、教育學院、健康管理學院；3個部：公共基礎教學部、思政教學部、體育教學部；2個中心：信息化與實訓中心、教師發(fā)展中心；6個研究所：經典攝影研究所、鞋服科學研究所、再設計研究所、華夏非遺研究所、健康養(yǎng)老研究所、智能科技應用研究院；158個校內實驗實訓基地，211個校外實訓基地。 學�，F(xiàn)有國家級高等職業(yè)教育骨干專業(yè)2個、省級專業(yè)群3個、福建省精品專業(yè)2個、福建省示范專業(yè)2個；中央財政支持的實訓基地 1個、國家級高等職業(yè)教育生產性實訓基地1個、國家級高等職業(yè)教育雙師基地1個、福建省財政支持的實訓基地5個；福建省試點產業(yè)學院1個、福建省優(yōu)秀教學團隊1個、全國優(yōu)秀教師1人、福建省優(yōu)秀教師4人、福建省高校教學名師2人；1門課程入選2020年國家精品在線開放課程（為全省高職院校唯一）、福建省精品課程5門、福建省在線精品網絡課程2門；省級教學改革成果獎2項、國家資源庫子項目2個；現(xiàn)代學徒制試點項目8個、二元制試點項目8個；泉州市技能名師工作室2個。 學校連續(xù)三屆獲評“福建省文明學�！�，榮獲“全國科技興校先進單位”“中國民辦十大知名品牌學校”“中國攝影名�！蹦７督坦ぶ摇钡葮s譽稱號。2017年獲福建省人民政府頒發(fā)“襄教育人單位”牌匾。在2019年全國高職院校學生自主創(chuàng)業(yè)比例100強中位列第15位，福建省第1位。2020年“GDI高職排行榜”，學校排位在省內民辦高校前列�！敖鹛O果”首次發(fā)布的高職專業(yè)排行榜，學校攝影專業(yè)排名全國第1，鞋類設計與工藝專業(yè)、播音主持專業(yè)排名全國第3，早期教育專業(yè)排名全國第8，新聞傳播專業(yè)大類排名全國第6。學校教學成果廣受媒體和社會關注，中國教育報、福建日報、泉州晚報、中國臺灣網等多家媒體先后進行過報道。 學校立足泉州，面向福建，主動服務國家和福建省經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，服務區(qū)域文化創(chuàng)意產業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和相關行業(yè)，支撐地方經濟社會文化發(fā)展、服務地方現(xiàn)代產業(yè)。學校以藝為主，教、管等多學科協(xié)調發(fā)展，建設與區(qū)域經濟文化發(fā)展高度契合的高質量、上規(guī)模、多元化辦學的專業(yè)群。學校秉承“志于道，據于德，依于仁、游于藝”的校訓精神，為社會培養(yǎng)了一大批具有國際視野和本土情懷、“實基礎、精專業(yè)、強能力、會創(chuàng)新”的高素質技術技能型人才。 目前，全校師生緊抓“十四五”開局機遇，團結一致、開拓進取，正在為建成文化藝術特色鮮明、學校品牌卓越、本地離不開、業(yè)內都認同、國際能交流、具有千畝萬人規(guī)模的高等職業(yè)院校，并力爭升格為本科層次職業(yè)大學而努力奮斗。 （數(shù)據截止2021年元月）
