據(jù)最新湖南民族職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和重慶招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，重慶高考的考生需要成績(jī)?cè)?54分左右，位次排名需要在94213名左右，才可以考上湖南民族職業(yè)學(xué)院，不過每年湖南民族職業(yè)學(xué)院在重慶招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、重慶高考多少分可以上湖南民族職業(yè)學(xué)院
1、重慶高考2022年考生上湖南民族職業(yè)學(xué)院的歷史最低分需要254分，錄取最低位次為67947名;
2、重慶高考2021年考生上湖南民族職業(yè)學(xué)院的歷史最低分需要447分，錄取最低位次為42215名;
3、重慶高考2022年考生上湖南民族職業(yè)學(xué)院的物理最低分需要382分，錄取最低位次為94213名;
4、重慶高考2021年考生上湖南民族職業(yè)學(xué)院的物理最低分需要417分，錄取最低位次為85290名;
5、重慶高考2020年考生上湖南民族職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要387分，錄取最低位次為90627名;
6、重慶高考2020年考生上湖南民族職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要425分，錄取最低位次為43149名;
二、湖南民族職業(yè)學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖南民族職業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重慶 | 歷史 | - | 專科 | 254 | 67947 | 省政府 |
| 2022 | 重慶 | 物理 | - | �？� | 382 | 94213 | 省政府 |
2、2021年湖南民族職業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重慶 | 歷史 | - | �？� | 447 | 42215 | 省政府 |
| 2021 | 重慶 | 物理 | - | �？� | 417 | 85290 | 省政府 |
3、2020年湖南民族職業(yè)學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重慶 | 理科 | - | �？� | 387 | 90627 | 省政府 |
| 2020 | 重慶 | 文科 | - | 專科 | 425 | 43149 | 省政府 |
平行志愿填報(bào)怎樣報(bào)
要“保底”，各批次志愿填報(bào)注意落差
“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”�？忌顖�(bào)的平行志愿有自然順序，并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件，就可能會(huì)被4所院校同時(shí)錄取。實(shí)際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會(huì)到其他高校，對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次。
選準(zhǔn)“參考值”，注重學(xué)校錄取平均分
考生在平行志愿填報(bào)志愿時(shí)，可根據(jù)自己一模、二模的成績(jī)，看看自己在區(qū)、學(xué)校、班級(jí)的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學(xué)校范圍，然后再根據(jù)個(gè)人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個(gè)范圍內(nèi)做選擇。
填報(bào)服從調(diào)劑需要注意什么
服從專業(yè)調(diào)劑會(huì)影響你意向性的專業(yè)錄取，都是由高分開始錄取，比如你報(bào)的是財(cái)會(huì)專業(yè)，你已達(dá)到這所學(xué)校的最低投檔線，但是由于這個(gè)專業(yè)已經(jīng)錄滿了，你就會(huì)被調(diào)劑到其它未被錄滿的專業(yè)，而你將去往的專業(yè)很可能就是報(bào)的人比較少的冷門專業(yè)。
服從調(diào)劑的確可以保證達(dá)到最低投檔線的考生能夠去往該校，卻無(wú)法保證能夠?qū)W到你填報(bào)的專業(yè)。但是，越來越多的一本高校實(shí)行大類招生。大學(xué)給予學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，所以，服從調(diào)劑可以以較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高校，不失為一個(gè)上好大學(xué)的辦法。
如果考生確認(rèn)他們“服從分配”，一方面，他們?cè)黾恿吮讳浫〉臋C(jī)會(huì)，另一方面，他們接受了根據(jù)分配進(jìn)入學(xué)校的義務(wù)。轉(zhuǎn)學(xué)和錄取的學(xué)�；�?qū)I(yè)很可能與申請(qǐng)考試的初衷相去甚遠(yuǎn)，因此他們應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。
如果你填補(bǔ)空缺，你將優(yōu)先考慮在空缺招生計(jì)劃中部署更好的學(xué)�；�?qū)I(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取，他們必須去你被錄取的機(jī)構(gòu)。否則將影響全國(guó)招生計(jì)劃的完成。因此，對(duì)于本專欄，考生不僅要充分關(guān)注，而且要認(rèn)真對(duì)待，做出具體明確的陳述。
如果考生選擇服從調(diào)劑，無(wú)論他是否會(huì)被最喜歡的學(xué)院或?qū)I(yè)錄取，他都應(yīng)該準(zhǔn)備好承擔(dān)所有的選擇和后果，因?yàn)檫@在一定程度上決定了你未來學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展方向，所以無(wú)論如何都應(yīng)該謹(jǐn)慎。
三、湖南民族職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
湖南民族職業(yè)學(xué)院是在原岳陽(yáng)師范學(xué)�；A(chǔ)上升格的一所公辦全日制普通高等學(xué)校，是湖南省高職院校中同時(shí)有資格招收小學(xué)教育、學(xué)前教育等教師教育專業(yè)學(xué)生的學(xué)校。學(xué)校前身為1901年美國(guó)傳教士海維里夫婦創(chuàng)辦的貞信女子學(xué)校，至今已有118年的辦學(xué)歷史。 學(xué)校位于美麗的洞庭之濱、聞名天下的岳陽(yáng)樓附近。占地面積1000多畝，建筑面積約26萬(wàn)平方米。學(xué)�，F(xiàn)有教師和各類專業(yè)技術(shù)人員807人，專任教師607人，其中正副教授280余人，碩士研究生200多人，“雙師型”教師127人。學(xué)校設(shè)有初等教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、視覺藝術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)與管理學(xué)院、教育信息技術(shù)學(xué)院、通信工程學(xué)院、公共教學(xué)部、西藏部等8個(gè)院（系部）和成人教育學(xué)院、社會(huì)培訓(xùn)學(xué)院。開設(shè)有小學(xué)教育、學(xué)前教育、早期教育、服裝與服飾設(shè)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、航空服務(wù)、旅游管理、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、通信技術(shù)等專業(yè)，小學(xué)教育、學(xué)前教育和教育文化創(chuàng)意三個(gè)專業(yè)群是湖南省教育廳2018年立項(xiàng)建設(shè)的"湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群”。學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生1.3萬(wàn)人，分別來自全國(guó)24個(gè)省市、26個(gè)民族。 湖南民族職業(yè)學(xué)院是全國(guó)高校中被授予國(guó)家"AAA”級(jí)旅游景區(qū)的學(xué)校，是湖南省示范性（骨干）高職院校，是一所經(jīng)典的生態(tài)型、公園型、民族型校園，是廣大學(xué)生開心求學(xué)、幸福生活的美麗空間。學(xué)校秉承“產(chǎn)教融合，校企一體”的辦學(xué)理念，圍繞“校園中的景區(qū)，景區(qū)中的校園；專業(yè)中的景點(diǎn)，景點(diǎn)中的專業(yè)；課堂中的實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)中的課堂”的辦學(xué)格局，堅(jiān)持”做精教師類職業(yè)教育，做強(qiáng)現(xiàn)代管理與服務(wù)類職業(yè)教育，突出民族特色”的辦學(xué)定位，推行半軍事化學(xué)生管理，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)，構(gòu)建“入學(xué)=就業(yè)”的就業(yè)模式，走出一條在全國(guó)獨(dú)樹一幟的高職院校辦學(xué)之路。 學(xué)校秉承“產(chǎn)教融合，校企一體”的辦學(xué)理念，圍繞“校園中的景區(qū)，景區(qū)中的校園；專業(yè)中的景點(diǎn)，景點(diǎn)中的專業(yè)；課堂中的實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)中的課堂”的辦學(xué)格局，堅(jiān)持“做精教師類職業(yè)教育，做強(qiáng)現(xiàn)代管理與服務(wù)類職業(yè)教育，突出民族特色”的辦學(xué)定位，推行半軍事化學(xué)生管理，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)，構(gòu)建“入學(xué)=就業(yè)”的就業(yè)模式，走出一條在全國(guó)高職院校中獨(dú)樹一幟的高職院校辦學(xué)之路。 歡迎你們，各民族的莘莘學(xué)子，選擇湖南民院，你就選擇了美麗、選擇了成功、選擇了美好的未來！
